数学北师大版探索与发现（二）三角形边的关系课堂检测

这是一份数学北师大版探索与发现（二）三角形边的关系课堂检测，共4页。试卷主要包含了8－0，5＋3，59等内容，欢迎下载使用。

0.8－0.4 = 1－0.42 = 3－0.71 =
5.5＋3.7＋4.3 = 0.9＋0.27 = 8.2－（1.76＋3.28）=

二、求下面∠C的度数。

三、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）
1、三角形任意两边长度的和一定比第三边大。 （ ）
2、一个三角形，它的三边长度分别为2厘米、3厘米、5厘米。 （ ）
3、有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。 （ ）
4、平行四边形只能画出一条高。 （ ）
5、4根小棒可以摆成一个三角形。 （ ）
四、判断下面各组线段能围成一个三角形吗？（请在（ ）里填“能”或“不能”。）
1、3厘米、2厘米、5厘米 （ ）
2、4厘米、3厘米、6厘米 （ ）
3、6厘米、7厘米、12厘米 （ ）
五、猜一猜。（边长皆为正整数。）
1、一个三角形的两条边长分别是6厘米和5厘米，那么第三条边可能是几厘米？
2、一个三角形的两条边长分别是8厘米和3厘米，那么第三条边可能是几厘米？
六、下面的几条线段中，你认为哪三条可以组合成一个三角形？你能组合成几个三角形？
七、计算下面各题。
（4800÷75＋32）×24 2790÷（250×12－2991）
85.07－（15.3－4.8）＋4.43 7.34＋（3.1－2.07）－4.78
八、有一块等腰三角形的菜地，底边长12米，比腰包短2米，求这块菜地的周长。

九、你能求出五边形的内角和吗？

十、如图，已知∠1 = 75°, ∠2 = 20°, ∠3 = 46°,求∠5的度数。

答案：
二、∠C = 74° ∠C = 60° ∠C = 120°
三、√ × × × ×
四、1、不能 2、能 3、能
五、1、10厘米、9厘米、8厘米、7厘米、6厘米、5厘米、4厘米、3厘米、2厘米
2、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米
六、①②③ ①④⑤ ③④⑤
七、2304 310 79 3.59
八、12＋2 = 14（米） 14＋14＋12 = 40（米）
九、180°×3 = 540°
十、∠5 = 39°