2021学年第1节 从生物圈到细胞当堂检测题

这是一份2021学年第1节 从生物圈到细胞当堂检测题，共5页。

1．烟草花叶病毒、HIV的生活和繁殖的场所必须是( )
A．无机环境 B．富含有机质的环境
C．生物体的细胞间质内 D．生物体的活细胞内
解析：病毒营寄生生活，必须利用宿主细胞提供的原料、能量和合成场所，在病毒核酸的控制下，合成病毒核酸和病毒蛋白质。离开活细胞，病毒就不能生存和繁殖，故病毒在细胞外的无机环境、富含有机质的环境以及细胞间质内都不能生存和繁殖。
答案：D
2．某水库中属于同一种群的生物是 ( )
A．全部生物个体的总和
B．全部动物个体的总和
C．全部鱼类个体的总和
D．全部鲫鱼个体的总和
解析：种群是一定区域内、同种生物的全部个体，只有D项符合。
答案：D
3．缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( )
A．单个细胞活动
B．各系统的配合
C．神经细胞独立活动
D．各种分化的细胞的密切配合
解析：完成缩手反射活动需要皮肤细胞、传入神经元、神经中枢、传出神经元、肌肉细胞等多种细胞的参与，说明多细胞生物依赖于各种已经分化的细胞之间的密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
答案：D
4．下列哪项不属于生命系统的某一结构层次( )
A．神经元 B．一个池塘中所有的鱼
C．一只小猫 D．生物圈
解析：神经元属于细胞；一只小猫属于个体；生物圈为最大的生态系统；一个池塘中所有的鱼不属于生命系统的某个层次。
答案：B
5．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是( )
A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈
解析：对生命系统的结构层次的研究，必须遵循一定的顺序。在A、B、C、D四个选项中，只有A选项是按照从简单到复杂的顺序排列的，其余几项均排列紊乱。
答案：A
6．下列属于种群的是( )
A．某水库中所有的鱼类
B．某蛇岛上所有的蝮蛇
C．某岛上所有的鸟类
D．一块水田中所有的动物
解析：种群是在一定区域内，同种生物的所有个体的总和。在种群概念中，必须强调的是“同种生物”“一定地域”“所有个体”。A、C、D选项虽然确定了“一定地域”和“所有个体”，但没有确定“同种生物”，因此不属于种群。
答案：B
7．下列均能独立进行生命活动的一组生物是( )
A．蓝藻和噬菌体
B．艾滋病病毒和草履虫
C．SARS病毒和烟草花叶病毒
D．乳酸菌和酵母菌
解析：噬菌体是细菌病毒，所有病毒均不能独立进行生命活动。
答案：D
8．一个池塘系统中的群落是指( )
A．池塘中的所有的鱼类
B．池塘中的所有的植物
C．池塘中的全部的生产者和消费者
D．池塘中的所有的生物
解析：群落是指一定地域内所有种群的总和，即一定地域内所有生物个体的总和。
答案：D
[能力提升练]
9．下列细胞或个体具有全部生命特征的是( )
A．艾滋病病毒 B．人的造血干细胞
C．变形虫 D．人的脾细胞
解析：变形虫是单细胞生物，本身就是一个个体，具有全部生命特征。人的造血干细胞和脾细胞是人体的一部分，只能完成特定功能。而艾滋病病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，只能寄生在宿主细胞中。
答案：C
10．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”这一观点的是( )
A．HIV由蛋白质和核酸组成
B．草履虫能逃避有害刺激
C．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
解析：A项中表述了HIV的物质组成，未涉及其生命活动与细胞的关系；B项中草履虫是单细胞生物，逃避有害刺激是自身单个细胞完成的；C项中乙肝病毒必须依赖人体肝细胞生活，说明病毒生命活动离不开活细胞；D项中叙述的是人类通过生殖细胞完成亲子代之间遗传物质的传递。
答案：A
11．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是( )
A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦
B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛
C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅
D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马
解析：题干中结构层次是“细胞→组织→器官→系统→个体”。
答案：D
12．美国细胞生物学家威尔逊曾经说过“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他做出这一结论的理由最可能是( )
A．细胞内能发生一切生命活动
B．有些生物是由一个细胞构成的
C．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的
D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
解析：多细胞生物通过细胞间的相互协作才能完成各种生命活动；不管是多细胞的生物还是单细胞生物以及没有细胞结构的病毒，它们都是通过细胞来完成各自的生命活动，所以生命活动离不开细胞，每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。
答案：C
13．某科研小组分离出完整的叶肉细胞，将一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，将另一部分搅碎后放在同样的条件下培养，发现没有产生淀粉。
(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的__________水平。
(2)由此实验可得出的结论是________________________________________________。
(3)生命系统中最大的层次是__________，最小的层次是__________，各种生物生命活动都离不开的生命系统是__________。
解析：(1)叶肉细胞是植物细胞中的一种，属于生命系统结构层次中的细胞水平。(2)科研小组在探究过程中做了两组实验：一组是完整的叶肉细胞在适宜条件下培养，通过光合作用产生了淀粉，而另一组搅碎后在同样的条件下培养，结果没有产生淀粉；通过这两组实验结果的对比，可得出细胞是完成生命活动的基本单位的结论。
答案：(1)细胞 (2)完整的细胞是完成生命活动(或光合作用)的基本单位 (3)生物圈 细胞 细胞
[素养养成练]
14．草履虫是单细胞生物，能独立完成自身所需要的一切生命活动。请完善下面探究草履虫对刺激反应的实验方案。
(1)提出问题：草履虫能否对外界刺激作出反应？
(2)作出假设：草履虫对外界刺激__________作出反应，能__________有利刺激，__________有害刺激。
(3)实验观察：准备草履虫培养液，放大镜，显微镜，3支滴管，镊子，4片载玻片，清水，肉汁，小盐粒。
实验设计如表所示：
①把每个载玻片中的两个液滴连起来，一段时间后，观察草履虫的变化，发现__________。
②用镊子取少许小盐粒，放入3号载玻片左侧液滴中，发现__________。
③用滴管取肉汁滴入4号载玻片右侧液滴中，发现
_________________________。
④由此得出结论：_______________________________。
解析：草履虫是单细胞生物，它的一切生命活动(包括对外界的刺激作出反应)，都是由一个细胞来完成的。
答案：(2)能 趋向 躲避 (3)①均无明显变化 ②草履虫向右侧液滴运动 ③草履虫向右侧液滴运动 ④草履虫能通过运动躲避有害刺激，趋向有利刺激
载玻片
1号
2号
3号
4号