山西省吕梁市柳林县-学七级（上）期末生物试卷（解析版）

这是一份山西省吕梁市柳林县-学七级（上）期末生物试卷（解析版），共30页。试卷主要包含了选择题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）
1．（2分）一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是（ ）
A．营养状况好B．细胞数目的增多
C．细胞体积的增大D．细胞的分裂和体积增大
2．（2分）有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是（ ）
A．草原生态系统B．湿地生态系统C．海洋生态系统D．森林生态系统
3．（2分）在生物圈中，对生物圈影响最大的因素是什么（ ）
A．生物病毒、瘟疫
B．人类不符合生态规律的活动
C．不可预见的自然灾害
D．环境污染及某些关键性食物链的断裂
4．（2分）透明玻片上的“9＞6”，用显微镜观察到的是（ ）
A．9＞6B．6＜9C．6＞9D．9＜6
5．（2分）宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（ ）
A．光B．温度C．水D．空气
6．（2分）与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（ ）
A．胚乳B．子叶C．胚芽D．胚根
7．（2分）为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图的临时装片，用显微镜观察草履虫（ ）
A．从左到右运动B．从右到左运动C．来来回回运动D．不运动
8．（2分）实验中用人口腔上皮细胞制作的标本是（ ）
A．临时装片B．临时切片C．永久装片D．永久切片
9．（2分）从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象，主要决定于（ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质
10．（2分）制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，染色的正确方法是（ ）
A．先将碘液滴在载玻片中央，再将洋葱表皮放入并展平
B．先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，另一侧用吸水纸吸
C．将洋葱表皮放在载玻片的水滴中并展平，再加一滴碘液，然后盖上盖玻片
D．直接将碘液滴在盖玻片上，再用吸水纸吸去
11．（2分）下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同（ ）
A．洋葱表皮细胞B．西红柿果肉细胞
C．黑藻叶片细胞D．血管内表皮细胞
12．（2分）有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子．“麻屋子，红帐子，白胖子”分别指的是（ ）
A．外果皮 内果皮、果实B．外层种皮、内层种皮、种子
C．果皮、种皮、胚D．果皮、种皮、种子
13．（2分）下列植物从种子角度不同于其它三种植物的是（ ）
A．桃B．杏C．侧柏D．柳树
14．（2分）“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹．”是对小麦和竹子茎急剧长高的形象描述．这种快速生长主要是哪种分生组织活动的结果？（ ）
A．居间分生组织B．茎中形成层C．顶芽分生组织D．根尖分生区
15．（2分）下列关于芽的叙述，不正确的是（ ）
A．芽中具有分生组织块结合B．芽可以发育成枝条
C．芽发育成的枝条上还生长芽D．芽只能发育成枝条
16．（2分）下列关于木本植物茎的叙述，错误的是（ ）
A．树皮容易从形成层处剥离
B．形成层细胞分裂时向外形成木质部，向内形成韧皮部
C．木本植物茎的结构由外到内依次是树皮、形成层、木质部、髓
D．年轮形成的主要原因是温度影响形成层细胞分裂活动
17．（2分）下列哪项是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物所具有的共同特征（ ）
A．都是多细胞植物体B．都没有根、茎、叶器官的分化
C．都不产生种子D．大都生活在阴湿环境中
18．（2分）在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（ ）
A．溶解淀粉，避免将叶片烫死
B．将淀粉煮熟，避免将叶片烫死
C．溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来
D．溶解叶绿体，避免酒精过度挥发
19．（2分）一朵花完成传粉和受精后，能继续发育的结构是（ ）
A．花冠B．雄蕊
C．雌蕊的柱头和花柱D．雌蕊的子房
20．（2分）玉米开花季节遇到下列那种天气，最容易造成减产？（ ）
A．气温低、阴雨连绵B．气温低、雨水少
C．晴空万里、微风吹拂D．干燥、多风
21．（2分）庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列对这句农谚的理解中不正确的是（ ）
A．只要有了“肥”，庄稼就能生长发育好
B．“肥”是指植物所必需的含氮、磷、钾等元素的无机盐
C．这句农谚强调了“肥”对植物生长发育的重要性
D．合理施肥，有利于庄稼的生长发育，提高作物产量
22．（2分）移栽植物时要带土的主要目的是（ ）
A．带来水分B．带来无机盐
C．避免损伤茎秆D．避免损伤根毛和幼根
23．（2分）葱的叶是绿色的，而地下部分则是白色的，这主要是因为（ ）
A．叶内无叶绿体B．叶绿体的形成需要光
C．叶绿素的形成需要光D．地下部分不进行光合作用
24．（2分）我国每年的植树节是（ ）
A．2月12日B．3月12日C．4月12日D．4月5日
25．（2分）北京周边地区的森林植被类型是（ ）
A．热带雨林B．落叶阔叶林C．寒温带针叶林D．温带荒漠

二、判断题（共10小题，每小题1分，满分10分）
26．（1分）细胞分裂的过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 （判断对错）
27．（1分）测定发芽率时，应当挑个大的种子。 （判断对错）
28．（1分）生态系统具有一定的自动调节能力 ．（判断对错）
29．（1分）古代的蕨类植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，逐渐形成了煤。 （判断对错）
30．（1分）光合作用过程中的光能只能来自太阳光。 （判断对错）
31．（1分）在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关． ．（判断对错）
32．（1分）植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐． ．（判断对错）
33．（1分）要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察． （判断对错）．
34．（1分）细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜． （判断对错）
35．（1分）叶片正面和背面的气孔一样多． ．（判断对错）

三、解答题（共3小题，满分40分）
36．（15分）如图是叶片的结构，看图完成。
（1）图中的[ ]和[ ]合称表皮，属于 组织。
（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是 ，该结构主要集中在叶片的[ ] 部位的组织细胞内。
（3）光合作用合成的有机物通过[ ] 中 运输到植物体的各部位。
（4）蒸腾作用所散失的水分是通过[ ] 形成的[ ] 来完成的。称它为植物蒸腾作用的“ ”。
（5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是 。
37．（10分） 小明同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，他设计的探究方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题 。
（2）作出假设 。
（3）实验步骤：
（1）配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
（2）配制与甲相比 的无机盐培养液放在乙中。
（3）将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后两株幼苗的长势情况如图所示。
（4）本实验中起对照作用的是 。
（5）得出结论 。
38．（15分）某校生物研究小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动．他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米甲乙丙，分别放置在温室内进行无土栽培，培养条件见下表：
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化．请结合所学知识回答下列问题：
（1）经过一段时间的培养，甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是 ．
（2）实验显示，甲玉米苗比乙玉米苗长得快，你认为其原因是 ．
（3）对比甲和丙玉米苗的长势，丙的长势明显比甲弱，可见，玉米苗的生长还需要 ．
（4）通过实验探究，他们发现夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是 ．
（5）通过对农业生态园中进行的一系列实验，他们还发现，在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽的成活率．你分析原因是 ．

2017-2018学年山西省吕梁市柳林县七年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析

一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）
1．（2分）一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是（ ）
A．营养状况好B．细胞数目的增多
C．细胞体积的增大D．细胞的分裂和体积增大
【考点】21：细胞的分裂；25：细胞的生长．
【分析】本题考查的是细胞的分裂和生长，首先明确细胞分裂和生长的概念．
【解答】解：细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多．细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大．所以，一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是由细胞分裂使细胞数目增多和细胞生长使细胞体积增大的结果．
故选：D
【点评】幼苗由小长大主要是由细胞的分裂和生长的共同作用的结果，多以选择题或是识图题的形式出现．

2．（2分）有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是（ ）
A．草原生态系统B．湿地生态系统C．海洋生态系统D．森林生态系统
【考点】53：生态系统的类型和特征．
【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，据此解答。
【解答】解：A、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用。A不符合题意；
B、湿地生态系统有“地球之肾”之称，具有净化水源、蓄洪抗旱作用，以沼泽为典型，B不符合题意；
C、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，C不符合题意；
D、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。D符合题意。
故选：D。
【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。

3．（2分）在生物圈中，对生物圈影响最大的因素是什么（ ）
A．生物病毒、瘟疫
B．人类不符合生态规律的活动
C．不可预见的自然灾害
D．环境污染及某些关键性食物链的断裂
【考点】62：人类活动对环境的影响．
【分析】生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存。生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。
【解答】解：人在生态系统中扮演消费者的角色，人的生存和发展离不开整个生物圈的繁荣，保护生物圈就是保护我们自己，我们要意识到保护生态环境的重要性和迫切性，主动承担保护环境的责任，创造美好环境，呵护我们共同的家园。人类不符合生态规律的活动是对生物圈影响最大的因素。
故选：B
【点评】解答此类题目的关键是明确生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园。

4．（2分）透明玻片上的“9＞6”，用显微镜观察到的是（ ）
A．9＞6B．6＜9C．6＞9D．9＜6
【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】本题是考查显微镜的成像特点，在做实验时可以在载玻片上书写汉字或字母来理解．
【解答】解：显微镜成倒立的像，倒立不是相反，不是上下颠倒，不是左右颠倒，是上下左右皆颠倒，即是旋转180°后得到的像．比较简便的方法，是把要观察的字母或汉字写在纸上倒过来看，即旋转180°，就是在显微镜中看到的像．
故选：D．
【点评】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180°后得到的像．

5．（2分）宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（ ）
A．光B．温度C．水D．空气
【考点】42：环境对生物的影响．
【分析】此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．
【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体． 温度影响生物的分布、生长和发育．春天来了，温度升高，江水变暖，鸭子开始下水游泳．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”．体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响．
故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

6．（2分）与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（ ）
A．胚乳B．子叶C．胚芽D．胚根
【考点】73：菜豆种子和玉米种子结构的异同．
【分析】菜豆种子属于双子叶植物，种子包括种皮和胚，玉米种子属于单子叶植物，种子包括种皮、胚和胚乳，比较回答即可．
【解答】解：菜豆种子属于双子叶植物，种子包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根子叶，子叶两片，营养物质储存在子叶里；玉米种子属于单子叶植物，种子包括种皮、胚和胚乳，胚也包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，营养物质储存在胚乳里．所以B、C、D错误，A正确．
故选：A．
【点评】掌握单子叶植物和双子叶生物的组成是解题的关键，

7．（2分）为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图的临时装片，用显微镜观察草履虫（ ）
A．从左到右运动B．从右到左运动C．来来回回运动D．不运动
【考点】X8：观察草履虫．
【分析】（1）草履虫能通过运动趋向有利刺激，躲避有害刺激．
（2）显微镜成倒像的，物像的移动方向和实际（装片）的移动方向相反．
【解答】解：图中在左侧液滴中放入食盐，会使液滴中盐的浓度上升，对草履虫造成危害，是不利刺激．所以草履虫会通过运动躲避它，草履虫从左到右运动．
显微镜呈倒像，草履虫从左到右运动，在显微镜下看到的是草履虫从右到左运动．所以用显微镜观察草履虫将从右到左运动．
故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的成像特点以及草履虫有趋利避害的特点．

8．（2分）实验中用人口腔上皮细胞制作的标本是（ ）
A．临时装片B．临时切片C．永久装片D．永久切片
【考点】1D：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．
【分析】本题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片，首先明白标本的类型．
【解答】解：切片﹣﹣生物体上切取的薄片制成；装片﹣﹣从生物体上撕取或挑取的材料制成；涂片﹣﹣液体的生物材料涂抹而成．这三种都可以制成永久的和临时的．永久装片和临时装片制作过程基本一致，只是在染色时需要预先将材料染色，且需防止材料中的细胞脱水变形，所以需要进行封片﹣﹣用加拿大的树胶密封载玻片和盖玻片，防止水分蒸发．制作口腔上皮细胞装片是为了观察动物细胞的结构．所以，应制成临时装片．
故选：A
【点评】标本的类型可根据具体的情况分析掌握．

9．（2分）从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象，主要决定于（ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质
【考点】14：细胞核在生物遗传中的重要功能．
【分析】此题考查细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．
【解答】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质．
故选：C．
【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．

10．（2分）制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，染色的正确方法是（ ）
A．先将碘液滴在载玻片中央，再将洋葱表皮放入并展平
B．先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，另一侧用吸水纸吸
C．将洋葱表皮放在载玻片的水滴中并展平，再加一滴碘液，然后盖上盖玻片
D．直接将碘液滴在盖玻片上，再用吸水纸吸去
【考点】1A：制作临时装片观察植物细胞．
【分析】此题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作中的染色．解答时可以从染色的方法．目的、注意事项方面来切入．
【解答】解：临时装片的制作方法步骤，可以简化为“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”．对细胞进行染色；染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部；染色的目的被染色后轮廓分明，方便观察．要防止碘液过多，使碘液从盖玻片上面过去或者从盖玻片的两侧吸过去，碘液不能浸润标本的全部，影响观察．
故选：B．
【点评】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项做出合理的解释．

11．（2分）下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同（ ）
A．洋葱表皮细胞B．西红柿果肉细胞
C．黑藻叶片细胞D．血管内表皮细胞
【考点】1C：动物细胞的结构．
【分析】此题考查的是植物细胞与动物体细胞的结构及区别．思考解答．
【解答】解：植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．动物细胞和植物细胞相比，植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等．洋葱表皮细胞、西红柿果肉细胞、黑藻叶片细胞都属于植物细胞，都具有植物细胞的结构，血管内表皮细胞与人体口腔上皮细胞都属于动物细胞，都具有动物细胞的结构．
故选D．
【点评】解答此类题目的关键是知道动植物细胞的结构．

12．（2分）有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子．“麻屋子，红帐子，白胖子”分别指的是（ ）
A．外果皮 内果皮、果实B．外层种皮、内层种皮、种子
C．果皮、种皮、胚D．果皮、种皮、种子
【考点】71：种子的结构和成分．
【分析】传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育．子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实．
【解答】解：花生是一由子房发育而来，属于果实；“麻屋子”是由子房壁发育而来，属于果皮，“红帐子”是珠被发育来的，属于种皮，“白胖子”是受精卵发育来的，属于胚．
故选：C
【点评】回答此题的关键是要明确果实和种子的形成过程．

13．（2分）下列植物从种子角度不同于其它三种植物的是（ ）
A．桃B．杏C．侧柏D．柳树
【考点】LP：裸子植物的主要特征；LO：种子植物的主要特征及其与人类生活的关系；LQ：被子植物的主要特征及经济意义．
【分析】种子植物按种子是否有果皮包被分为被子植物和裸子植物。
【解答】解：ABD、桃、杏、柳树都能产生种子，种子外面有果皮包被着，属于种子植物的被子植物。故ABD错误；
C、侧伯也能产生种子，但种子外面无果皮包被着，裸露，属于裸子植物。故C正确。
故选：C。
【点评】认真分析选项中各植物的特点，总结它们所属的类群，即可轻松答题。

14．（2分）“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹．”是对小麦和竹子茎急剧长高的形象描述．这种快速生长主要是哪种分生组织活动的结果？（ ）
A．居间分生组织B．茎中形成层C．顶芽分生组织D．根尖分生区
【考点】7A：茎的基本结构和主要功能．
【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．分生组织又有顶端分生组织、侧生分生组织、居间分生组织、次生分生组织等，据此解答．
【解答】解：A、居间分生组织是分布在已分化成熟的组织区域之间，通常是指由顶端分生组织衍生而遗留在某些器官的局部区域中的初生分生组织．小麦、竹子等单子叶植物的拔节和韭菜可以不断收割都是由于居间分生组织的活动的原因，符合题意．
B、草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层．小麦、竹子属于草本植物，茎的维管束内无形成层，所以不能无限加粗．不符合题意．
C、顶端分生组织位于根、茎及各级分枝的顶端，包括原生分生组织和其衍生的初生分生组织，可以使根、茎尖进行初生生长，不符合题意．
D、根尖分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，与茎急剧长高无关，不符合题意．
故选：A
【点评】解答此题的关键是重点掌握几种分生组织的特点、作用．

15．（2分）下列关于芽的叙述，不正确的是（ ）
A．芽中具有分生组织块结合B．芽可以发育成枝条
C．芽发育成的枝条上还生长芽D．芽只能发育成枝条
【考点】77：芽的结构和发育．
【分析】枝芽，又叫叶芽，包括五部分：生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基，芽的结构和发育如图所示：
【解答】解：A、芽的顶端是生长点，生长点细胞的分裂和分化能产生新的芽结构，所以属于分生组织，A正确；
B、生长点使芽轴不断伸长，芽轴将来发育成植物的茎．叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶．芽原基发育成侧芽．所以说芽将来发育成枝条，B正确；
C、枝条上只有生有芽才能不断的继续发育，如果没有了芽也就停止了发育，C正确．
D、芽按将来的发育结果，可分为叶芽、花芽、混合芽，叶芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成叶和花，D错误．
故选：D
【点评】熟练掌握芽的结构和发育情况是解决此题的关键．

16．（2分）下列关于木本植物茎的叙述，错误的是（ ）
A．树皮容易从形成层处剥离
B．形成层细胞分裂时向外形成木质部，向内形成韧皮部
C．木本植物茎的结构由外到内依次是树皮、形成层、木质部、髓
D．年轮形成的主要原因是温度影响形成层细胞分裂活动
【考点】7A：茎的基本结构和主要功能；7B：茎的生长和年轮的形成．
【分析】如图
木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．据此分析解答．
【解答】解：A、茎的结构由外向内依次为树皮、形成层、木质部和髓，树皮容易从形成层处剥离，A正确．
B、形成层细胞分裂时向外形成韧皮部，向内形成木质部，B错误．
C、由分析中的图可知，木本植物茎的结构由外到内依次是树皮、形成层、木质部、髓，C正确．
D、年轮的形成与形成层的活动状况有关．由于一年中温度条件不同，形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚．因此，不同季节、不同的温度所形成的次生木质部的形态出现差异，因而出现年轮．D正确．
故选：B
【点评】解答此题的关键是熟练掌握茎的结构及功能，别死记硬背，识记时注意图文结合．

17．（2分）下列哪项是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物所具有的共同特征（ ）
A．都是多细胞植物体B．都没有根、茎、叶器官的分化
C．都不产生种子D．大都生活在阴湿环境中
【考点】LL：藻类的主要特征及其与人类生活的关系；LM：苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；LN：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。
【解答】解：A、有的藻类植物是单细胞的，如衣藻，A错误；。
B、苔藓植物有茎叶的分化，蕨类植物有根、茎、叶，B错误；
C、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，统称为孢子植物，C正确；
D、藻类植物大都生活在水中，苔藓植物大多生活在阴湿的地方，蕨类植物适于生活在阴湿环境中，D错误。
故选：C
【点评】关键是掌握各种植物的特征是解题的关键。

18．（2分）在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（ ）
A．溶解淀粉，避免将叶片烫死
B．将淀粉煮熟，避免将叶片烫死
C．溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来
D．溶解叶绿体，避免酒精过度挥发
【考点】XG：绿色植物在光下制造有机物的实验．
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
【解答】解：酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此“在‘绿叶在光下制造有机物’的实验中”，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是“溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来”。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及酒精能溶解叶绿素。

19．（2分）一朵花完成传粉和受精后，能继续发育的结构是（ ）
A．花冠B．雄蕊
C．雌蕊的柱头和花柱D．雌蕊的子房
【考点】7G：果实和种子的形成．
【分析】本题考查果实与种子的形成．可结合花与果实图对比记忆．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实．
【解答】解：
当一朵花完成传粉与受精后，花各部分发育情况：
因此，只有雌蕊的子房进一步发育．
故选D
【点评】本题考查学生对花各部分发育的情况的了解．一般当花完成传粉与受精后，只有子房进一步发育为果实．

20．（2分）玉米开花季节遇到下列那种天气，最容易造成减产？（ ）
A．气温低、阴雨连绵B．气温低、雨水少
C．晴空万里、微风吹拂D．干燥、多风
【考点】7E：传粉和受精．
【分析】解答本题可从传粉和受精，果实和种子的形成过程方面入手．
【解答】解：果实和种子的形成的过程必须经过传粉和受精两个过程，传粉不足胚珠中的卵细胞和极核就不能受精，胚珠就不能发育成种子，子房就不能发育成果实．从而影响产量．玉米开花季节遇到气温低、阴雨连绵天气，花粉容易被雨水冲掉，造成传粉不足．最容易造成减产．
故选：A．
【点评】本题考查学生对传粉和受精知识点的理解．要求考生熟记果实和种子的形成过程．

21．（2分）庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列对这句农谚的理解中不正确的是（ ）
A．只要有了“肥”，庄稼就能生长发育好
B．“肥”是指植物所必需的含氮、磷、钾等元素的无机盐
C．这句农谚强调了“肥”对植物生长发育的重要性
D．合理施肥，有利于庄稼的生长发育，提高作物产量
【考点】8F：无机盐的类型及其对植物的作用．
【分析】植物生长需要一定的营养物质，主要是指无机盐，施肥时要注意无机盐的种类和比例，合理施肥。据此解答。
【解答】解：A．并不是只要有了肥料庄稼就能生长好的，如果施肥过多还可能会造成烧苗，不利植物的生长。故该选项不正确；
B．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、含磷、含钾。故该选项正确；
C．无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，这句农谚强调了“肥”对植物生长发育的重要性，故该选项正确；
D、植物生长需要一定的营养物质，主要是指无机盐，施肥时要注意无机盐的种类和比例，合理施肥，有利于庄稼的生长发育，故该选项正确；
故选：A。
【点评】对于氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义要重点掌握，这部分内容是中考的热点。注意理解和掌握。能灵活答题。

22．（2分）移栽植物时要带土的主要目的是（ ）
A．带来水分B．带来无机盐
C．避免损伤茎秆D．避免损伤根毛和幼根
【考点】86：根毛的分布位置和功能．
【分析】此题主要考查的是移栽植物时的注意事项，可结合根毛的分布位置和功能来分析．思考解答．
【解答】解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率．可见D符合题意．
故选D．
【点评】解答此类题目的关键是理解植物吸水的主要器官是根．明确保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛．

23．（2分）葱的叶是绿色的，而地下部分则是白色的，这主要是因为（ ）
A．叶内无叶绿体B．叶绿体的形成需要光
C．叶绿素的形成需要光D．地下部分不进行光合作用
【考点】WM：探究影响叶绿素形成的环境因素．
【分析】光是叶绿素的形成条件，叶绿素存在于叶绿体内．
【解答】解：葱的叶子能够见光，是绿色的，说明葱叶内含有叶绿素；葱的地下部分不能见光，叶绿素不能合成，但有叶绿体，因而是白色的．A、B、D三项不符合题意，C项符合题意．
【点评】葱的地下部分并不是因为不能进行光合作用而没有叶绿素．

24．（2分）我国每年的植树节是（ ）
A．2月12日B．3月12日C．4月12日D．4月5日
【考点】A7：植被的作用和保护植被．
【分析】“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。
【解答】解：我国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世，1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
故选：B
【点评】世界组织、国家为提倡、宣传或纪念某一事件而规定的具有重大意义的节日，这些节日的时间要记清。

25．（2分）北京周边地区的森林植被类型是（ ）
A．热带雨林B．落叶阔叶林C．寒温带针叶林D．温带荒漠
【考点】A5：我国主要的植被类型．
【分析】此题考查的知识点是我国主要的植被类型．解答时可以从植被的概念和我国主要的植被类型方面来切入．
【解答】解：一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被．我国主要的植被类型有以下几种：草原、荒漠，热带雨林等植被类型，
A、热带雨林：热带雨林分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大，不符合题意．
B、落叶阔叶林：落叶阔叶林分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树，不符合题意．
C、寒温带针叶林：寒温带针叶林是由耐寒的常绿或落叶针叶树种所组成，为我国分布面积广、资源丰富的森林类型，主要由云杉属、冷杉属、落叶松属和一些耐寒的松属和圆柏属植物所组成．北京四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，森林植被类型是落叶阔叶林，符合题意．
D、以旱生或超旱生半乔木、灌木、半灌木及旱生的肉质植物为主组成的稀疏植被类型，不符合题意．
故选：B
【点评】解答此类题目的关键是熟知我国主要的植被类型．

二、判断题（共10小题，每小题1分，满分10分）
26．（1分）细胞分裂的过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 √ （判断对错）
【考点】21：细胞的分裂．
【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：
【解答】解：在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显：在细胞分裂时，首先染色体会进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，在细胞进行分裂时，染色体会进行复制加倍，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
故答案为：√
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化。

27．（1分）测定发芽率时，应当挑个大的种子。 × （判断对错）
【考点】W4：测定种子的发芽率．
【分析】不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。
【解答】解：抽样调查时根据随机的原则从总体中抽取部分实际数据进行调查，并运用概率估计方法，根据样本数据推算总体相应的数量指标的一种统计分析方法。在抽样中采取随机抽样的方式，尽量避免人为因素的影响，不能挑取种子。所以测发芽率时不应当尽量挑选个大的种子。
故答案为：×
【点评】解此题的关键是理解种子的发芽率、抽样调检测的概念和注意事项。

28．（1分）生态系统具有一定的自动调节能力 √ ．（判断对错）
【考点】58：生态系统的自动调节能力．
【分析】此题考查的是对生态系统具有一定的自动调节能力的认识．生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．
【解答】解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了．因此原命题是正确的．
故答案为：√
【点评】解此题要理解生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大．但这种调节能力是有一定限度的．

29．（1分）古代的蕨类植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，逐渐形成了煤。 √ （判断对错）
【考点】LN：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】煤是等能源是由古代的蕨类植物变成的，据此答题。
【解答】解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。
故答案为：√
【点评】蕨类植物与人类的关系是重点，藻类植物和苔藓植物与人类的关系也要注意掌握。

30．（1分）光合作用过程中的光能只能来自太阳光。 × （判断对错）
【考点】93：光合作用的概念和实质．
【分析】光合作用即光能合成作用，是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下，经过光反应和暗反应，利用光合色素，将二氧化碳（或硫化氢）和水转化为有机物，并释放出氧气的生化过程。
【解答】解：光合作用即光能合成作用，是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下，经过光反应和暗反应，利用光合色素，将二氧化碳（或硫化氢）和水转化为有机物，并释放出氧气的生化过程，可见光合作用过程在可见光下都能进行，不只有太阳光，灯光也可以。
故答案为；×
【点评】理解光合作用的条件光是可见光。

31．（1分）在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关． × ．（判断对错）
【考点】7D：花的结构和分类．
【分析】在花的结构中，雄蕊和雌蕊与果实种子的形成有直接关系，是花的主要结构．
【解答】解：雄蕊可以产生精子，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠内有卵细胞．果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程，没有雄蕊和雌蕊就不能完成这两个生理过程，也不能形成果实和种子，所以“在花的结构中，雌蕊远比雄蕊重要，因为雄蕊和果实的形成无关”是错误的．
故答案为：×
【点评】果实和种子形成以前必须要经过传粉和受精两个生理过程．

32．（1分）植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐． × ．（判断对错）
【考点】8F：无机盐的类型及其对植物的作用．
【分析】植物生长需要多种无机盐，需要量最大的是含氮磷钾的无机盐，分析解答．
【解答】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．
故答案为：×
【点评】解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义．

33．（1分）要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察． × （判断对错）．
【考点】18：使用显微镜和制作临时装片．
【分析】根据制作玻片标本的材料不同，把玻片标本分为三种切片、涂片、装片．
【解答】解：切片是用固体材料切取薄片制成的，如椴树茎横切片；涂片是用液体材料或微小的生物如细菌制作而成的如血液涂片、细菌涂片；装片时撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮细胞装片．因此医生化验病人的血液时，将人血经涂抹制成标本，这种标本叫涂片而不是切片．
故答案为：×．
【点评】解答此类题目的关键是理解玻片标本的分类依据．

34．（1分）细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜． × （判断对错）
【考点】13：细胞膜控制物质的进出．
【分析】细胞膜能控制物质的进出，具有选择透过性，也有保护作用．
【解答】解：细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用．但细胞膜的控制作用也不是绝对的，有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜，而进入细胞．可见题中的叙述是错误的．
故答案为：×
【点评】这部分内容在考试中经常考到，注意理解和掌握．

35．（1分）叶片正面和背面的气孔一样多． × ．（判断对错）
【考点】91：叶片的基本结构及其主要功能．
【分析】本题考查的是叶片的结构，叶片的结构包括三部分．
【解答】解：叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分．表皮分为上表皮和下表皮，具有保护作用，属于保护组织．气孔是指由两两相对而生的保卫细胞构成的，上表皮上的气孔比下表皮上的气孔要少，是因为这样可以减少水分散失，保持植物体内的水分．
故答案为：×
【点评】关于叶片的结构是中考的重点，一般以识图题的形式出现．

三、解答题（共3小题，满分40分）
36．（15分）如图是叶片的结构，看图完成。
（1）图中的[ ① ]和[ ③ ]合称表皮，属于 保护 组织。
（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是 叶绿体 ，该结构主要集中在叶片的[ ② ] 叶肉 部位的组织细胞内。
（3）光合作用合成的有机物通过[ ⑤ ] 叶脉 中 筛管 运输到植物体的各部位。
（4）蒸腾作用所散失的水分是通过[ ④ ] 保卫细胞 形成的[ ⑥ ] 气孔 来完成的。称它为植物蒸腾作用的“ 门户 ”。
（5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是 器官 。
【考点】91：叶片的基本结构及其主要功能．
【分析】由图可知①是上表皮，②叶肉，③是下表皮，④是保卫细胞，⑤是叶脉，⑥气孔。
【解答】解：（1）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上①表皮和③下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，主要起保护作用，属于保护组织。
（2）叶肉细胞中含丰富的叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，该结构主要集中在叶片的②叶肉部位的组织细胞内。
（3）叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的，光合作用制造的有机物也是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的。
（4）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，散布在表皮细胞中的由半月形的④保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，称它为植物蒸腾作用的“”因此蒸腾作用散失的水分是通过气孔来完成的。
（5）由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉中有输导组织等，这些组织按照一定的次序联合起来构成叶，可见在结构层次上，叶属于器官。
故答案为：（1）①；③；保护（2）叶绿体；②叶肉（3）⑤叶脉；筛管（4）④保卫细胞；⑥气孔；门户（5）器官
【点评】此题是一道关于叶片的结构的基础题，比较容易解答；难点是叶的结构层次的判断，要正确理解器官的概念。

37．（10分） 小明同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，他设计的探究方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题 植物的生长需要含氮的无机盐吗？ 。
（2）作出假设 植物的生长需要含氮的无机盐 。
（3）实验步骤：
（1）配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
（2）配制与甲相比 不含氮 的无机盐培养液放在乙中。
（3）将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后两株幼苗的长势情况如图所示。
（4）本实验中起对照作用的是 甲 。
（5）得出结论 植物的生长需要含氮的无机盐 。
【考点】8F：无机盐的类型及其对植物的作用．
【分析】科学探究的主要环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
实验是验证假设的基本途径，所有的实验都有变量，科学探究常常需要进行对照实验，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其他因素有相同。
【解答】解：（1）提出问题 含氮的无机盐影响植物的生长吗？。
（2）作出假设 含氮的无机盐影响植物的生长。
（3）实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少 含氮的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如图。
（4）实验中设置甲、乙两支试管的目的是起对照作用。
（5）得出结论 植物的生长需要含氮的无机盐
故答案为：（1）植物的生长需要含氮的无机盐吗？
（2）植物的生长需要含氮的无机盐
（3）不含氮
（4）对照
（5）植物的生长需要含氮的无机盐
【点评】解此类题的关键，是确定实验变量，设置对照实验。

38．（15分）某校生物研究小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动．他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米甲乙丙，分别放置在温室内进行无土栽培，培养条件见下表：
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化．请结合所学知识回答下列问题：
（1）经过一段时间的培养，甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是 植物的光合作用制造了大量有机物 ．
（2）实验显示，甲玉米苗比乙玉米苗长得快，你认为其原因是 甲玉米苗温室中有较多的二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料 ．
（3）对比甲和丙玉米苗的长势，丙的长势明显比甲弱，可见，玉米苗的生长还需要 无机盐 ．
（4）通过实验探究，他们发现夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是 夜晚降低温度，植物的呼吸作用减弱，消耗的有机物减少 ．
（5）通过对农业生态园中进行的一系列实验，他们还发现，在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽的成活率．你分析原因是 阴天或傍晚移栽，降低了植物的蒸腾作用，减少了水分的散失 ．
【考点】X4：探究环境因素对植物光合作用的影响；8A：绿色植物的蒸腾作用；8F：无机盐的类型及其对植物的作用；97：光合作用原理在生产上的应用．
【分析】此题探究的是二氧化碳的浓度、及无机盐对植物生长的影响和光合作用与呼吸作用的关系，及蒸腾作用的应用等知识．
【解答】解：从给出的三组实验组中，根据变量的惟一性，可以看出有两组对照组，甲和乙是以二氧化碳浓度为惟一变量的对照组，甲和丙是以土壤中的无机盐为惟一变量的对照组．乙和丙由于同时存在两个变量，所以不为对照组．
（1）经过一段时间，甲乙丙三株玉米的重都能增加的原因，是玉米在光下利用二氧化碳和水进行光合作用，制造了大量有机物的缘故．
（2）甲玉米与乙玉米是以二氧化碳浓度为惟一变量的对照组，实验的结果如果甲玉米苗比乙玉米苗长得快，是由于甲玉米的二氧化碳的浓度比乙玉米的二氧化碳浓度高的缘故．玉米进行光合作用原料之一是二氧化碳，原料增多，产物有机物就会制造的多，故长得快．
（3）甲和丙是以土壤中的无机盐为惟一变量的对照组，实验结果是丙的长势明显比甲弱，说明玉米的生长需要无机盐．
（4）此题考查的是光合作用与呼吸作用的关系，白天植物既进行光合作用，又进行呼吸作用，晚上由于没有光，所以植物只进行呼吸作用．光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，夜间降低温室的温度，可以抑制植物的呼吸作用，使植物的呼吸作用减弱，分解的有机物变少，故积累较多的有机物，提高蔬菜的产量．
（5）移栽蔬菜幼苗时，最易损伤植物的幼根和根毛，而根毛是植物吸水的主要部位，所以植物的吸水能力大大下降，如果蒸腾作用过于旺盛，会导致植物缺水萎蔫而不易成活．如果在阴天或傍晚移栽，这个时候植物的蒸腾作用比较弱，散失的水分少，有利于移栽的植物的成活．
故答案为：（1）植物的光合作用制造了大量有机物．
（2）甲玉米苗温室中有较多的二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料．
（3）无机盐
（4）夜晚降低温度，植物的呼吸作用减弱，消耗的有机物减少．
（5）阴天或傍晚移栽，降低了植物的蒸腾作用，减少了水分的散失．
【点评】本题是一道综合题目，考查的知识点较多，所以平时应多注意识记，理解．
玉米苗
温室内二氧化碳浓度
培养液
甲
0.06%
土壤浸出液
乙
0.03%
土壤浸出液
丙
0.06%
蒸馏水
玉米苗
温室内二氧化碳浓度
培养液
甲
0.06%
土壤浸出液
乙
0.03%
土壤浸出液
丙
0.06%
蒸馏水