高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第二章 基因和染色体的关系第2节 基因在染色体上单元测试综合训练题

这是一份高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第二章 基因和染色体的关系第2节 基因在染色体上单元测试综合训练题，共9页。试卷主要包含了DNA分子基本骨架的组成成分是，遗传信息指的是等内容，欢迎下载使用。
一．选择题 (25小题，共50分）
1．噬菌体的侵染实验中，起决定作用的是
A．子代噬菌体的组装和释放
B．利用细菌的结构和原料，噬菌体DNA多次复制
C．利用细菌结构和原料合成噬菌体外壳蛋白质
D．噬菌体的DNA注入活细菌内
下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结，你认为其中错误的是
A.同一生物体内，不同的体细胞核中DNA分子是相同的，但蛋白质和RNA是不同的
B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达
C．在蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子多，转录成的mRNA分子也多，从而翻译成的蛋白质就多，如胰腺细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此
D．真核细胞中，DNA的复制和转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成均在细胞质内完成
3.信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是
A.tRNA一定改变，氨基酸一定改变
B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变
C．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变
D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变
4．DNA分子基本骨架的组成成分是
A．核糖、磷酸B．脱氧核糖、磷酸、碱基
C．核糖、磷酸、碱基D．脱氧核糖、磷酸
5．DNA分子的解旋发生在下列那些过程中
A．复制B．转录C．翻译D．复制和转录
6．胰岛B细胞内某个DNA分子，已知在该DNA分子的一条链上G+C占60%，A占24%，则另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为
A．60%B．24%C．8%D．16%
7．用表示DNA，表示基因，c表示脱氧核苷酸，d表示碱基，下图中四者关系中正确的是

A． b c dB．b c d C．c d bD．d c b
8．分析一个DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中，一条链上的鸟嘌呤含量最大值可占此链碱基总数的
A．20%B．30%C．40%D．70%
9．组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有
A．4种B．20种C．61种D．64种
10．海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验(如图，注：两组红鲷鱼生长状况、条件及饲喂时间都相同)。该实验说明
A．环境因素对生物的性状表现起决定性作用
B．生物的性状表现由遗传物质决定
C．生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果
D．雌性红鲷鱼由雌转雄与红鲷鱼的激素调节有关
11．一条多肽链中有氨基酸1000个，则作为合成该多肽的模板信使RNA和用来转录信使RNA的DNA分子分别至少要有碱基多少个
A．3000个和3000个B．1000个和2000个
C．3000个和6000个D．2000个和4000个
12．揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是
A．基因的遗传规律B．碱基互补配对原则 C．中心法则D．自然选择学说
13．遗传信息指的是
A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列B．脱氧核苷酸序列 C．氨基酸序列 D．核苷酸
14．一个基因中碱基组A+T占70%，它转录形成的mRNA的U占25%，则mRNA上的碱基A占
A．15%B．25%C．30%D．45%
15．治疗艾滋病（其遗传物质为RNA）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。AZT抑制病毒繁殖的机制是
A．抑制艾滋病RNA基因的转录B．抑制艾滋病RNA的反转录
C．抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程D．抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制
下列对tRNA的描述，正确的是
A．每种tRNA能识别并转运多种氨基酸 B．每种氨基酸只有一种tRNA能转运它
C．tRNA能识别mRNA上的密码子 D．tRNA转运氨基酸到细胞核内
17．DNA组成分析表明下列的相关比值，其中有一个可变的
A．A/TB．G/CC．（A+T）/（G+C）D．（A+G）/（T+C）
18．甲、乙、丙、丁为大肠杆菌的四个失去合成色氨酸能力的突变体。色氨酸合成的路径包含数个步骤及中间产物A、B、C、D、E。右表为添加各中间产物于没有色氨酸的培养基后，各突变体的生长情形，“十”表示能生长，“—”表示不能生长。根据右表的结果判断，突变甲的代谢障碍发生在何处

A．由C至D B．由A至B
C．由D至A D．由B至E
19．真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是
A．复制B．转录 C．翻译D．转录和翻译
20．在同一草场，牛吃了草长成牛，羊吃了草长成羊，这是由于牛和羊的
A．染色体数目不同B．消化能力不同
C．蛋白质结构不同D．不同的DNA控制合成不同的蛋白质
21.下图示微生物的代谢模式图，有关该图的说法中不正确的是
NH4+
酶A
酶B
葡萄糖 中间产物 α—酮戊二酸 谷氨酸（过量）
酶C（—）
A．由该图可知酶A为组成酶
B．当细胞内出现中间产物后酶B才开始合成，则酶B为诱导酶
C．若生产上只合成α—酮戊二酸，可利用诱变选取不能合成酶C的菌种
D．该过程中只有酶活性的调节
22．实验室内模拟生物体的DNA的复制必需的一组条件是
①ATP②DNA分子 ③酶 ④转运RNA ⑤信使RNA
⑥游离的脱氧核苷酸⑦适宜的酸碱度⑧适宜的温度
A．①②③⑥⑦⑧B．①②③④⑤⑥
C．①②③⑤⑦⑧D．②③④⑤⑥⑦
23．某DNA的相对分子质量为2×104，一个脱氧核苷酸和一个氨基酸平均相对分子质量分别为300和900，由此DNA控制合成的蛋白质的相对分子质量约为
A．9×104B．9720C．3×104D．9900
24．下图为大肠杆菌细胞的基因结构示意图，下列说法中正确的是
A．RNA聚合酶及RNA聚合酶结合位点的化学本质都是蛋白质
B．c段含有外显子和内含子，是间隔的、不连续的
C．若由此基因控制合成的蛋白质中氨基酸序列发生了改变，则此基因中可能发生变异的部位是c段
D．非编码区不能编码蛋白质，对于遗传信息的表达是可有可无的
25.果蝇的基因A－a控制体色，B－b控制翅型，两对基因分别位于不同常染色体上，且基因A具有纯合致死效应。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F1为黑身长翅和灰身长翅，比例为1∶1。当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅＝6∶2∶3∶1。下列分析错误的是
A．果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为黑身和长翅
B．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为1/3
C．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种
D．F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1∶1
二、非选择题（共50分）
26．（13分）下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图，请回答：
（1）图示中，DNA的模板链是
（2）遗传信息是指 分子[ ]链上的 排列顺序
（3）转运RNA的功能是
（4）图示中DNA片段决定 个氨基酸，共需 个转运RNA来运载
（5）图示中细胞核内发生的过程叫做 ，核糖体上发生的过程叫
（6）图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是由 向
（7）该过程在下列哪种细胞中不能完成（ ）
A．胰腺细胞 B．肠黏膜细胞 C．成熟红细胞 D．白细胞
（8）遗传物质DNA主要分布在 ，也有一部分分布在 。
27（9分）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。
（1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是___________________、____________、 和 。
（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 （用图中的字母回答）。
（3）a过程发生在真核细胞分裂的 期。
（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是 。
（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 ，后者所携带的分子是 。
28（11分）已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，且长翅（V）对残翅（v）为显性，但遗传学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫，得到不同的结果，如表，请结合所学知识回答问题。
（1）请针对出现残翅果蝇的原因提出假说，进行解释_____________________________。
（2）这个实验说明基因与性状是怎样的关系___________________________________。
（3）果蝇B的残翅性状能否遗传？_________________。原因是____________________。
（4）人们将果蝇B的残翅性状称为表型模拟，若现有一残翅果蝇，如何判断它是否是表型模拟？请设计鉴定方案。
①方法步骤：_____________________________。
②结果分析_____________________________。
29（12分）在牧草中，白花三叶草有两个稳定遗传的品种，叶片内含氰（HCN）的和不含氰的。现已研究查明，白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的：
基因D、H分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成，d、h无此功能。现有两个不产氰的品种杂交，F1全部产氰，F1自交得F2，F2中有产氰的，也有不产氰的。用F2各表现型的叶片的提取液做实验，实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶，然后观察产氰的情况，结果记录于下表：
据表回答问题：
（1）由生化途径可以看出基因与生物性状的关系是______________________。
（2）亲本中两个不产氰品种的基因型是______，在F2中产氰和不产氰的理论比为________。
（3）叶片Ⅱ叶肉细胞中缺乏____________酶，叶片Ⅲ可能的基因型是_______________。
（4）从代谢的角度考虑，怎样使叶片Ⅳ的提取液产氰？_________________，说明理由________________。
30（5分）下图为DNA测序仪现实某真核生物的DNA片段一条链的碱基排列图片，其中图A的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT，请解读图Ｂ，并依据Ｂ作答
(１)图B现实的碱基排列顺序是______________________
(2）该DNA片段中（A+C)/(T+G）=___________________
(3)该基因片段控制合成的多肽中最多有_________个氨基酸
(4)某人用35S标记该片段的噬菌体，让其不在含35S的细菌中繁殖3代，含有35S标记DNA占的比例为_________,原因是____________________________________________________。
高三生物必修2《基因本质与表达》基础测试
班级__________姓名______________学号___________得分__________
一、选择题（每题2分，共50分）
二、非选择题（共50分）
26(13分，每空1分）
__________
_____________ ___________ ______________________
_______________________________
____________ _____________
____________ ______________
____________ ______________
___________
____________ ______________
27(9分、1空1分）
_____________ _______________ _________ ___________
___________
__________
__________
__________ ________________
28(11分）
_____________________________________________________ ____________________________________________________(2分）
____________________________________________________(2分）
________________（1分）______________________________
_______________________________________________________(2分）
①方法步骤:_______________________________________________
________________________________________________________(2分）
②结果分析：___________________________________________________
——————————————————————————————(2分）
29（12分）
__________________________________________________________
______________________________________________________________(2分）
___________________(2分） ___________________(2分）
__________________(1分）____________________(1分）
______________________________________________(2分）
_______________________________________________(2分）
30(5分，1空1分）
________________________
________________________
(3)________________________
_______________________ ___________________________________
高三生物必修2《基因本质与表达》基础测试答案
一、选择题(每小题2分，共50分）
1B 2C 3C 4D 5D 6C 7D 8A 9C 10C 11C 12C 13B 14D 15B 16C 17C 18C 19C 20D 21D 22D 23B 24C 25B
二、非选择题
26.（1空1分，共13分）
（1）E （2）DNA E 脱氧核苷酸
（3）识别并转运特定的的氨基酸 （4）4 4
（5）转录 翻译 （6）左 右
（7）C （8）细胞核 细胞质
27（1空1分，共9分）
DNA复制 转录 翻译 逆转录
c
间
（4）细胞核
tRNA（转运RNA） 氨基酸
28（11分）
（1）翅的发育需要经过酶催化的反应，而酶是在基因指导下合成的，酶的活性受温度、pH等条件的影响（2分）
（2）基因控制生物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响（2分）
（3）不能遗传（1分） 这种残翅性状是单纯由于环境条件的改变而引起的，其遗传物质（基因型）并没有发生改变（2分）
（4）
①a.让这只残翅果蝇与在正常温度条件下发育成的异性残翅果蝇（基因型为vv）交配；（1分）
b.使其后代在正常温度条件下发育（1分）
②a.若后代均为残翅果蝇，则该果蝇为纯合子（vv）；（1分）
b.若后代有长翅果蝇出现，则说明该果蝇为“表型模拟”（1分）
29（12分）
（1）多个基因决定一个性状，基因通过控制酶的合成控制生物的代谢过程，进而控制生物的性状(2分）
（2）DDhh和ddHH（2分） 9∶7（2分）
（3）氰酸（1分） ddHH或ddHh（1分）
（4）同时加入含氰糖苷和氰酸酶（2分） 含氰糖苷在氰酸酶的作用下能产氰（2分）
30（1空1分，共5分）
GATGCGTTCG
（2）1
（3）3
（4）0 35S能标记蛋白质不能标记DNA

第一组
第二组
添加物
A
B
C
D
E
突
变
体
甲
十
—
十
—
十
乙
—
—
十
—
—
丙
十
—
十
十
十
丁
—
—
十
—
十
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案