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数学必修53.1 不等关系与不等式随堂练习题
展开1.设M=x2,N=-x-1,则M与N的大小关系是( )
A.M>N B.M=N
C.M
∴M>N.
【答案】 A
2.某校对高一美术生划定录取分数线,专业成绩x不低于95分,文化课总分y高于380分,体育成绩z超过45分,用不等式(组)表示就是( )
A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥95,,y≥380,,z>45)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥95,,y>380,,z≥45))
C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x>95,,y>380,,z>45)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥95,,y>380,,z>45))
【解析】 由题中x不低于95,即x≥95,
y高于380,即y>380,
z超过45,即z>45.
【答案】 D
3.设a>1>b>-1,则下列不等式中恒成立的是( )
A.eq \f(1,a)
C.a2>2b D.a>b2
【解析】 A错,例如a=2,b=-eq \f(1,2)时,eq \f(1,a)=eq \f(1,2),eq \f(1,b)=-2,此时,eq \f(1,a)>eq \f(1,b);
B错,例如a=2,b=eq \f(1,2)时,eq \f(1,a)=eq \f(1,2),eq \f(1,b)=2,此时,eq \f(1,a)
由a>1,b2<1得a>b2,D正确.
【答案】 D
4.(2016·安徽六校联考)若eq \f(1,a)
C.2个 D.3个
【解析】 由eq \f(1,a)
【答案】 B
5.设α∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),β∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),则2α-eq \f(β,3)的范围是( )
A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(5,6)π)) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(π,6),\f(5,6)π))
C.(0,π) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(π,6),π))
【解析】 0<2α<π,0≤eq \f(β,3)≤eq \f(π,6),
∴-eq \f(π,6)≤-eq \f(β,3)≤0,由同向不等式相加得到-eq \f(π,6)<2α-eq \f(β,3)<π.
【答案】 D
二、填空题
6.已知x<1,则x2+2与3x的大小关系为________.
【解析】 (x2+2)-3x=(x-1)(x-2),
因为x<1,
所以x-1<0,x-2<0,
所以(x-1)(x-2)>0,所以x2+2>3x.
【答案】 x2+2>3x
7.给出的四个条件:①b>0>a;②0>a>b;③a>0>b;④a>b>0,能得出eq \f(1,a)
8.某公司有20名技术人员,计划开发A、B两类共50件电子器件,每类每件所需人员和预计产值如下:
今制定计划欲使总产值最高,则A类产品应生产________件,最高产值为________万元.
【解析】 设应开发A类电子器件x件,则开发B类电子器件(50-x)件,则eq \f(x,2)+eq \f(50-x,3)≤20,解得x≤20.
由题意,得总产值y=7.5x+6×(50-x)=300+1.5x≤330,
当且仅当x=20时,y取最大值330.
所以应开发A类电子器件20件,能使产值最高,为330万元.
【答案】 20 330
三、解答题
9.(1)a(2)已知a>b,eq \f(1,a)
【证明】 (1)由于eq \f(b,a)-eq \f(a,b)=eq \f(b2-a2,ab)
=eq \f(b+ab-a,ab),
∵a∴b+a<0,b-a>0,ab>0,
∴eq \f(b+ab-a,ab)<0,故eq \f(b,a)
即eq \f(b-a,ab)<0,
而a>b,
∴b-a<0,
∴ab>0.
10.(1)已知x<1,比较x3-1与2x2-2x的大小;
(2)已知12【解】 (1)x3-1-(2x2-2x)
=x3-2x2+2x-1
=(x3-x2)-(x2-2x+1)
=x2(x-1)-(x-1)2
=(x-1)(x2-x+1)
=(x-1)eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(1,2)))2+\f(3,4))),
∵x<1,∴x-1<0,
又∵eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(1,2)))2+eq \f(3,4)>0,
∴(x-1)eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(1,2)))2+\f(3,4)))<0,
∴x3-1<2x2-2x.
(2)∵15∴-36<-b<-15.
∴12-36∴-24又eq \f(1,36)
1.(2016·菏泽高二检测)若a>b>0,c
2.设a>b>1,c<0,给出下列三个结论:①eq \f(c,a)>eq \f(c,b);②ac
A.① B.①②
C.②③ D.①②③
【解析】 由a>b>1,得0
【答案】 D
3.(2016·福建泉州月考)若x>y,a>b,则在①a-x>b-y;②a+x>b+y;③ax>by;④x-b>y-a;⑤eq \f(a,y)>eq \f(b,x),这五个式子中,恒成立的所有不等式的序号是________. 【导学号:05920074】
【解析】 令x=-2,y=-3,a=3,b=2,符合题设条件x>y,a>b.∵a-x=3-(-2)=5,b-y=2-(-3)=5,∴a-x=b-y,因此①不成立;
又∵ax=-6,by=-6,∴ax=by,因此③也不成立;
又∵eq \f(a,y)=eq \f(3,-3)=-1,eq \f(b,x)=eq \f(2,-2)=-1,
∴eq \f(a,y)=eq \f(b,x),因此⑤不成立.由不等式的性质可推出②④成立.
【答案】 ②④
4.某单位组织职工去某地参观学习需包车前往.甲车队说:“如领队买全票一张,其余人可享受7.5折优惠”.乙车队说:“你们属团体票,按原价的8折优惠.”这两车队的原价、车型都是一样的.试根据单位去的人数,比较两车队的收费哪家更优惠.
【解】 设该单位有职工n人(n∈N*),全票价为x元,坐甲车需花y1元,坐乙车需花y2元,
则y1=x+eq \f(3,4)x(n-1)=eq \f(1,4)x+eq \f(3,4)xn,y2=eq \f(4,5)xn,
所以y1-y2=eq \f(1,4)x+eq \f(3,4)xn-eq \f(4,5)xn=eq \f(1,4)x-eq \f(1,20)xn
=eq \f(1,4)xeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(n,5))).
当n=5时,y1=y2;当n>5时,y1
因此当单位人数为5时,两车队收费相同;多于5人时,选甲车队更优惠;少于5人时,选乙车队更优惠.
产品种类
每件需要人员数
每件产值(万元/件)
A类
eq \f(1,2)
7.5
B类
eq \f(1,3)
6
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高中数学人教版新课标A必修52.3 等差数列的前n项和同步测试题: 这是一份高中数学人教版新课标A必修52.3 等差数列的前n项和同步测试题,共6页。
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