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    高中语文人教版 (新课标)必修五第二单元4 归去来兮辞 并序一课一练

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    这是一份高中语文人教版 (新课标)必修五第二单元4 归去来兮辞 并序一课一练,

    【模拟试题】 

    (答题时间:45分钟) 

    . 选择题 

    1. 下列加点字意思不同于其他三项的一项是(     

    A. 群贤毕至,少长咸集 

    B. 吾与汝毕力平险 

    C. 忽然抚尺一下,群响毕绝 

    D. 毕礼而归之 

    2. 下列判断正确的一项是(     

     曾不知老之将至 

     而计其长曾不盈寸 

     向之所欣,俯仰之间,已为陈迹 

     信臣精卒陈利兵而谁何 

    A. ①②不同,③④相同                   B. ①②相同,③④相同 

    C. ①②相同,③④不同                   D. ①②不同,③④不同 

    3. 对下面两组句中加点词意义和用法的判断,正确的一项是(     

             
    A. 相同 不同            B. 相同 相同 

    C. 不同 不同            D. 不同 相同 

    4. 齐彭殇为妄作用法相同的一项是(     

    A. 范增数目项王                B. 黔无驴,有好事者船载以人 

    C. 沛公欲王关中                D. 亲贤臣,远小人 

    5. 下列各句加点词古今义不同的两项是(     

    A. 岁在癸丑,暮春之初 

    B. 此地有崇山峻岭,茂林修竹 

    C. 夫人之相与,俯仰一世 

    D. 情随事迁,感慨系之矣 

    E. 曷不委心任去留 

    F. 悦亲戚之情话,乐琴书以消忧 

    6. 下列句中省略内容不同于其他三项的一项是(     

    A. 或因寄所托,放流形骸之外 

    B. 或取诸怀抱,晤言一室之内 

    C. 乃瞻衡宇,载欣载奔 

    D. 既窈窕以寻壑,亦崎岖以经丘 

    7. 下列句中加点字意思不同的一组是(     

    A.  
    B.  
    C.  
    D.  
    8. 下列判断正确的一项是(     

     归去来兮,请息交以绝游 

     而绝秦赵之欢 

     假舟楫者,非能水也,而绝江河 

     绝云气,负青天,然后图南 

    A. 不同,相同 

    B. 不同,不同 

    C. 相同,相同 

    D. 相同,不同 

    9. 对下列两句中加点词语的解释,正确的一项是(     

     悟已生之不谏 

     复驾言兮焉求 

    A. 规劝 语助词 

    B. 挽回 疑问代词 

    C. 挽回 兼词于+之 

    D. 规劝 疑问代词 

    10. 下列对加点词的用法,判断准确的一项是(     

     悦亲戚之情话,乐琴书以消忧 

     彼于致福者,未数数然也 

     项伯杀人,臣活之 

     五十者可以衣帛矣 

    A. 相同,不同 

    B. 相同,相同 

    C. 不同,不同 

    D. 不同,相同 

    11. 对下面两组句中加点词意义和用法的判断,正确的一项是(     

     实迷途其未远        感吾生之行休 

     不知其何许人也      巨是凡人,行将为人所并 

    A. 相同 相同 

    B. 相同 不同 

    C. 不同 相同 

    D. 不同 不同 

    12. 下面五个句子分编为四组,从语意关系的角度看,正确的一项是(     

     田园将芜,胡不归 

     悟已往之不谏,知来者之可追 

     乃瞻衡宇,载欣载奔 

     僮仆欢迎,稚子候门 

     世与我而相违,复驾言兮焉求 

    A. ①③⑤   B. ①③④    C. ①④⑤    D. ①②⑤ 

      

    . 阅读下文,完成1319 

    鲁字亮侪,奇男子也。田文镜督河南严,提镇司道以下,受署惟谨,无游目视者。鲁效力麾下。一日,令摘中牟李令印,即摄中牟。鲁为微行,大布之衣,草冠骑驴入境。父老数百扶而道苦之,再拜问讯,曰:闻有鲁公来代吾令,客在开封知否?鲁谩曰:若问云何?曰:吾令贤,不忍其去故。又数里,见儒衣冠者簇簇然谋曰好官去可惜!伺鲁公来,盍诉之?或摇手曰咄!田督有令,虽十鲁公奚能为!且鲁方取其官而代之,宁肯舍己从人耶?鲁心敬之而无言。至县,见李,貌温温奇雅,揖鲁入,曰:印待公久矣。鲁拱手曰:观公状貌、被服,非豪纵者,且贤称嗓于士民,甫下车而库亏,何耶?李曰:某,滇南万里外人也,别母游京师;十年,得中牟,借俸迎母;母至,被劾,命也!言未毕,泣。鲁曰:吾暍 ,具汤浴我。径诣别室,且浴且思,竟不能无动。良久,击水誓曰:依凡而行者,非夫也!具衣冠辞李,李大惊曰:公何之!之省。与之印,不受;强之,曰毋累公。鲁掷印铿然,厉声曰君非知鲁亮侪者!竟怒马驰去。合邑士民焚香送之。(选自袁枚《小仓山房文集》) 

    注:中暑,很热。 

    13. 对下列句子加点词语的解释,不正确的一项是(    )(3分) 

    A. 田文镜督河南严    督:督察。 

    B. 鲁为微行    微行:隐藏身份,改装出行。 

    C. 无游目视者    游目:左右顾盼。 

    D. 合邑士民焚香送之    合:全。 

    14. 文中标序号的五个字编为四组,说话人相同的一组是(    )(3分) 

        A. ①②      B. ②④      C. ③⑤      D. ④⑤ 

    15. 下列句子中加点字的用法,和例句中加点字的用法相同的一项是(    )(3分) 

        例句:父老数百扶而道苦之 

    A. 草冠骑驴入境 

    B. 鲁心敬之而无言 

    C. 径诣别室,且浴且思 

    D. 且贤称噪于士民 

    16.见儒衣冠者簇簇然谋在文中正确的意思是(    )(4分) 

    A. 看见一些貌似书生的人惊慌地在一起商量 

    B. 看见一些穿着读书人衣服的人聚集在一起谋划 

    C. 看见一些衣冠整齐的读书人小心翼翼地在一起谋划 

    D. 看见一些书生打扮的人聚集在一起商量 

    17.依凡而行者,非夫也在文中正确的意思是(    )(4分) 

    A. 依照平常的办法去办事的人,不是真正的读书人 

    B. 按照一般的方法去做事的人,不是男子汉大丈夫 

    C. 按照平庸的方法去做事的人,不是男子汉大丈夫 

    D. 依照平凡人的办法去行事的,不是真正的读书人 

    18. 能表现鲁亮侪奇男子举动的句子是       (只填序号)(3分) 

     鲁效力麾下 

     鲁为微行,大布之衣,草冠骑驴入境 

     与之印,不受 

     良久,击水誓曰 

     鲁掷印铿然,厉声曰 

     吾暍甚,具汤浴我 

    19. 下列叙述不符合原文意思的一项是(    )(3分) 

    A. 鲁亮侪谨言慎行,遇事不轻易表态,因而被田文镜派往中牟取代李令。 

    B. 鲁亮侪声称天热,要求洗澡,是想借此独自思考一下。找出解决矛盾的办法。 

    C. 鲁亮侪沿途察访士民对李令的反映,到中牟后又观察他的外貌和衣着,对李令十分敬佩。 

    D. 鲁亮侪下不顾利害,保护李令,中牟士民都感谢他,而李令认为鲁会受到牵连。 

      




    【试题答案】 

    . 选择题: 

    1. D      2. C      3. D      4. D      5. CF     6. C 

    7. D      8. D      9. B     10. C     11. C      12. A 

      

    . 阅读下文,完成1319题: 

    13. A    14. C         15. B    16. D    17. B    18. ②④⑤    19. A 

      

    【励志故事】 

    你与目标之间有多远 

    威廉·科贝特辞掉了报社的工作,一头扎进文学创作中去。可他心中的鸿篇巨制却一直写不出来,他感到十分痛苦和绝望。 

    一天,他在街上遇到了一位朋友,便不由地向他倾诉了自己的苦恼。朋友听了后,对他说:咱们走路去我家好吗?”“走路去你家?至少也得走上几个小时吧……”朋友见他退缩,便改口说:那咱们就到前面走走吧。 

    一路上,朋友带他到射击游艺场观看射击,到动物园观看猴子。他们走走停停,不知不觉,竟走到了朋友的家里。几个小时走下来,他们都没有一点疲惫的感觉。在朋友家里,威廉·科贝特听到了让他终身难忘的一席话:今天走的路,你要记在心里,无论你与目标之间有多远,也要学会轻松地走路。只有这样,在走向目标的过程中,你才不会感到烦闷,才不会被遥远的未来吓倒。 

    就是这番话,改变了威廉·科贝特的创作态度。他不再把创作看作一件苦差事,而是在轻松的创作过程中,尽情地享受创作的快乐。不知不觉间,他写出了《莫德》《交际》等一系列名篇佳作,成为美国一位知名的专栏作家。 

    [寄语]我们的目光不可能一下子看到数十年之后的变化,我们的手也不可能一下子就触摸到数十年后的那个目标,其间的过程,我们为什么不能用快乐的心态去完成呢

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