高中政治四步教学法（人教版，必修2）：5.1 人民代表大会：国家权力机关 第1步-预

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预习目标
1．知识目标：
（1）知道人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会的主要职权。
（2）了解人民代表的法律地位、权利和义务。
2．能力目标：
（1）提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力。
（2）增强收集材料的能力，能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。
3．情感、态度与价值观目标：感悟人民代表大会制度的优越性，实例为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。
预习提纲
1．人民如何行使国家权力
2．全国人民代表大会的性质、职权和地位
（1）性质：
（2）职权：
（3）地位：
3．全国人大常委会的性质和作用
（1）性质：
（2）作用：
4．地方各级人大的性质、作用和地位
（1）性质：
（2）作用：
（3）地位：
5．人大代表的地位、职权和权利
（1）地位：
（2）职权：
（3）权利：
预习探究
预习过程
问题探究
一、人民行使国家权力的机关
1．社会主义民主政治的本质和核心是： 。
2．人民在国家中的地位：中华人民共和国的一切权力属于 。
3．人民行使国家权力的机关是
和 。
4．人民如何行使国家权力？
（1）中华人民共和国的一切权力属于 。
（2）广大人民通过 选出各级人大代表，组成 ，代表人民统一行使 ，决定 和
的一切重大事务，并由权力机关产生 、 、 、
等机关，具体行使管理国家和社会的权力。
二、人民代表大会
1．人民代表大会的性质：是我国的 。它包括
和 。
2．全国人民代表大会及常委会的地位
（1）全国人民代表大会的地位性质（全国人民代表大会和其他中央国家机关的关系？）：
全国人民代表大会是 ，在我国的国家机构中居于 地位，其他中央国家机关都由它 ， ，并 。
（2）全国人民代表大会及其常委会的职权： 权、
权、 权 、 权
（3）全国人大常委会：是全国人民代表大会的 ，在全国人民代表大会 期间，全国人大的 职权由全国人大常委会行使，以便更好地发挥最高权力机关的作用。
3．地方各级人民代表大会
地方各级人民代表大会是地方各级 机关，它是 内行使国家权力的机关， 内的一切的重大问题，都有它讨论决定，并由它监督实施。
4．我国国家权力机关体系：
由 和 构成
5．人民代表大会与其他国家机关的关系
人民代表大会是我国的 机关，国家行政机关、司法机关都由 产生，对它 ， 受它 。
三、人大代表
1．人大代表的法律地位：人民代表大会的代表是 的组成人员。
2．人大代表的产生和任期：我国各级人民代表大会的代表由
产生。
（1）产生方式有两种： 和 。
（2）任期：全国各级人民代表大会代表每届任期 年。
3．人大代表的权利：人大代表拥有 、 、
、 。
4．人大代表的义务：
（1）代表 ，依照 的各项职权，参加行使国家权力。
（2）协助 。
（3）与 保持密切联系，听取和反映 。
（4）努力 ， ，并 。
【判断】 ：
（1）人民代表大会是我国最高国家权力机关。
（2）全国人民代表大会和地方人大都有立法权，都是立法机关。
（3）全国人大常委会行使全国人大的所有职权。
（4）全国人大的职权＝人大的职权。
【易错易混点区分】
（1）大的职权：
（2）人大代表的权利：
（3）公民的政治权利：
【考察你的眼力】
（1）最高权力机关与权力机关区别：
（2）人民代表大会与人大常委会的区别：
（3）区分我国的权力机关与立法机关：
（4）区分人大的职权、人大代表的权利、公民的政治权利
（4）人民、人民代表、人民代表大会的关系：
（5）全国人民代表大会与地方各级人民代表大会的关系：
（6）人民代表大会与其他国家机关的关系