2020届湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体高三上学期期中考试数学(理)试题(解析版)
展开
这是一份2020届湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体高三上学期期中考试数学(理)试题(解析版),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2020届湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体高三上学期期中考试数学(理)试题 一、单选题1.集合,,则( )A. B. C. D.【答案】A【解析】先化简集合B,然后进行交集的运算即可.【详解】解:∵,,∴.故选:A.【点睛】本题考查了列举法、描述法的定义,一元二次不等式的解法,交集的运算,考查了计算能力,属于基础题.2.下列函数既是偶函数,又在上单调递减的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性与单调性,即可得答案.【详解】解:根据题意,依次分析选项:对于A,,为反比例函数,不是偶函数,不符合题意;对于B,,为余弦函数,是偶函数但在区间上不是减函数,不符合题意;对于C,,为二次函数,是偶函数但在区间上是增函数,不符合题意;对于D,,既是偶函数,又在上单调递减,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查函数的奇偶性与单调性的判断,关键是掌握常见函数的奇偶性与单调性,属于基础题.3.函数的最小正周期为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】直接利用正切函数的周期公式求解即可.【详解】解:函数的最小正周期为:.故选:A.【点睛】本题考查三角函数的周期的求法,考查计算能力,属于基础题.4.若向量,的夹角为120°,,若,则( )A.1 B.2 C. D.【答案】B【解析】根据向量数量积的运算律及法则,求出的模长即可得到结论.【详解】解:设向量,的夹角为,,∴,∵即:,从而解得:或(舍),∴,故选:B.【点睛】本题主要考查向量模长的求解,根据向量数量积的应用分别求出向量长度是解决本题的关键.5.已知命题,,,,下列合题为真命题的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】根据不等式的性质以及三角函数的有界性分别判断命题p,q的真假,结合复合命题真假关系进行判断即可.【详解】解:∵恒成立,∴,恒成立,即命题p是真命题,∵,,∴,为假命题,则为真命题,其余为假命题,故选:D.【点睛】本题主要考查复合命题真假关系的判断,结合条件判断命题的真假关系是解决本题的关键.比较基础.6.若幂函数过点,则下列说法正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【解析】根据条件利用代入法求出α的值,结合幂函数的性质判断函数的奇偶性和单调性,然后进行判断即可.【详解】解:∵过点,∴,则,即,则函数在上为偶函数,且当时,为减函数,则,,,,故只有C正确,其余错误,故选:C.【点睛】本题主要考查函数值,以及单调性比较,结合条件求出幂函数的解析式,利用幂函数的奇偶性和单调性是解决本题的关键.比较基础.7.函数的定义域为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】根据函数成立的条件进行求解即可.【详解】解:要使函数有意义,则,得得得或,即函数的定义域为,故选:C.【点睛】本题主要考查函数定义域的求解,结合函数成立的条件转化为不等式关系进行求解是解决本题的关键.8.若函数(其中e为自然对数的底数),则( )A.0 B.1 C. D.【答案】D【解析】根据题意,由函数的解析式可得f()的值,进而计算可得答案.【详解】解:根据题意,函数,,,故选:D.【点睛】本题考查函数值的计算,涉及分段函数的解析式,属于基础题.9.把函数的图象向右平移t个单位长度,得到函数,则t的值为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】根据函数图象变换关系,求出函数的解析式,结合指数关系进行求解即可.【详解】解:把函数的图象向右平移t个单位长度,得,此时由得,得,故选:B.【点睛】本题主要考查函数图象变换关系以及指数幂和对数的转化,求出函数的解析式是解决本题的关键.比较基础.10.函数的图象是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】试题分析:由偶函数排除B、D,排除C.故选A.【考点】函数的图象与性质. 11.关于函数有下列四个结论:①是偶函数;②的最小正周期为;③在上单调递增;④的值域为.上述结论中,正确的为( )A.③④ B.②④ C.①③ D.①④【答案】D【解析】由二倍角的余弦公式和余弦函数的性质,化简f(x),由f(﹣x)=f(x),可判断①;可令t=|cosx|,可得g(t)=2t2+t﹣1,由函数的周期性可判断②;由y=|cosx|的单调性,结合复合函数的单调性可判断③;由二次函数的单调性可判断④.【详解】解:,由,可得,由,则为偶函数,故①正确;可令,则,可得,在上单调递增,由的最小正周期,可得的最小正周期为,故②错误;由在递增,在递减,由复合函数的单调性可得,在递增,在递减,故③错误;由,,∵在递增,则的值域为,故④正确.上述结论中,正确的为①④;故选:D.【点睛】本题考查余弦函数的图象和性质,考查函数的周期性和奇偶性、值域的求法,考查化简变形能力和运算能力,属于中档题.12.已知函数与的图象上存在关于y轴对称的点,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】把函数与的图象上存在关于y轴对称的点,转化为在有零点,得到有零点,即和有交点,利用导数求得函数的单调性与最值,即可求解.【详解】由题意,函数与的图象上存在关于y轴对称的点,可得在有零点,即,即有零点,即和有交点,因为,所以令,则,又因为,所以即单增,因为,所以,即,所以h(x)在单调递增,所以,可得.故选:D.【点睛】本题主要考查了导数的综合应用,以及利用导数研究函数的零点问题,其中解答中把函数与的图象上存在关于y轴对称的点,转化为在有零点,分类参数转化为两个函数图象有交点是解答的关键,着重考查了转化思想,以及推理与运算能力,属于中档试题. 二、填空题13.设集合,若,则实数_________.【答案】5【解析】推导出a﹣2=3或a=3,再由集合中元素的互异性,能求出结果.【详解】解:∵集合,,∴或,当时,,成立;当时,,不满足集合中元素的互异性,不成立.∴实数故答案为:5.【点睛】本题考查实数值的求法,考查集合中元素的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.14.若函数,则曲线在点处的切线方程为_________.【答案】【解析】求出函数的导数,求出切线的斜率切点坐标,然后求解切线方程.【详解】解:由函数,得:,,,求得切线方程为,即.故答案为:.【点睛】本题考查函数的导数的应用,切线方程的求法,考查计算能力,是基本知识的考查.15.已知内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,则__________.【答案】【解析】由已知可求,利用比例的性质即可求解.【详解】解:∵,,∴,∴,∴.故答案为:.【点睛】本题主要考查了比例的性质的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.16.关于以下结论:①,;②函数的最小正周期为;③若向量,则向量;④.以上结论正确的个数为______.【答案】2【解析】对命题逐一分析正误,得出结论即可.【详解】解:对于①,,当时,,,∴;故①错误;②函数,所以的最小正周期为;故②正确;③若向量,则向量;当时或当时,,但不垂直于;故③错误;④;④正确,证明如下:∵;而.∴;∴.故②④正确;正确的个数为2个;故答案为:2.【点睛】本题考查命题判断真假的方法,需要逐个判断,属于基础题. 三、解答题17.已知向量,,若,,求向量.【答案】【解析】设的坐标,结合向量垂直与平行的坐标运算,求得.【详解】解:设,∵,,由题意得:,从而解得:.∴.【点睛】本题考查向量垂直与平行的坐标运算,是基础题,解题时要注意向量垂直与平行的性质的合理运用.18.设,.(1)当时,若为假命题,为真命题,求实数x的取值范围;(2)若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.【答案】(1)或(2)【解析】(1)把a=﹣2代入化简p,求解一元二次不等式化简q,由p∧q为假命题,p∨q为真命题,得p与q一真一假,然后分类求解得答案;(2)把p是q的充分不必要条件转化为两集合端点值间的关系,列关于a的不等式组求解.【详解】解:(1)当时,,,由为假命题,为真命题,得p与q一真一假,若p真q假,则,得;若p假q真,则,得.综上,或;(2)由p是q的充分不必要条件,得,解得.【点睛】本题考查充分必要条件的判定及其应用,考查复合命题的真假判断,考查数学转化思想方法,是基础题.19.已知函数.(1)求的最小正周期与单调递增区间;(2)求满足的x的集合.【答案】(1)周期,单调增区间为,(2)【解析】(1)利用倍角公式降幂,再由辅助角公式化积,由周期公式求周期,再由复合函数的单调性求函数的单调增区间;(2)直接求解三角不等式得答案.【详解】解:(1)∵.∴.由,解得,.∴的单调增区间为,;(2)由,得,∴,.∴满足的x的集合为.【点睛】本题考查三角函数的恒等变换与化简求值,考查y=Asin(ωx+φ)型函数的图象与性质,是中档题.20.已知函数.(1)当时,求函数的极值;(2)求函数在上的最小值.【答案】(1)的极大值为的极小值为;(2).【解析】(1)对求导,判断的正负,得到的单调性,然后得到的极值;(2)对进行分类,研究其导函数的正负,从而得到的单调性,求出其最值.【详解】(1),所以,令,得所以在和上,,单调递增,在上,,单调递减,所以的极大值为,极小值为;(2),①当时,,所以在上单调递增,所以,②当时,令,得,所以在上单调递减,在上单调递增,i)当时,在上单调递减,所以ii)当时,在上单调递减,在上单调递增,所以综上所述:【点睛】本题考查利用导数求函数的极值和最值,分类讨论研究函数的单调性和最值,属于中档题.21.如图,在中,,且D为的中点.(1)求的值;(2)若,,的角平分线交于E,求及的面积.【答案】(1)(2),【解析】(1)由D为AC的中点,可得S△ABC=2S△BCD,进而利用三角形的面积公式即可求解的值.(2)设BD=x,则AB=2x,在△ABC,△BCD中,利用余弦定理可得,解得x2,可求cos∠DCB的值,利用角平分线的性质可求,可得S△CEDS△BCD,利用三角形的面积公式求得S△BCD的值,即可求解S△CED的值.【详解】解:(1)∵S△ABCAB•BC•sin∠ABC,S△BCDBD•BC•sin∠DBC,∵D为AC的中点,∴S△ABC=2S△BCD,即AB•BC•sin∠ABC=2BD•BC•sin∠DBC,∵sin∠ABC=sin∠DBC,∴.(2)设BD=x,则AB=2x,在△ABC中,cos∠ACB,在△BCD中,cos∠DCB,∴,解得x2,则cos∠DCB,∵∠ACB的角平分线为CE,∴E到DC,BC的距离相等,则,∴S△CEDS△BCD,∴S△BCDBC•DC•sin∠DCB4,∴S△CED.【点睛】本题主要考查了三角形的面积公式,余弦定理,角平分线的性质在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.22.已知函数.(1)讨论的单调性;(2)对任意,,,都有恒成立,求m的最大值.【答案】(1)答案不唯一,具体见解析(2)4【解析】求得函数的导数,分类讨论,即可求得函数的单调区间,得到答案;(2)设,对任意,都有恒成立,转化为函数对,恒成立,利用导数求得函数的单调性,即可求解.【详解】由题意,函数的定义域为,且,①当,即时,恒成立,在上单调递增;②当,即时,令得,若或,则;若,则;所以在和上单调递增;在上单调递减;综上,当时,函数在上单调递增;当时,函数在和单调递增;在上单调递减;(2)因为,所以,设,对任意,都有恒成立,则对,恒成立,设,由(1)知在上单调递减;在上单调递增;又,则,又,,∴,又,所以,所以的最大值为4.【点睛】本题主要考查导数在函数中的综合应用,以及恒成立问题的求解,着重考查了转化与化归思想、逻辑推理能力与计算能力,对于恒成立问题,通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题.
相关试卷
这是一份2022届湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体高三上学期期中联考数学试题含解析,共13页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023届湖北省宜昌市协作体高三上学期期中联考数学试题含解析,共18页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020宜昌部分示范高中教学协作体高一上学期期末联考数学试题含答案,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。