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    2020届湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体高三上学期期中考试数学(理)试题(解析版)

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    2020届湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体高三上学期期中考试数学(理)试题(解析版)

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    这是一份2020届湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体高三上学期期中考试数学(理)试题(解析版),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2020届湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体高三上学期期中考试数学(理)试题  一、单选题1.集合,则    A B C D【答案】A【解析】先化简集合B,然后进行交集的运算即可.【详解】解:故选:A【点睛】本题考查了列举法、描述法的定义,一元二次不等式的解法,交集的运算,考查了计算能力,属于基础题.2.下列函数既是偶函数,又在上单调递减的是(    A B C D【答案】D【解析】根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性与单调性,即可得答案.【详解】解:根据题意,依次分析选项:对于A,为反比例函数,不是偶函数,不符合题意;对于B,为余弦函数,是偶函数但在区间上不是减函数,不符合题意;对于C,为二次函数,是偶函数但在区间上是增函数,不符合题意;对于D,既是偶函数,又在上单调递减,符合题意;故选:D【点睛】本题考查函数的奇偶性与单调性的判断,关键是掌握常见函数的奇偶性与单调性,属于基础题.3.函数的最小正周期为(    A B C D【答案】A【解析】直接利用正切函数的周期公式求解即可.【详解】解:函数的最小正周期为:故选:A【点睛】本题考查三角函数的周期的求法,考查计算能力,属于基础题.4.若向量的夹角为120°,若,则    A1 B2 C D【答案】B【解析】根据向量数量积的运算律及法则,求出的模长即可得到结论.【详解】解:设向量的夹角为即:从而解得:()故选:B【点睛】本题主要考查向量模长的求解,根据向量数量积的应用分别求出向量长度是解决本题的关键.5.已知命题,下列合题为真命题的是(    A B C D【答案】D【解析】根据不等式的性质以及三角函数的有界性分别判断命题pq的真假,结合复合命题真假关系进行判断即可.【详解】解:恒成立,恒成立,即命题p是真命题,为假命题,为真命题,其余为假命题,故选:D【点睛】本题主要考查复合命题真假关系的判断,结合条件判断命题的真假关系是解决本题的关键.比较基础.6.若幂函数过点,则下列说法正确的是(    A BC D【答案】C【解析】根据条件利用代入法求出α的值,结合幂函数的性质判断函数的奇偶性和单调性,然后进行判断即可.【详解】解:过点则函数在上为偶函数,且当时,为减函数,故只有C正确,其余错误,故选:C【点睛】本题主要考查函数值,以及单调性比较,结合条件求出幂函数的解析式,利用幂函数的奇偶性和单调性是解决本题的关键.比较基础.7.函数的定义域为(    A B C D【答案】C【解析】根据函数成立的条件进行求解即可.【详解】解:要使函数有意义,则即函数的定义域为故选:C【点睛】本题主要考查函数定义域的求解,结合函数成立的条件转化为不等式关系进行求解是解决本题的关键.8.若函数(其中e为自然对数的底数),则    A0 B1 C D【答案】D【解析】根据题意,由函数的解析式可得f)的值,进而计算可得答案.【详解】解:根据题意,函数故选:D【点睛】本题考查函数值的计算,涉及分段函数的解析式,属于基础题.9.把函数的图象向右平移t个单位长度,得到函数,则t的值为(    A B C D【答案】B【解析】根据函数图象变换关系,求出函数的解析式,结合指数关系进行求解即可.【详解】解:把函数的图象向右平移t个单位长度,得,此时由,得故选:B【点睛】本题主要考查函数图象变换关系以及指数幂和对数的转化,求出函数的解析式是解决本题的关键.比较基础.10.函数的图象是(     )A BC D【答案】A【解析】【详解】试题分析:由偶函数排除BD,排除C.故选A.【考点】函数的图象与性质. 11.关于函数有下列四个结论:是偶函数;的最小正周期为上单调递增;的值域为上述结论中,正确的为(    A③④ B②④ C①③ D①④【答案】D【解析】由二倍角的余弦公式和余弦函数的性质,化简fx),由fx)=fx),可判断;可令t|cosx|,可得gt)=2t2+t﹣1,由函数的周期性可判断;由y|cosx|的单调性,结合复合函数的单调性可判断;由二次函数的单调性可判断【详解】解:,可得,则为偶函数,故正确;可令,则可得上单调递增,的最小正周期,可得的最小正周期为,故错误;递增,在递减,由复合函数的单调性可得,递增,在递减,故错误;递增,则的值域为,故正确.上述结论中,正确的为①④故选:D【点睛】本题考查余弦函数的图象和性质,考查函数的周期性和奇偶性、值域的求法,考查化简变形能力和运算能力,属于中档题.12.已知函数的图象上存在关于y轴对称的点,则实数a的取值范围是(    A B C D【答案】D【解析】把函数的图象上存在关于y轴对称的点,转化为有零点,得到有零点,即有交点,利用导数求得函数的单调性与最值,即可求解.【详解】由题意,函数的图象上存在关于y轴对称的点,可得有零点,即有零点,即有交点,因为,所以令,则又因为,所以单增,因为,所以,即,所以hx)在单调递增,所以,可得.故选:D.【点睛】本题主要考查了导数的综合应用,以及利用导数研究函数的零点问题,其中解答中把函数的图象上存在关于y轴对称的点,转化为有零点,分类参数转化为两个函数图象有交点是解答的关键,着重考查了转化思想,以及推理与运算能力,属于中档试题.  二、填空题13.设集合,若,则实数_________【答案】5【解析】推导出a﹣23a3,再由集合中元素的互异性,能求出结果.【详解】解:集合时,,成立;时,,不满足集合中元素的互异性,不成立.实数故答案为:5【点睛】本题考查实数值的求法,考查集合中元素的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.14.若函数,则曲线在点处的切线方程为_________【答案】【解析】求出函数的导数,求出切线的斜率切点坐标,然后求解切线方程.【详解】解:由函数,得:求得切线方程为故答案为:【点睛】本题考查函数的导数的应用,切线方程的求法,考查计算能力,是基本知识的考查.15.已知内角ABC的对边分别为abc,则__________【答案】【解析】由已知可求,利用比例的性质即可求解.【详解】解:故答案为:【点睛】本题主要考查了比例的性质的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.16.关于以下结论:函数的最小正周期为若向量,则向量以上结论正确的个数为______【答案】2【解析】对命题逐一分析正误,得出结论即可.【详解】解:对于,当时,;故错误;函数,所以的最小正周期为;故正确;若向量,则向量;当时或当时,,但不垂直于;故错误;正确,证明如下:②④正确;正确的个数为2个;故答案为:2【点睛】本题考查命题判断真假的方法,需要逐个判断,属于基础题. 三、解答题17.已知向量,若,求向量【答案】【解析】的坐标,结合向量垂直与平行的坐标运算,求得【详解】解:设由题意得:从而解得:【点睛】本题考查向量垂直与平行的坐标运算,是基础题,解题时要注意向量垂直与平行的性质的合理运用.18.设(1)时,若为假命题,为真命题,求实数x的取值范围;(2)pq的充分不必要条件,求实数a的取值范围.【答案】12【解析】1)把a﹣2代入化简p,求解一元二次不等式化简q,由pq为假命题,pq为真命题,得pq一真一假,然后分类求解得答案;2)把pq的充分不必要条件转化为两集合端点值间的关系,列关于a的不等式组求解.【详解】解:(1)时,为假命题,为真命题,得pq一真一假,pq假,则,得pq真,则,得综上,(2)pq的充分不必要条件,得,解得【点睛】本题考查充分必要条件的判定及其应用,考查复合命题的真假判断,考查数学转化思想方法,是基础题.19.已知函数(1)的最小正周期与单调递增区间;(2)求满足x的集合.【答案】1)周期,单调增区间为2【解析】1)利用倍角公式降幂,再由辅助角公式化积,由周期公式求周期,再由复合函数的单调性求函数的单调增区间;2)直接求解三角不等式得答案.【详解】解:(1)∵,解得的单调增区间为(2),得满足x的集合为【点睛】本题考查三角函数的恒等变换与化简求值,考查yAsinωx)型函数的图象与性质,是中档题.20.已知函数.1)当时,求函数的极值;2)求函数上的最小值.【答案】1的极大值为的极小值为;(2.【解析】1)对求导,判断的正负,得到的单调性,然后得到的极值;(2)对进行分类,研究其导函数的正负,从而得到的单调性,求出其最值.【详解】1,所以,令,得所以上,单调递增,上,单调递减,所以的极大值为,极小值为2时,,所以上单调递增,所以时,令,得所以上单调递减,在上单调递增,i)时,上单调递减,所以ii)时,上单调递减,在上单调递增,所以综上所述:【点睛】本题考查利用导数求函数的极值和最值,分类讨论研究函数的单调性和最值,属于中档题.21.如图,在中,,且D的中点.(1)的值;(2)的角平分线E,求的面积.【答案】12【解析】1)由DAC的中点,可得SABC2SBCD,进而利用三角形的面积公式即可求解的值.2)设BDx,则AB2x,在ABCBCD中,利用余弦定理可得,解得x2,可求cos∠DCB的值,利用角平分线的性质可求,可得SCEDSBCD,利用三角形的面积公式求得SBCD的值,即可求解SCED的值.【详解】解:(1SABCABBC•sin∠ABCSBCDBDBC•sin∠DBCDAC的中点,SABC2SBCD,即ABBC•sin∠ABC2BDBC•sin∠DBC∵sin∠ABCsin∠DBC2)设BDx,则AB2xABC中,cos∠ACBBCD中,cos∠DCB,解得x2,则cos∠DCB∵∠ACB的角平分线为CEEDCBC的距离相等,则SCEDSBCDSBCDBCDC•sin∠DCB4SCED【点睛】本题主要考查了三角形的面积公式,余弦定理,角平分线的性质在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.22.已知函数.1)讨论的单调性;2)对任意,都有恒成立,求m的最大值.【答案】1)答案不唯一,具体见解析(24【解析】求得函数的导数,分类讨论,即可求得函数的单调区间,得到答案;2)设,对任意,都有恒成立,转化为函数恒成立,利用导数求得函数的单调性,即可求解.【详解】由题意,函数的定义域为,即时,恒成立,上单调递增;,即时,令,则,则所以上单调递增;在上单调递减;综上,当时,函数上单调递增;时,函数单调递增;在上单调递减;2)因为,所以,对任意,都有恒成立,恒成立,由(1)知上单调递减;在上单调递增;,则,所以,所以的最大值为4.【点睛】本题主要考查导数在函数中的综合应用,以及恒成立问题的求解,着重考查了转化与化归思想、逻辑推理能力与计算能力,对于恒成立问题,通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题. 

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