2021学年白雪歌送武判官归京备课ppt课件
展开
这是一份2021学年白雪歌送武判官归京备课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了塞下秋来风景异等内容,欢迎下载使用。
1、发挥你的想象,并用自己的语言将“千嶂里,长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。答:站在山头,放眼望去,戈壁延绵千里,大漠中蒸起腾腾水汽,似烟若雾,飘散开去.已是夕阳时刻,荒芜的大漠里只有一座孤城镶嵌其中,禁闭的城们隐隐。
2、“千嶂里,长烟落日孤城闭”描写了什么情景?有何作用?答:此句形象描绘了重重叠叠的山峰里,长烟直上,落日斜照,孤城紧闭的情景。1突出塞下秋景与中原的不同;2同时点明了战事吃紧,戒备森严,敌强我弱的特殊背景;3表现了边塞的悲凉;4为下片抒情作铺垫。
“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”一句揭示了征人的矛盾心理,请具体谈谈并赏析。、
对比 用典 征人们都思念相距万里的家乡,但却没有办法回去,因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。这是全词的核心,表现了作者和征夫们的的矛盾心理:既思念万里之外的家乡,却又为家国未定,功业难成而不甘归退。
“人不寐,将军白发征夫泪”,两句运用了什么写法?表达了作者什么样的情感?
互文,细节描写。白发不单指将军,士兵也久戍不归,所谓“三军尽衰老”;流泪的也不只是征人,将军也因有家难归、功业难成而哀伤流泪。抒发了他们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。这里的悲怆情调还含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱不修武备、不重边功的愤懑。
这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情?
上阕侧重于描写,下阕侧重于抒情。全词表达了戍边将士建功力业的英雄气概和浓浓的思乡之情,侧面反映了边塞生活的艰苦。全诗意境开阔苍凉 悲壮 对全诗意境激昂 豪放 错
“羌管悠悠霜满地”的作用
在时间上是长烟落日的延续,表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。 抒发了他们因功业未立,归期无计又思念家乡的复杂感情。
首句中的“异”字统领了上阕哪些景物?请用原词中的关键词语回答(赏析异 p116)
“异”统领的景物有:衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城。
17、有人认为,“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分,你的看法呢?请简要说一说。
答:这一观点是正确的。因为它揭示出词人和征人们的矛盾心理:思乡而不能回,因为战事未平、军功未建。这一矛盾心理正是词作所揭示的主题。
3、浊酒一杯家万里答:“一杯”与“家万里”形成对比,浊酒一杯,又怎能消去浓重的万里之愁。 “浊酒”表明边塞生活艰苦,借酒消愁,“家万里”表现思乡之切。
4、赏析“羌管悠悠霜满地”答:在时间上是长烟落日的延续,借边地夜景表达凄清悲凉之感,表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。 抒发了他们因功业未立,归期无计又思念家乡的复杂感情。
5、“人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?答:运用互文的修辞,表达了词人思念家乡、功业难成的哀伤,也含蓄地表达了他对于朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功的愤懑不平。(“思念家乡”、“功业难成”、“愤懑不平”各1分)
1、《渔家傲》点明地域和季节的句子是: ________________.2.《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:________________,________________.3、《渔家傲》从听觉角度写出当时战争形势诗句:________________,________________.4 、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,《渔家傲》中用相关的景物却描写边塞的悲凉是:________________,__________5.《渔家傲》中描写边城冷落荒凉景色的句子是:____________________,____________________ ,这句使我们联想到 王维《使至塞上》的名句 大漠孤烟直,长河落日圆。 6、《渔家傲》用写实笔法具体展示出塞外风光,而着重渲染战时的肃杀气象的句子:_____________________________________________.
塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭
千嶂里,长烟落日孤城闭
7、《渔家傲》“塞下秋来风景异”的具体表现:________________________________.8、《渔家傲》抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是: ________________,________________。 9、《渔家傲》中透出归家无期的悲伤,又饱含为国戍边的责任感的诗句:________________,________________.10.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:________________,________________. 11.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:。_____________________,_____________________; 12.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是: ,
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
13.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是: , 14.《渔家傲》中表现对将军和征夫产生同情和敬佩的句子是: , 15、用互文手法写将士难以入睡思念家乡的句子是。 , 16、作者壮志难酬句(主旨句):________________,________________. 17、《渔家傲》从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句:________________,________________.18、《渔家傲》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子:_______,__________,_______________. 19、唐代诗人李益诗“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”抒写戍边将士强烈思乡之情,《渔家傲》中表达同样感情的句子________________________________.
人不寐,将军白发征夫泪
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪
1、下面对这首词内容的理解,正确的一项是:( )A.这首词的上片描写词人身临目见的景物,下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满。B.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分,揭示词人和征人们的矛盾心理:思乡而不能回,因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。C.“人不寐,将军白发征夫泪”指士兵久戍不归,伤心落泪,使白发的将军无计可施。D.全词意境豪放、壮阔,形象鲜明、生动。2、下面对这首词的理解,不恰当的一项是:( ) A.“塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 B.“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。 C.“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。 D.“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活并不艰苦。
3、对这首词的赏析不正确的一项是( )A. 词的上片重在写景,主要描写了塞下秋景之"异";词的下片集中抒情,主要抒发了征人思乡爱国之情。B. 词的上片中"长烟落日孤城闭",与"大漠孤烟直,长河落日圆"的意境相似。C. 词的下片中"羌管悠悠霜满地",以如霜的月光为背景,烘托了征人凄婉的愁思。D. 这首词的意境悲凉、壮阔,形象鲜明、生动,语言质朴、凝练,是宋词中的精品。
5、下面对这首词的赏析不正确的一项是。( )A.这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。B.这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。C.“衡阳雁去无留意”一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思。D.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,揭示了词人和征夫们的矛盾心理:思乡而不能回,因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。6、对这首词赏析不恰当的一项是( )A、 从 “塞下”、“霜”等词语可以看出,这首词写出了我国北方秋季的景物特点。B.这首词既表达将士的爱国之心,又流露出思念家乡和亲人的感情。C.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而非“大雁从衡阳飞走了”。D.这首词感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
7、对这首词分析不恰当的一项是( )A.词的上阙写的是“落日孤城”的边塞景象。 B.词的下闻表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情。C.“人不寐”三字突出地反映当时孤城危急的战况。 D.这首词基调悲壮,意境开阔,风格和“苏辛”相似。8、对上面这首词理解不正确的一项是(3分)( )A.词的上片描写边塞秋色,以一“异”字统领全部景物特点,突出了塞下秋景与中原的不同。B.“千嶂里,长烟落日孤城闭”一方面描写迥异域内地的独特景色,表现边塞的悲凉,同时也反映了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。C.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心,下面提示了戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理。D.“羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐,夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹的场面。
5、对《渔家傲•秋思》这首词的赏析不恰当的一项是( )A词的上片重在写景,词人着意用一个“异”字,统领全部景物的特点,突出边塞秋景与内地迥然不同。B在下片集中抒发了深处边塞的征人之情,开头两句是全词的核心部分。C结尾三局情调激昂高亢,含蓄地表达了词人对朝廷的腐败和软弱及其不修武备,不重边功做法的愤懑之情。D词人写了自己亲临目见的景物,表达了戍边将士复杂的情感。7、对这首词分析不恰当的一项。( )A词的上阕写的是“落日孤城”的边塞景象。B词的下阕表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情C“人不寐”三字突出地反映了当是孤城危急的战况。D这首词基调悲壮,意境开阔,风格和“苏辛”相似。
C“人不寐”是由于一心报国和思乡的情绪难以融合所致,并非战事危急。
下列对词的赏析错误的一项是( )A.词人思念万里之外的家乡,却没有办法回去,“浊酒一杯”怎能排解对家乡亲人的思念之情?B.“燕然未勒”是借用东汉大将窦宪燕然勒石记功而还的典故,这里用来表现将士们建功立业的壮志和决心。C.“人不寐,将军白发征夫泪”,在悲怆的情调中,鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。D.全词意境悲凉壮阔,形象鲜明生动,感情真挚深沉,语言质朴凝练,读来真切感人。
1、直接点明秋天的词___________2、间接点明秋天的词___________3、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写________,下阕写 ___________,笔力雄健,感情沉郁。4、点明秋天边塞风景大变的一个词是________ 。词的上片间接点明季节的词语是"________"(限2个字)。5、全词用语精炼传神。上片一个“ _____ ”字,点明边塞战事吃紧;下片一个“______ ”字,尽显征人无尽悲怆。(2分)
思乡爱国之情
这首词的上片描写 _________,以一个“___”字统领全部景物特点,渲染了边境环境__________的特点。
"千嶂里,长烟落日孤城闭"描写了什么景物?在词中起到什么作用?(4分)
此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时,便紧紧地关闭城门的情景,(2分)1突出塞下秋景与中原的不同;2同时点明了战事吃紧,戒备森严,敌强我弱的特殊背景;3表现了边塞的悲凉;4为下片抒情作铺垫。
“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”一句揭示了征人的矛盾心理,请具体谈谈。(2分)
征人们都思念相距万里的家乡,但却没有办法回去,因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。
互文,白发不单指将军,士兵也久戍不归,所谓“三军尽衰老”;流泪的也不只是征人,将军也因有家难归、功业难成而哀伤流泪。抒发了他们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。这里的悲怆情调还含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱不修武备、不重边功的愤懑。
这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情?(4分)
上阕侧重于描写,下阕侧重于抒情。全词表达了戍边将士建功力业的英雄气概和浓浓的思乡之情,侧面反映了边塞生活的艰苦。(答对一种表达方式给1分,后一问意思接近即可给2分。共4分)
相关课件
这是一份初中语文人教部编版九年级下册白雪歌送武判官归京授课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了鉴赏诗歌角度,天气奇寒将士奇苦,侧面描写,互文修辞,瀚海奇阔结冰奇厚,夸张奇特,宴会奇闹,细节奇异,诗结奇妙,艺术留白等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版九年级下册白雪歌送武判官归京教案配套课件ppt,共47页。PPT课件主要包含了一天雪景的变化,“白雪歌”,咏雪天气情况,“送武判官归京”,这是一首雪中送别诗,第二部分,11-18句送别,总写帐外,分析边塞雪景的特点,新奇的比喻等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中语文人教部编版九年级下册白雪歌送武判官归京图文ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了教学目标,文意梳理等内容,欢迎下载使用。