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    2020-2021学年浙教版八年级科学下册 1.1 指南针为什么能指方向 同步练习(含解析)

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    浙教版八年级下册第1节 指南针为什么能指方向同步训练题

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    这是一份浙教版八年级下册第1节 指南针为什么能指方向同步训练题,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题
    1.科学家观测到一种水生细菌,它具有沿地球磁场游动的向磁性。在电子显微镜下发现,该细菌细胞中沿长条轴线排列着大约20颗细黑粒。则下列说法不正确的是( )
    A. 在强磁场附近该细菌的运动方向可能会改变
    B. 细黑粒中一定含有铁元素
    C. 地磁场S极在地球的北极附近
    D. 细黑粒中可能存在磁性
    2.有关指南针和地磁场的说法正确的是( )
    A. 指南针静止时指示南北方向,是因为指南针受到地磁场的作用
    B. 地磁场的南极即是地理的南极点
    C. 如果地磁场消失,指南针还能指示南北方向
    D. 信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的
    3.如今说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过,史上最强力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。如图所示是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景,可以判定下列说法正确的是( )
    A. 钕磁铁周围存在磁感线,不存在磁场
    B. 钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用
    C. 钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的
    D. 钕磁铁周围的磁场分布是均匀的
    4.一蛋糕盒里放有一条形磁铁,盒外均匀放有八个小磁针,小磁针静止时,指向如图所示(涂黑部分为N极),由此可以判定条形磁铁在盒内摆放方向为( )
    A. 沿1-5连线位置,N极在5,S极在1
    B. 沿2-6连线位置,N极在2,S极在6
    C. 沿3-7连线位置,N极在3,S极在7
    D. 沿4-8连线位置,N极在4,S极在8
    5.下列四幅图中,磁感线的方向、磁极名称标注均正确的是( )
    A. B. C. D.
    6.小天利用手中的条形磁体做了以下小实验,其中结论正确的是( )
    A. 条形磁体能够吸引小铁钉
    B. 同名磁极相互吸引
    C. 将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方
    D. 条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了
    7.同学根据小磁针静止时的指向,画出了磁极和磁感线方向,其中正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    8.小明设计了下列四个实验,来验证“条形磁铁的磁性两端强、中间弱”的特性。其中不能达到实验目的的是( )

    A. 甲实验中,将条形磁铁平移靠近三颗小铁球
    B. 乙实验中,将两根条形磁铁相互平移靠近
    C. 丙实验中,将条形磁铁沿水平方向从挂有铁块的弹簧测力计下方向右移动
    D. 丁实验中,将放在一堆大头针上的条形磁铁提起
    9.指南针是我国四大发明之一,《论衡》记载:司南之杓,投之于地,其柢指南。如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上,静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向是( )

    A. 地理南极,地磁北极 B. 地理南极,地磁南极
    C. 地理北极,地磁北极 D. 地理北极,地磁南极
    10.一根条形磁铁不小心摔成两段后,一共会有N极的个数为( )

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
    11.为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明进行了如下四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒一定有磁性的是( )
    A. 将悬挂的铁棒多次转动,静止时总是指向南北
    B. 将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引
    C. 将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引
    D. 水平移动铁棒,弹簧测力计示数有变化
    12.如图所示甲、乙两小磁针放在一根条形磁铁上下附近正中间位置处,丙、丁两小磁针放在该条形磁铁左右附近位置处,甲、乙、丙、丁四个小磁针静止时,甲、乙两小磁针的N、S极如图所示。关于丙、丁两小磁针和条形磁铁a、b两端的极性,下列判断正确的是( )
    A. 该条形磁铁a端是S极,b端是N极 B. 丙小磁针左端是S极,丁小磁针左端是N极
    C. 丙小磁针左端是N极,丁小磁针左端是N极 D. 丙小磁针左端是S极,丁小磁针左端也是S极
    二、填空题
    13.如图所示,是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针,若静止时针尖指向地理位置的北方,则针尖是简易指南针的________极。此时,将指南针底座逆时针旋转90°,针尖静止时将指向地理位置的________方。
    三、解答题
    14.作图题。
    (1)用箭头标出图中磁感线的方向。
    (2)图中小磁针静止在地球赤道正上方,请标出此时小磁针的N、S极。
    (3)根据图中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向。
    (4)请标出图中小磁针静止时的N极。
    答案解析部分
    一、单选题
    1.【答案】 B
    【解析】【分析】根据有关地磁场的知识分析判断。
    【解答】A.之所以这种细菌能够感知地球磁场的方向,并沿地球磁场游动,是因为它本身就带有磁场或能够被磁化。如果靠近强磁场,那么它所受到的磁力会远远大于地磁场施加的磁力,因此运动方向会改变,故A正确不合题意;
    B.因为铁、钴、镍等金属都能被吸引,所以细黑粒中不一定含有铁元素,故B错误符合题意;
    C.地磁方向和地理方向交错分布,即电磁场S极在地理北极附近,故C正确不合题意;
    D.根据磁极之间的相互作用规律可知,细黑粒中可能存在磁性,故D正确不合题意。
    故选B。
    2.【答案】 A
    【解析】【分析】根据有关地磁场的知识分析判断。
    【解答】A.地球是一个巨大的磁体,它对放入其中的磁体产生磁力作用,指南针静止时指示南北方向,是因为指南针受到地磁场的作用,故A正确;
    B.地磁南极在地理的北极点附近,地磁场的北极在地理的南极附近,故B错误;
    C如果地磁场消失,那么指南针不再受到磁力作用而指针指南北方向,而是能停在任意方向,故C错误;
    D.信鸽是靠地磁场来实现导航的,倘若在信鸽身上绑上一个磁体会干扰它飞行,故D错误。
    故选A。
    3.【答案】 B
    【解析】【分析】根据对磁场和磁感线的认识分析判断。
    【解答】A.磁场是客观存在的,而磁感线是不存在的,故A错误;
    B.钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用,故B正确;
    C.钕磁铁周围各点的磁场方向都不相同,故C错误;
    D.磁铁的两极附近磁场最强,中间磁性最弱,因此两极附近的磁感线比较紧密,而中间部分的磁感线比较稀疏,故D错误。
    故选B。
    4.【答案】 A
    【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用和条形磁铁的磁场分布分析判断。
    【解答】根据“异名磁极相互吸引”的规律可知,1处的小磁针N极正对蛋糕盒,那么1处应该为条形磁铁的S极;5处的小磁针S极正对蛋糕盒,那么5处应该为条形磁铁的N极,因此条形磁铁沿1-5方向,N极在5,S极在1,故A正确,而B、C、D错误。
    故选A。
    5.【答案】 B
    【解析】【分析】磁感线从N极出来,回到S极;同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,据此分析判断。
    【解答】A.根据“异名磁极相互吸引”可知,小磁针的左端为S极,故A错误;
    B.磁感线从N极出来,回到S极;根据“异名磁极相互吸引”可知,小磁针的上端为N极,故B正确;
    C.磁感线不应该从S极出来回到N极,故C错误;
    D.根据“异名磁极相互吸引”可知,小磁针的上端应该为S极;磁感线不应该回到N极,故D错误。
    故选B。
    6.【答案】 A
    【解析】【分析】根据磁体的性质和磁极之间的相互作用规律分析判断。
    【解答】A.所有的磁体都有吸引铁、钴、镍等金属的性质,因此条形磁体能够吸引小铁钉,故A正确;
    B.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故B错误;
    C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理北方,故C错误;
    D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后,磁场之间照样能够发生力的作用,故D错误。
    故选A。
    7.【答案】 B
    【解析】【分析】①同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,据此判断小磁针的指向;
    ②在磁体外部,磁感线总是从N极出来,回到S极;
    ③同名磁极之间的磁感线呈顶牛之势,异名磁极之间的磁感线相互连接。
    【解答】A.根据“异名磁极相互吸引”可知,小磁针的左端为S极,右端为N极,故A错误;
    B.两个S极之间的磁感线呈顶牛之势,且磁感线的箭头方向都朝向S极;根据“异名磁极相互吸引”可知,小磁针的上端为N极,下端为S极,故B正确;
    C.磁感线应该从N极到S极;根据“异名磁极相互吸引”可知,小磁针的左端为N极,右端为S极,故C错误;
    D.磁感线的箭头方向应该从N极向外,故D错误。
    故选B。
    8.【答案】 B
    【解析】【分析】如果条形磁铁中间和两端的现象相同,那么就不能验证,据此分析判断。
    【解答】A.甲实验中,将条形磁铁平移靠近三颗小铁球,两端的小球都被磁极吸引,而中间的小球几乎不动,可以验证,故A不合题意;
    B.乙实验中,将两根条形磁铁相互平移靠近,由于“异名磁极相互吸引”,所以它们会吸引在一起,无法验证中间和两极磁性强弱的不同,故B符合题意;
    C.丙实验中,将条形磁铁沿水平方向从挂有铁块的弹簧测力计下方向右移动,测力计的示数先变小后增大,能够验证磁性强弱的不同,故C不合题意;
    D.丁实验中,将放在一堆大头针上的条形磁铁提起,中间几乎没有吸引大头针,而两端吸引的大头针最多,可以验证,故D不合题意。
    故选B。
    9.【答案】 A
    【解析】【分析】当磁体被悬挂起来停止不动时,指南的一端为南极,指北的一端为北极,据此判断。
    【解答】如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上,静止时它的长柄指向南方,那么司南长柄所指的方向是地理南极,勺子一端指地理北极,故A正确,B、C、D错误。
    故选A。
    10.【答案】 B
    【解析】【分析】每个磁体都会有两个磁极,即N极和S极,据此分析判断。
    【解答】一根条形磁铁不小心摔成两段后,就会变成两个小的条形磁铁。因为每个磁体都有一个N极,所以一共会有N极的个数为2个。
    故选B。
    11.【答案】 B
    【解析】【分析】磁体具有以下性质:①所有的磁铁都吸引铁、钴和镍等物质;②所有的磁铁都有指南北的性质;③条形磁体的中间磁性最弱,两端磁性最强,据此分析判断即可。
    【解答】A.将悬挂的铁棒多次转动,静止时总是指向南北 ,说明它有磁性,故A正确不合题意;
    B.将铁棒一端靠近小磁针,即使铁棒没有磁性,二者也相互吸引,故B错误符合题意;
    C.将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引,说明铁棒有磁性,故C正确不合题意;
    D.水平移动铁棒,弹簧测力计示数有变化,说明铁棒中间磁性弱,两端磁性强,故D正确不合题意。
    故选B。
    12.【答案】 C
    【解析】【分析】首先根据“异名磁极相互吸引”利用甲和乙小磁针判断条形磁铁的磁极,然后再根据同样的原理判断丙和丁两个小磁针的磁极分布情况。
    【解答】甲小磁针的左端是S极,根据异名磁极相互吸引可知,条形磁铁的a端是N极,而b端是S极;
    因为a端是N极,根据“异名磁极相互吸引”可知,丙小磁针的右端是S极,左端是N极;
    因为b端是S极,根据“异名磁极相互吸引”可知,丁小磁针的左端是N极,右端是S极,故C正确,而A、B、D错误。
    故选C。
    二、填空题
    13.【答案】 N;北
    【解析】【分析】所有的磁体都有指南北的性质,将它们悬挂起来后旋转,当它们静止下来时,指南的一端为S
    极,指北的一端为N极,据此分析判断。
    【解答】(1)指南针就是一个磁体,若静止时针尖指向地理位置的北方,则针尖是简易指南针的N极。
    (2)指南针之所以指南北,是因为受到地磁场的作用。将指南针底座逆时针旋转90°,但是地磁场的方向没有发生改变,所以针尖静止时将指向地理位置的北极。
    三、解答题
    14.【答案】 (1)解:如图所示:
    (2)解:如图所示:
    (3)解:如图所示:
    (4)解:如图所示:
    【解析】【分析】(1)根据磁感线的方向分析解答;
    (2)根据磁体上南极和北极的定义分析解答;
    (3)首先根据磁极之间的相互作用规律判断条形磁铁的磁极方向,再根据磁感线方向完成作图。
    (4)根据磁感线方向确定两个磁极的名称,再根据磁极之间的相互作用规律判断小磁针的磁极方向。
    【解答】(1)在磁体外部,磁感线总是从N极出来,回到S极,如下图所示:

    (2)小磁针指北的一端为N极,指南的一端为S极,如下图所示:

    (3)根据“异名磁极相互吸引”可知,条形磁铁的左端为S极,右端为N极;磁感线总是从N极出来,回到S极,如下图所示:

    (4)磁感线总是从N极出来,回到S极,因此两个磁极都是N极;根据“异名磁极相互吸引”可知,小磁针的上端为S极,下端为N极,如下图所示:

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