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    2020-2021学年人教版高中语文选修中国民俗文化7.3 歌谣六首《菩萨蛮》课件(25张PPT)
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    高中语文人教版 (新课标)选修歌谣六首图文ppt课件

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    这是一份高中语文人教版 (新课标)选修歌谣六首图文ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了江南好,赏析“春水碧于天”句,主要意象景物,“春水碧于天”,以点代面,赏析“画船听雨眠”句,“画船听雨眠”,生活情趣美,视觉听觉,一点代面等内容,欢迎下载使用。

    忆江南(白居易) 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
    (视觉 )
    一条装饰得很好的乌蓬船,荡漾在水面,船中有一人听着细细雨声,悠悠入梦……
    感 受
    赏析“垆边人似月,皓腕凝霜雪”
    怎么来写卖酒女的美的?
    景美 (视觉,以点代面)
    情趣美 (视、听觉,以点代面)
    人美 (视觉,以点代面)
    思考:面对江南的好,作者的心情是怎么样的?
    思考:江南为什么 能这么好呢?
    思考:面对江南的好,作者怎么会断肠呢?
    赏析“未老莫还乡,还乡须断肠”
    这个“乡”是的谁的“乡”?
    能回到家乡不是一件很开心的事么?为什么回乡要断肠?
    谁能用文中一个词来概括韦庄的身份?
    为什么说韦庄是“游人”呢?韦庄是江南人么?
    如果不是江南人,那又是哪里人?
    注释①:韦庄(836—910),字端己,京兆杜陵(今陕西西安东南)人。唐诗人韦应物四世孙。他生活在唐帝国由衰弱到灭亡、再到五代十国分裂割据的混乱时期。59岁举进士,72岁帮助王建创建“前蜀”小朝廷,并任吏部侍郎同平章事。因他有反映黄巢义军攻入长安的长篇叙事诗《秦妇吟》,影响极大,被称为“秦妇吟秀才”。他在词坛上与温庭筠齐名,并称“温韦”,是花间派词人的代表作家,著有《浣花集》。菩萨蛮,词牌名。作者早年曾避难江南十年之久,这首词为作者此时所作。
    韦庄是江南人么?如果不是又是哪里人?
    韦庄不是江南人,是京兆杜陵人(今陕西西安东南人)
    韦庄为什么不呆在家乡而客居江南十年之久呢?
    战乱不断,民不聊生,他在江南避难
    战乱不断 故乡 民不聊生(江北)破败不堪
    为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… (艾青)
    江南为什么 能这么好呢?
    江南没有战乱,社会安定太平,人们生活平静有序,百姓安居乐业!
    韦庄明知家乡有战乱,也明知江南好,但因为心爱故乡,还是想着要回去,因为他知道“梁园虽好,终非吾乡”,于是他准备行囊,准备还乡,但此时他身边的许多朋友就来劝说他:你不要回去呀,江南多好呀,江南才是你终老的地方!但是韦庄不听朋友劝说,执意要回去,此时他身边的许多朋友又说:年轻的时候莫回去呀,回去的话,目睹家乡的战乱破败,你一定会肝肠寸断——痛呀!
    赏析:“人人尽说江南好,游人只合江南老”句
    景美 (水静)生活美 (心静)人美 (境静)
    战乱不断破败不堪民不聊生
    反 衬
    (江北) 故乡破
    用江南的好反衬故乡的战乱破败,来表达自己爱乡,思乡,却又难归的痛!
    运用视觉听觉等感官,以点代面,通过反衬或乐景衬哀情的手法来写的
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