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    学案 北师版八年级数学下册导学案:第二章 一元一次不等式(组)回顾与思考

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    初中数学北师大版八年级下册6 一元一次不等式组导学案

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    这是一份初中数学北师大版八年级下册6 一元一次不等式组导学案,共5页。学案主要包含了学习目标,自主探究等内容,欢迎下载使用。
    一、学习目标: :
    1.掌握不等式的基本性质,理解不等式(组)的解及解集的含义,会解简单的一元一次不等式(组),并能在数轴上表示其解集.
    2.能够用一元一次不等式解决一些简单的实际问题.
    3.体会不等式、函数、方程之间的联系.
    4、通过梳理本章内容,进一步体会模型思想及类比的思想方法.
    二、自主探究:阅读课本第二章
    (一):对照课本的章节目录,画出全章的知识框架图.
    (二)重点知识回顾
    1.用 表示大小关系的式子,叫做不等式.
    2. 叫做不等式的解集.
    3. 不等式的性质:
    不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向 ;
    不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向 ;
    不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向 .
    4.只含有一个未知数,并且 ,左右两边__________ 像这样的不等式叫做一元一次不等式.
    5、解一元一次不等式的一般步骤是: = 1 \* GB3 ① ; = 2 \* GB3 ② ; = 3 \* GB3 ③ ; = 4 \* GB3 ④ ; = 5 \* GB3 ⑤ .
    .要特别注意的是在不等式的两边都乘以(或除以)同一个 时,不等号的方向一定改变.
    6. 列一元一次不等式(组)解答实际问题一般需要般要遵循如下步骤:①审:分清已知量、未知量及它们之间的关系,找出其中的 关系;②设:设出未知数;③列:列出 .反映不等关系;④解:解 ,获得解集 ;⑤答:对解集进行 舍去不合题意的答案,确定符合题意的答案,写出答句.
    7.由几个含有同一个未知数的 叫做一元一次不等式组.
    8.一元一次不等式组中各个不等式解集的 叫做一元一次不等式组的解集.
    9.解不等式组的一般步骤:________________________________________________
    10.由于任何一个一次不等式都可以转化为或(a,b是常数,a≠0)的形式,所以解一元一次不等式或,可以看作:当一次函数y = ax +b的值大(小)于0时,求自变量相应的 ;反之,求一次函数y = ax +b的值何时大(小)于0时,只要求出不等式或的 解集即可.
    由此可见,一次函数与一元一次方程、一元一次不等式之间有密切关系,当函数值等于0时即为方程,当函数值大于或小于0时即为不等式.
    11、求几个不等式的解的公共部分的方法和规律:
    (三)知识应用练习:
    1.下列不等关系一定正确的是( )
    A.>0 B.-x2<0 C.(x+1)2≥0 D.a2>0
    2.如图所示,对a,b,c三种物体的重量判断不正确的是( )
    a
    a
    a
    b
    b
    c
    c
    b
    b
    b
    A.a<c B.a<b C.a>cD.b<c
    3. “x与y的和大于1”用不等式表示为____________;
    4.某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,娜娜得分要超过90分,设她答对了x道题,则根据题意可列不等式 ;
    5.的最小值是,的最大值是,则 ;
    6.已知实数、,若,则下列结果正确的是( )
    A.B.C. D.
    7.满足-2x>-12的非负整数有___________________.
    8.已知不等式的解集在数轴上表示如图所示,则不等式的解集是( )
    A.B. C. D.
    9.若关于的不等式可化为,则的取值范围是 .
    10.关于x的方程5-a(1-x)=8x-(3-a)x的解是负数,则a的取值范围是( )
    A.a<-4B.a>5 C.a>-5 D.a<-5
    11.已知y1=x-5,y2=2x+1.当y1>y2时,x的取值范围是____________
    12.直线y=kx+b与两坐标轴的交点如图所示,当y2 B.x-1 D.x

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