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    北师版八年级数学下册导学案:6.1.1平行四边形性质
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    北师大版八年级下册1 平行四边形的性质学案

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    这是一份北师大版八年级下册1 平行四边形的性质学案,共6页。学案主要包含了自主探索,典例剖析,随堂练习,小结,当堂检测等内容,欢迎下载使用。

    八年级下册第六章 平行四边形的性质(1)

    班级:            姓名:       

    学习目标:

    1、掌握平行四边形的定义、表示方法及相关概念。

    2、探索并掌握平行四边形的性质,并能简单应用。

    重点平行四边形的定义、表示方法及相关概念。

    难点:平行四边形性质的探索及性质的理解。

    学习过程

    一、学习准备:

    1、平行四边形的定义:                                   的四边形,叫做平行四边形。

    2、平行四边形的表示:平行四边形用符号“_________”表示。

    3、平行四边形的不相邻的两个顶点连成的一条线段叫做它的         

    如图所示线段AC就是 ABCD的一条______________.

    4、平行四边形的性质:(1)平行四边形对边       

    (2)平行四边形对角         

    (3)平行四边形是______________图形,两条对角线的交点是它____________.

     

    二、自主探索

    1.平行四边形是中心对称图形吗?如果是,你能找到它的对称中心并验证你的结论吗?

     

     

    2.如图四边形ABCD是平行四边形。

    求证:(1)AB=CD,BC=AD    (2)∠A=∠C,∠B=∠D

     

     

     

     

     

     

     

    3.平行四边形的性质用几何语言表示:

           如图: ∵AD // BC ,         

    ∴四边形ABCD是平行四边形;

        ABCD

    ∴    //         //   

        ABCD

    ∴    =      =   

        ABCD

    ∴ ∠   =∠    ,∠   =∠   

     

    总结:(1)平行四边形是        图形,

    对称中心是         ,但不是       图形。

    (2)平行四边形的         相等,            相等。

     

    三、典例剖析

    例1:四边形ABCD是平行四边形,AD=30,DC=25,∠B=56°

    (1)求∠ADC和∠BCD的度数;

    (2)AB和BC的长度.

     

     

     

     

     

    例2. 已知如下图,在ABCD中,ACBD相交于点O,点EFAC上,且AE=CF

    求证:BE=DF

     

     

     

     

    四、随堂练习

    1.填空(提示:下面的题都需自己先画出合适的平行四边形)

    (1)ABCD中若∠B+∠D=80°,则∠A=       

        ∠C=    

    (2)若∠ABC=65°∠CAD=60°,则∠D=   °;

         ∠ACD=    °;∠BAC=   °

    2.如图,在平行四边形ABCD中,∠ADC=125°,∠CAD=21°,求∠ABD和∠CAB的度数。

    五、小结

    1.相关概念

    (1)平行四边形的定义                      

    (2)平行四边形对角线                   

    (3)平行四边形ABCD记作         

    2.平行四边形性质

    (1)平行四边形是         图形,对称中心是        

    (2)平行四边形的         相等,            相等。

    六、当堂检测

    1、   ABCD中,周长为40cm,△ABC周长为25,则对角线AC=        

     

    2、  ABCD中,周长为48cm,AB:BC=3:5,AD=__________,CD=_____________.

     

    3.已知,如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交CD于点E,∠ADC的平分线交AB于点F,求证:BF=DE

     

     

     

    课后作业:课本P137习题6.1知识技

     

    答案:

    三、典例剖析

    例1:解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∠B=56°

    ∠ADC=∠B=56°,AB//CD

    B+∠BCD=180°

    ∠BCD=180°-56°=124°

    (2)∵四边形ABCD是平行四边形,AD=30,DC=25

    ∴AB=CD=25,BC=AD=30

    例2.证明:在平行四边形ABCD

    AB=CD,AB//CD

    ∴∠BAE=∠DCF

    又∵AE=CF

    ABE≌△DCF

    ∴BE=DF

    四、随堂练习

    1.(1)140°,140° (2)65,55,55

    2.解:在ACD中,ADC=125°,∠CAD=21°

    ∴∠ACD=180°-125°-21°=34°

    在平行四边形ABCD中,CD//AB

    ∴∠ABC=ADC=125°,∠CAB=ACD=34°

     

    六、当堂检测

    1、5

    2、15,9

     

    3.已知,如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交CD于点E,∠ADC的平分线交AB于点F,求证:BF=DE

     

    证明:方法一,在平行四边形ABCD中,AB//CD

    ∴∠AFD=CDF

    ∵DF是∠ADC的平分线

    ∴∠ADF=CDF

    ∴∠AFD=∠ADF

    ∴AD=AF

    同理CE=BC

    ∵AD=BC

    ∴AF=CE

    ∵AB=CD

    ∴DE=BF

    方法二,∵ABCD是平行四边形

    ∴∠ADC=∠ABC,AB∥CD

    ∴∠CDF=∠AFD

    ∵∠ABC平分线交CD于点E,∠ADC的平分线交AB于点F

    ∴∠CDF=1/2∠ADC,∠ABE=1/2∠ABC

    ∴∠CDF=∠ABE

    ∴∠AFD=∠ABE

    ∴DF∥BE

    ∵DE∥BF

    ∴BEDF是平行四边形

    ∴BF=DE

     

     

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