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1. sprts equipment2.—D yu have…? — Yes, I d. /N, I dn’t. — Des she/he have …? —Yes, she/he des. / N, she/he desn’t.
baseball bat
tennis ball
ping-png ballping-png bat
sme sprts equipment
Read and learn
New wrds & Phrases
Presentatin
a hamburger
a strawberry
strawberries
birthday 生日dinner 正餐week 周;星期think abut 思考;思索fd 食物sure 当然;肯定;一定
New Wrds & Phrases
Hw abut... 怎么样?burger 汉堡包vegetable 蔬菜fruit 水果right 正确的;适当的then 那么(句末)s 那么(句首)
___3.ranges ___4.ice-cream ___5.salad ___6.bananas ___7.strawberries ___8.pears ___9.milk ___10.bread ___
Match the wrds with the things in the picture.
D yu like bananas?Yes, I d.
D yu like salad?N, I dn’t.
D yu like ranges?Yes, I d.
Listen and number the cnversatins[1-3].
Practice the cnversatins abve with yur partner. Then make yu wn cnversatins.
A: D yu like bananas?B: Yes, I d.
A: D yu like salad?B: N, I dn’t.
A: D yu like ranges?B: Yes, I d.
Listen and circle the fd.
strawberries
A: I like ____________. D yu like ______________?B: Yes, I d. A: D yu like________ ?B: N, I dn’t like_____________. A: Let’s have ________. B: Oh, n. A: N? B: I dn’t like __________.
hamburgers
ice-cream
ice-cream
Listen again. Fill in the blanks.
(Imagine yu are having lunch with yur friend.) Practice the cnversatins in 2b. Give answers that are true fr yu.
Answer the questins belw and then rle-play the cnversatin.
When(什么时候) is Jhn’s birthday dinner? It’s next week.2. What fd des Jhn like? Hamburgers, salad, strawberries and apples.3. What fd desn’t he like? We dn’t knw.4. Des Jack like salad? N, he desn’t.5. What fd will(将) they have n Jhn’s birthday? Hamburgers, vegetable salad and sme fruit.
Language pints1. hamburger and salad2. -Let’s think abut the fd. -Sure. -让我们想想(吃什么)食物吧。 -当然。/没问题。 think abut “对…...有(某种观点); 回想起;考虑”eg. Yu can think abut it.你可以把这事考虑一下。 What d yu think abut him?你觉得他这人怎么样? Let me think abut his wrds.让我想想他的话。He ften thinks abut his mther. 他经常想起他的母亲。
Sure.=Yes.= All right.
3. Hw abut burgers, vegetable salad, and sme fruit?(吃)汉堡,蔬菜沙拉和一些水果如何? What abut the fruit? 水果怎么样? What/Hw abut: 怎么样,以为如何(提出建议或用以引出话题)4. Yes, yu are right. 是的,你是对的。(表赞同和肯定)5. Let's have strawberries and apples then. 那么,我们就吃草莓和苹果吧。 then: [常用于句首或句尾] 那么
(1)(2)(3)(4)
定义:是可以计数的名词。
可数名词前可以用 a, an 限定,表一个…...
可数名词前可以用 ne, tw, three…限定。
可数名词复数形式的构成 1
1. -s在清辅音后读[s]
2. -s在浊辅音后读[z]
3. -s在元音后读[z]
4. 以音素[ s , z , , ]结尾的,读[iz]
以-s, -x, -sh, -ch 结尾的
以 f 或 fe 结尾的
改f或fe为v 再加-es
可数名词复数形式的构成 2
dictinaries
以元音字母加y结尾的
three ranges
cuntable nuns
five tmates
fur strawberries
a strawberry
定义:是指不能计数的名词。
不可数名词前不可以用 a, an限定。
不可数名词前不可以用 ne, tw, three…限定。
不可数名词没有复数形式。
uncuntable nuns
定义:在某些情况下能计数,在某些情况下不能计数的名词。
e.g. (1)a chicken 一只鸡 chicken 鸡肉
(2)an ice-cream 一个冰激凌 ice-cream 冰激凌(指成份)
(3)a salad 一碟沙拉 salad 沙拉(指成份)
Cuntable and uncuntable nuns
vegetables
小结:主语不是第三人称单数时,谓语动词用动词原形(like), 疑问句和否定句中用助动词d。主语是第三人称单数时,谓语动词词尾加-s/-es (likes), 疑问句和否定句中用助动词des。 疑问句和否定句中用到des后,谓语动词用原形(like)。
Underline the crrect wrds in the brackets.
思考并讨论:什么时候需要用 likes 或者desn’t?什么时候用like或者dn’t?like 后面的名词为什么有时词尾要加-s/-es, 有的时候为什么不加-s/-es?
Number these sentences [1 - 4] t make a cnversatin.
Make yur wn cnversatins in pairs.
s: 英语口语中常用的语气词,相当于汉语中的“于是,那么,这样一来”,起承上启下的作用。
Ask yur classmates abut the fd in the chart. Find ut what they like and dn’t like.
一般现在时的否定句式和疑问句式
dn’t desn’t
+ have + 宾语
动词一般现在时的否定句式
Am Is Are
动词一般现在时的一般疑问句式
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