小学语文人教部编版一年级下册15 文具的家课时作业

第15课《文具的家》同步练习

一、看拼音，写词语。

     píng  ān              wén                 bàn  gōng     

   （           ）           （      ）件           （            ）室 

     zhǎo  dào            shū  bāo              měi   cì

   （            ）         （        ）          （       ）

二、 将下列字与读音连一连。

 仔           diū

 丢　         měi

 每           zǐ

 哪           chá

 新           nǎ

 查           xīn

三、选择加点字的正确读音，画“√”。

工具（jù　jùn）              检查（cá　chá）             哪些（nǎ   nà）

所以（suǒ　shuǒ）           新闻（xīn　xīnɡ）            丢掉（diū   duī）

四、好朋友，手拉手。

检     平     让     书    找    新    文

开     到     查     年    具    包    安

五、照样子，写句子。 

1、贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

奶奶一 ________________，就                。

爸爸一 ________________，就                。

2、你怎么天天丢东西呢？

        怎么_______________________呢？

六、课文内容我知道。

贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。 

1、用文中近义词填空。

       认真——            

2、文具的家是（     ）。

   A.文具盒      B.贝贝的家     C.书包 

  3、每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？

七、课外阅读。

一支铅笔

    一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么?”毛毛虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。

一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么?”小鸟说：“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。

一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么?”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说：“当然愿意。”

铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。                       

 （1）本文共（     ）段

 （2）铅笔遇到了         、         、         。

 （3）铅笔最后跟着（     ）一起走了。

      A.毛毛虫     B.小鸟     C.老鼠

参考答案

一、看拼音写词语。

 平安      文件      办公

 找到      书包      每次  

解析：本题考查学生对会写会用的生字的掌握情况。

二、将下列字与读音连一连。

仔           diū

丢　         měi

每           zǐ

哪           chá

新           nǎ

查           xīn

解析：本题考查学生对会读的生字的掌握情况。

三、选择加点字的正确读音，画“√”。

工具（jù）        检查（chá)         哪些（nǎ）

所以（suǒ）       新闻（xīn）       丢掉（diū）

解析：课文认读生字的再现。

四、好朋友，手拉手。

检     平    让    书    找    新    文

    开     到    查    年    具    包    安

五、照样子，写句子。

1、贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

       奶奶一看到我们回家，就马上把做好的饭菜端上桌。

       爸爸一回到家，就累得躺在了床上。

2、你怎么天天丢东西呢？

       小明怎么没来上学呢？

    解析：从一年学生认字较少的角度去写句子。

六、课文内容我知道。

1、认真—— 仔细           

2、A 

3、每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。 

解析：认真理解课文内容，从课文中找到答案。

七、课外阅读。

1. 3

解析：每一自然段前面要空两格。

2.毛毛虫、小鸟、老鼠

解析：一个自然段讲了铅笔遇到的一个小动物，可以从文中去找。  

3.C

解析：最后一个自然段可以看出铅笔是跟着老鼠走了。