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    高中数学人教A版必修四课时训练:1.1 任意角和弧度制 1.1.2 Word版含答案
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    2021学年1.1 任意角和弧度制习题

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    这是一份2021学年1.1 任意角和弧度制习题,共4页。试卷主要包含了扇形的弧长及面积公式,eq \fπ或eq \fπ等内容,欢迎下载使用。

    1.1.2 弧度制

     

    课时目标 1.理解角度制与弧度制的概念掌握角的不同度量制度能对弧度和角度进行正确的变换.2.掌握并会应用弧度制下的弧长公式和扇形面积公式

    1角的单位制

    (1)角度制规定周角的________1度的角用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制

    (2)弧度制把长度等于________的弧所对的圆心角叫做1弧度的角记作________

    (3)角的弧度数求法如果半径为r的圆的圆心角α所对的弧长为l那么lαr之间存在的关系是____________这里α的正负由角α________________决定正角的弧度数是一个________负角的弧度数是一个________零角的弧度数是________

    2角度制与弧度制的换算

    角度化弧度

    弧度化角度

    360°________ rad

    rad________

    180°______ rad

    π rad________

    ______rad

    0.017 45 rad

    1 rad______57°18

    3.扇形的弧长及面积公式

    设扇形的半径为R弧长为lα (0<α<2π)为其圆心角

         度量单位

     

    类别

    α为角度制

    α为弧度制

    扇形的弧长

    l________

    l______

    扇形的面积

    S________

    S____________

    一、选择题

    1集合A与集合B的关系是(  )

    AAB        BAB

    CBA        D以上都不对

    2已知2弧度的圆心角所对的弦长为2那么这个圆心角所对的弧长是(  )

    A2        Bsin 2        C.        D2sin 1

    3扇形周长为6 cm面积为2 cm2则其中心角的弧度数是(  )

    A14        B12        C24        D15

    4已知集合A{α|2kπα(2k1)πkZ}B{α|4α4}AB等于(  )

    A

    B{α|4απ}

    C{α|0απ}

    D{α|4απ0απ}

    5π表示成θ2kπ(kZ)的形式使|θ|最小的θ值是(  )

    A.        B.-        C.π        D.-π

    6扇形圆心角为半径长为a则扇形内切圆的圆面积与扇形面积之比为(  )

    A13        B23        C43        D49

     

    二、填空题

    71 485°化为2kπα (0α<2πkZ)的形式是________

    8若扇形圆心角为216°弧长为30π则扇形半径为____

    92π<α<4πα角的终边垂直α______.

    10若角α的终边与角的终边关于直线yx对称α()α________________.

     

    三、解答题

    11把下列各角化成2kπα (0α<2πkZ)的形式并指出是第几象限角

    (1)1 500°(2)π(3)4.

     

     

     

     

     

     

    12已知一扇形的周长为40 cm当它的半径和圆心角取什么值时才能使扇形的面积最大最大面积是多少

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    能力提升

    13已知一圆弧长等于其所在圆的内接正方形的周长那么其圆心角的弧度数的绝对值为________

    14已知一扇形的中心角是α所在圆的半径是R.

    (1)α60°R10 cm求扇形的弧长及该弧所在的弓形面积

    (2)若扇形的周长是一定值c (c>0)α为多少弧度时该扇形有最大面积

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1角的概念推广后,在弧度制下,角的集合与实数集R之间建立起一一对应的关系:每一个角都有唯一的一个实数(即这个角的弧度数)与它对应;反过来,每一个实数也都有唯一的一个角(即弧度数等于这个实数的角)与它对应

    2解答角度与弧度的互化问题的关键在于充分利用180°π这一关系式易知:度数×=弧度数,弧度数×=度数

    3在弧度制下,扇形的弧长公式及面积公式都得到了简化,具体应用时,要注意角的单位取弧度

     

     

    1.1.2 弧度制

    答案

     

     

    知识梳理

    1(1) (2)半径长 1 rad (3)|α| 终边的旋转方向 正数 负数 0

    2 360° π 180°  °

    3. αR  αR2 lR

    作业设计

    1A

    2C [rl|α|r.]

    3A [设扇形半径为r,圆心角为α

    解得.]

    4C [集合A限制了角α终边只能落在x轴上方或x轴上]

    5D [π=-θ=-π.]

    6B [设扇形内切圆半径为r

    rr2ra.a3rS内切πr2.

    S扇形αr2××a2××9r2πr2.

    S内切S扇形23.]

    7.-10ππ

    解析 1 485°=-5×360°315°

    1 485°可以表示为-10ππ.

    825

    解析 216°216×lα·rr30πr25.

    9.ππ

    解析 ππππ,-ππππ.

    10.-,-

    解析 由题意,角α终边相同,则π

    =-π=-π.

    11 (1)1 500°=-1 800°300°=-10π

    1 500°π终边相同,是第四象限角

    (2)ππππ终边相同,是第四象限角

    (3)4=-(4)

    44终边相同,是第二象限角

    12 设扇形的圆心角为θ,半径为r,弧长为l,面积为S

    l2r40l402r.

    Slr×(402r)r20rr2=-(r10)2100.

    当半径r10 cm时,扇形的面积最大,最大值为100 cm2

    此时θ2 rad.

    134

    解析 设圆半径为r,则内接正方形的边长为r,圆弧长为4r.

    圆弧所对圆心角|θ|4.

    14 (1)设弧长为l,弓形面积为S

    α60°R10lαR (cm)

    SSS××10×102×sin 60°50 (cm2)

    (2)扇形周长c2Rl2RαRα

    SαR2··R2(c2R)R=-R2cR=-(R)2.

    当且仅当R,即α2时,扇形面积最大,且最大面积是.

     

     

     

     

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