人教版九年级全册第1节 磁现象 磁场教学课件ppt

这是一份人教版九年级全册第1节 磁现象 磁场教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了课前热身自主预习，磁现象，演示1，演示2，演示3，你还知道哪些，磁现象在生活中的应用，实验1，实验2，地磁场等内容，欢迎下载使用。

1.铁 ,钴, 镍 2.磁体上磁性最强的部分, 南极, 北极 3.同名磁极相互排斥, 异名磁极相互吸引 4.使原来不具有磁性的物体获得磁性的过程 5.磁体的周围存在一种特殊的物质 6.南极 ,北极
　　1．磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。
　　2．磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。　　（每个磁体都有两个磁极）
　　能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极或S极，指北的那个磁极叫北极或N极。
　　3．磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
　　4．一些物体在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做磁化。
如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极？
每一段磁体上仍然有N极和S极
　　磁针受到了力的作用。
　　1．磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。
　　将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么？
　　力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢？
　　将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。
　　（1）磁针所指的方向相同吗？　　（2）小磁针所受磁力的方向相同吗？　　（3）这样的现象反映了磁场有什么性质？
　　2．物理学中把磁场对小磁针作用力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。
　　在磁体周围放很多小磁针。
　　如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布，要怎样做？
　　在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。
　　磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用下，形象地显示出磁场的分布。
　　3．我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。
　　①磁感线上任意一点的方向，与该点的磁场方向相同。　　②磁感线是描述磁场的方法，并不存在。　　③磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。
磁感线只是用来描述磁场的一些假想的曲线——理想化模型。
　　磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？
　　1．地球周围存在的磁场叫做地磁场。
　　2．研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。
　　地磁N极在地理的南极附近；　　地磁S极在地理的北极附近。
　　地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。（ 磁偏角）
这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。沈括的这一发现比西方早了四百多年。
　　1．标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。
　　2．关于磁感线的说法正确的是 (   )   　　A．磁感线是由小铁屑形成的   　　B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线   　　C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力  　　D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在
3．（2018•泉州）如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图，在a、b、c、d四点中，磁场最强的是（ ）。A．a点 B．b点C．c点 D．d点