人教版八年级下册11.1 功教学ppt课件

这是一份人教版八年级下册11.1 功教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了CONTENTS，叉车举高货物，力学中的功，马拉车，起重机吊起货物，作用在物体上的力，二者缺一不可，没有做功劳而无功，无距离，没有做功不劳无功等内容，欢迎下载使用。
　　物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。
如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。
（物体在力的方向上移动的距离）
你是如何判断力是否做功？
人用力推石头而没推动
冰壶在平滑的冰面上滑行
铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做功了吗？
提箱子在水平路上走
F⊥S
3．不做功的三种典型情况
（1）有F无S（2）有S无F（3）有F有S,但F S
1.班级打扫卫生,同学提水桶。问题：分析此过程人对水桶是否做功？为什么？2.同学擦桌子,小红将抹布扔给小明。问题：当抹布在空中飞行的过程中，分析此过程小红对抹布是否做功？
1．功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。
2．功的单位和物理意义。
即：1 J＝1 N · m
意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。(将两个鸡蛋举起1米高做功为1J)
例1：质量为50Kg的雪橇装载了350Kg的原木，一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行，将原木运到了3000m外的货场。如果雪橇在行进中受到的摩擦力是800N，求马的水平拉力做的功。
解：雪橇做匀速直线运动，根据二力平衡 F拉=F摩=800NW拉=F拉S=800N × 3000m=2.4×106J答：马的水平拉力做的功是2.4×106J.
例2　某足球运动员在水平方向用25 N的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ）。 A．750 J B．300 J C．450 J D．0