初中物理人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率教学ppt课件

这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了教学目标，复习提问，测量小灯泡的电功率，PUI，伏安法，实验器材，进行实验，实验表格，小组讨论，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

1.加深对电功率的理解。2.巩固电流表和电压表的操作技能。3.通过测量，体验额定功率和实际功率的区别。4.锻炼学生根据测量公式P=UI设计实验 方法的能力。
1.如图所示为灯泡的铭牌，说出“220—40”的含义：
灯泡的额定电压为220V
灯泡的额定功率为40W
2.如图为实验用小灯泡，上面标有“2.5V”字样，你知道“2.5V”是什么意思吗？
灯泡的额定电压为2.5V
3.如果想知道灯泡的额定功率应怎么办？
用电流表测量小灯泡正常发光（电压为2.5V）时的电流，利用P=UI 即可求出它的额定功率
电源、开关、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、导线
设计测量小灯泡电功率的实验电路图：
1.根据电路图连接电路
连接电路时，应注意：（1）开关应______。（2）小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约8Ω，则电压表、电流表应选择的量程分别是______、__________。（3）闭合开关前，滑动变阻器应调到 __________。
2.闭合开关，调节滑片，使电压表的示数达到2.5V，记下电流表的示数；3.调节滑片使电压表的示数略大于2.5V（最 大只能调到3V），记下电流表的示数；4.调节滑片使电压表的示数小于2.5V（可调到2V），记下电流表的示数。
小灯泡的额定功率是_____W
根据实验结果回答问题：
1.小明在实验中，测得小灯泡的三次电功率分别为0.6W、0.36W、0.72W ，他认为小灯泡的额定功率应为三次功率的平均值，你认为小明的说法是否正确？为什么？
灯泡在不同的电压下功率是不同的，小灯泡的额定功率应是在额定电压下的功率。所以求小灯泡的平均功率是没有意义的。
2.在测量小灯泡电功率的实验中，调节滑动变阻器多次测量的目的是什么？
比较灯泡在不同电压下的功率和发光情况。
3.在测量小灯泡电功率的实验中，小明发现小灯泡不亮，电流表没有示数，而电压表有示数，则电路中的故障是？
1.在测量额定电压为“3.8V”的小灯泡的额定功率的实验中，电源电压为6V；小灯泡的功率不超过1.5W，则关于电压表和电流表的量程选择正确的是（ ）A.0~3V 0~0.6A B.0~15V 0~0.6AC.0~15V 0~3A D.0~3V 0~3A
2.在测量小灯泡（2.5V 0.5A）电功率的实验中，（1）电源应至少选择____节干电池，（2）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为___________________________________________________。　　　　　　　　　　（3）某次实验时电压表和电流表的示数如图所示，则此时小灯泡的实际功率为 　 W。
电压表的示数为2.5V，记下电流表的示数