初中物理人教版八年级下册8.3 摩擦力教学课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册8.3 摩擦力教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了第三节摩擦力，教学目标，摩擦力，实验探究，增大有益摩擦，减小有害摩擦等内容，欢迎下载使用。

第八章 运动和力
1、了解滑动摩擦力的概念和对物体运动的作用。2、会用控制变量法探究滑动摩擦力与什么因素有关。3、知道增大摩擦和减小摩擦的方法。4、能将物理与生活联系起来，能运用所学的知识理解分析生活中的问题。
摩擦力在生活中有广泛的应用，日常生活中有哪些现象说明物体也受到了摩擦力呢？
杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。
做匀速直线运动的小汽车在水平方向受到车的牵引力和地面施加的摩擦力的作用。
两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或相对运动趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动或者相对运动趋势的力，这种力就叫摩擦力。
古埃及人建造金字塔时，在没有大型起重工具的情况下，在运送的大石块据说是在下面垫上圆形滚木。用这种方法，利用了什么原理?
3、摩擦力产生的条件：
与相对运动或相对运动趋势的方向相反
摩擦力的大小与什么因素有关？
猜想A:可能与接触面的大小有关
猜想D:可能与接触面所受的压力有关
猜想C:可能与接触的面的粗糙程度有关
猜想B:可能与物体滑动的速度有关
木板、木块、弹簧测力计、砝码、毛巾、玻璃板
1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F1，改变木块与木板的接触面重复上述操作，记录拉力F2
研究摩擦力与接触面积大小的关系
摩擦力的大小与接触面积大小无关。
2、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3，改变木块匀速运动的速度大小，记录拉力F4
研究摩擦力与物体运动快慢的关系
摩擦力的大小与物体运动快慢无关。
3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F5 ；
研究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系
摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。
4、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F6；
研究摩擦力与接触面所受的压力大小的关系
摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，压力越大，摩擦力越大。
1、增大接触面的粗糙程度
2、减小接触面的粗糙程度
2、自行车上哪些部位的设计是为了增大摩擦，哪些 地方的设计是为了减小摩擦。
1、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。
轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、链条与齿轮有凹凸相咬合。
前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或加润滑油。
前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等
1.在日常生产和生活中，下面 哪个措施的目的是减小摩擦 ？ A、在机器的转动部分加润滑油B、自行车紧急刹车时用力捏闸C、汽车轮胎上有很多花纹D、北方下雪时，常在 道路上洒些灰渣
2.体操运动员在 上单杠之前总要在 手上涂些镁粉，是为了 ____ 摩擦，采用的方法是_________________；而在 杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了___摩擦，采用的方法是______。