初中物理人教版八年级下册第九章 压强9.1 压强教学课件ppt

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力的方向与物体表面垂直共同特征：
画出下列物体的重力和物体对接触面的压力
由于地球的吸引而使物体受到的力
垂直作用在物体表面的力
垂直接触面指向受力物体
只有当压力由重力产生，且物体放在水平面上时才等于G
探究影响压力作用效果强弱的因素
改变压力的大小
受力面积的大小不变
改变受力面积的大小
结论：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显;
结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
相同受力面积比较压力的大小
相同压力比较受力面积的大小
压力和受力面积均不相等的情况下，如何比较压力的作用效果的强弱？
物体所受压力的大小与受力面积之比
2、作用：表示压力作用效果的物理量
帕斯卡 简称帕 符号Pa
1 Pa = 1 N / m2
1m2的面积上受到的压力是1N
例题1. 桌面上平放一本教科书，书的重量约3N，它对桌面的压力等于它的重力，与桌面接触面积约5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。
解：教科书静止地放在桌面上，所以 F=3N
桌面的受力面积 S= 5×10-2m2
所以，书对桌面的压强为60Pa
问题：在日常生活和生产中，下列情况需要增大还是减小压强呢？
（1）增大压强的方法①受力面积一定时，增大压力；②压力一定时，减小受力面积；③同时增大压力和减小受力面积。
（2）减小压强的方法①受力面积一定时，减小压力；②压力一定时，增大受力面积；③同时减小压力和增大受力面积。
判断下列事例是增大压强还是减小压强，并指出各是采用什么方法？1、用来割麦子的镰刀用久了要磨锋利才好使2、建房时要先筑起比墙宽的墙基3、把图钉按在墙上时要用力压4、在固定螺丝的螺母时垫一个较大的垫圈5、载重汽车要用多个轮胎
通过减小受力面积来增大压强
通过增大受力面积来减小压强
通过增大压力来增大压强
　　　　任何物体能够承受压强的能力都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏。 所以有一条交通规则是
超载毁坏路面全国每年损失300亿
小活动：一秒内增大你 对地面的压强！
【自我测评】1、实验题如下图所示，取一个有四条腿的小木桌，先把桌面放在沙上(如图甲)往桌面上放一个砝码( 如图乙)，再把小桌翻过来让桌腿立在沙上(如图丙).比较图甲和乙，可以得出结论： ；比较图乙和丙，可以得出结论： .
2、如图展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识？（ ）
3、俗语“磨刀不误砍柴工”体现的物理知识是通过 增大压强。
4、一块长方体橡皮，重为0.3N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1×10－3m2，如图所示。它对桌面的压强是 Pa。若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强 （填“变大”或“变小”或“不变”）