高中政治思品人教版 (新课标)必修4 生活与哲学1 哲学的基本问题导学案

这是一份高中政治思品人教版 (新课标)必修4 生活与哲学1 哲学的基本问题导学案，共6页。
第二课　百舸争流的思想第一框　哲学的基本问题1．了解哲学基本问题的含义。2.理解思维和存在的关系问题。3.把握划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。4.明确哲学基本问题和人们生活的关系。重点：哲学基本问题的两个方面及思维和存在的关系问题是哲学的基本问题的原因。难点：哲学基本问题的两个方面。[基础·初探]一、什么是哲学的基本问题1．含义：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。2．内容(1)思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。①凡认为存在决定思维的，就是唯物主义。②凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。(2)思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这一问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。【温馨提示】　划分唯物主义和唯心主义的标准问题不同于哲学基本问题，前者只是哲学基本问题的第一方面；并非一切唯心主义哲学家都是不可知论者，相反，绝大多数唯心主义哲学家都认为世界是可知的；彻底的唯物主义者都是可知论者。二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题1．思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。哲学的基本问题和我们的生活息息相关。2．思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。3．思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。[预习·提升]1．判断(1)哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。(×)(2)哲学的基本问题是哲学家们的事，与一般人无关。(×)(3)对物质和意识关系问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。(×)(4)绝大多数哲学家肯定思维能正确认识存在。(√)(5)对思维和存在是否具有同一性的回答决定着哲学的基本性质。(×)2．思考唯物主义者都是可知论者吗？提示：不一定。因为唯物主义者主张存在决定思维；而可知论是认为思维能正确认识存在，二者的划分标准不一样。先思考再核对答案1．教材P10探究问题【提示】　虽然哲学研究的问题有很多，但贯穿哲学发展始终的基本问题是思维和存在的关系问题。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。2．教材P11探究问题【提示】　(1)上述材料涉及的共同的哲学问题是思维和存在的关系问题，它是人们在认识世界和改造世界活动中必须解决的首要问题。(2)处理好学习计划和学习实际的关系，对于自身的学习非常重要。因为学习实际是学习计划的基础，符合学习实际的学习计划才是切实可行的，才会对学习起到指导作用。学生分组探究　哲学的基本问题第1步背景——鲜活材料，审清细节基于河南省人口状况，河南省十二届人民代表大会常务委员会第二十二次会议审议通过了关于修改《河南省人口与计划生育条例》(以下简称《条例》)的决定。根据新修改的计生条例，提倡一对夫妻生育两个子女。生育二孩由家庭自主安排生育，实行生育登记服务制度。依法办理婚姻登记的夫妻，除国家规定的婚假外，增加婚假18天，参加婚前医学检查的，增加婚假7天。符合法律、法规规定生育子女的，除国家规定的产假外，增加产假3个月，并给予其配偶护理假一个月。第2步探究——分层设问，破解疑难1．你认为河南省修订《河南省人口与计划生育条例》表明思维和存在何者是本原的？提示：根据经济社会的发展状况，对原有的计划生育政策进行调整，表明存在决定思维，思维是存在的派生物。2．河南省基于人口状况制定政策体现了哲学基本问题的什么内容？提示：该省制定政策时尊重了客观情况，坚持了唯物主义观点；该省对人口状况是有所认识和把握的，坚持了可知论观点。3．计划生育政策的调整与哲学基本问题密切相关说明了什么道理？提示：上述情况表明，哲学的基本问题和我们的生活息息相关。思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。人类从事的活动包括认识世界和改造世界，无论认识世界还是改造世界，说到底都要解决一个共同的问题，即思维和存在的关系问题。第3步结论——自我总结，素能培养哲学的基本问题①内容：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题②地位：对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答何者为本原存在决定思维唯物主义思维决定存在唯心主义有无同一性能够正确认识世界可知论否认认识世界的可能性，或者至少是否认彻底认识世界的可能性不可知论第4步巧练——习题印证，落实强化1．在人类追索智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。它们在相互辩难中围绕________分成________两大阵营。(　　)A．思维与存在何者为本原的问题　可知论和不可知论B．思维与存在的关系问题　唯物主义和唯心主义C．思维与存在的辩证关系问题　辩证法和形而上学D．思维与存在何者为本原的问题　唯物主义和唯心主义【答案】　D2．庄子在大树下睡觉，梦见自己变成了一只蝴蝶，在草地上翩翩起舞，突然狂风大作，暴雨袭来，庄子飞来飞去无处躲藏，吓醒过来，才明白原来是一场梦。于是庄子思考这样一个问题：庄子到底是蝴蝶还是人，梦境与现实谁是真实的？对这一疑问认识正确的是(　　)A．该疑问属于不可知论B．该疑问属于可知论C．该疑问是科学思维方式D．该疑问毫无哲学价值【答案】　A3．思维和存在的关系问题之所以和我们的生活息息相关是因为(　　)①人们认识世界需要从客观存在的实际出发　②人们改造世界需要从正确的思维出发　③人们正确认识世界和改造世界必须有正确思维的指导　④人们的衣食住行需要发挥思维的指导作用A．①②③　　 B．①②④C．①③④ D．①②③④【答案】　C《国家应对气候变化规划(2014－2020年)》提出的目标是，到2020年，单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%～45%，森林面积和蓄积量分别比2005年增加4 000万公顷和13亿立方米。从国际来看，气候变化问题近年来成为全球高度关注的热点问题。从国内看，我国在推进现代化进程中面临资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，经济社会可持续发展面临着巨大挑战。在这一背景下，编制应对气候变化规划，将控制温室气体排放作为我国大力推进生态文明建设、推动绿色低碳发展的重要抓手，有助于形成转变发展方式和调整经济结构的促进机制，破除资源环境瓶颈制约，切实增强我国可持续发展能力，促进生态文明建设。——[先对接知识]———————————————材料信息知识对接《国家应对气候变化规划(2014－2020年)》提出的目标思维和存在具有同一性，思维能够正确认识存在“规划”结合国际国内面临的形势进行编制存在决定思维，存在第一性，思维第二性“规划”有助于形成转变发展方式和调整经济结构的促进机制，破除资源环境瓶颈制约思维和存在的关系问题是人们在实践活动中无法回避的问题；认识世界、改造世界都要解决思维和存在的关系问题——[再演练应用]———————————————1．从哲学基本问题角度看，《国家应对气候变化规划(2014～2020年)》属于(　　)A．存在范畴B．思维范畴C．划分唯物主义和唯心主义的标准D．划分可知论和不可知论的依据【答案】　B2．通过《国家应对气候变化规划(2014－2020年)》能够展望2020年的远景，这进一步佐证了(　　)A．存在决定思维B．物质和意识的关系是哲学的基本问题C．思维和存在具有同一性D．可知论和不可知论是水火不容的【答案】　C3．国家发改委根据面临的国际国内形势发布《国家应对气候变化规划(2014－2020年)》，表明哲学的基本问题与我们的生活息息相关。对此，你是如何理解的？【答案】　思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。无论认识世界还是改造世界，说到底都要解决一个共同的问题，即思维和存在的关系问题。因此，哲学的基本问题和我们的生活息息相关。