搜索
    上传资料 赚现金
    高中政治 第一课第二框 关于世界观的学说教案 新人教版必修4
    立即下载
    加入资料篮
    高中政治 第一课第二框 关于世界观的学说教案 新人教版必修401
    高中政治 第一课第二框 关于世界观的学说教案 新人教版必修402
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (新课标)必修4 生活与哲学2 关于世界观的学说教案

    展开
    这是一份人教版 (新课标)必修4 生活与哲学2 关于世界观的学说教案,共5页。教案主要包含了【教学目标】,【重点, 【辅助教学】,【教学过程】,【教后练习】,【教学反思】等内容,欢迎下载使用。

    江西省横峰中学人教版必修四第一课第二框 关于世界观的学说 教案

     

    一、教学目标

    1、知识目标

    识记:(1)哲学的含义

    (2)世界观和方法论的含义

    (3)哲学与世界观的关系

    (4)哲学与方法论的关系

    理解:(1)哲学的本义和任务

    (2)哲学与具体科学的关系

    二、重点、难点

    世界观和方法论是统一的。

    三、 辅助教学

    ppt

    四、教学过程

    第二框题    关于世界观的学说

    1、哲学的含义

    哲学就是关于世界观的学问。所以要了解哲学的含义.就必须首先理解世界观的含义。理解哲学与世界观的关系。

    哲学有正确与错误、科学与非科学之分。

    2、哲学与世界观的关系

    (1)、二者的区别。

    含义不同:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点;哲学则是关于世界观的学问。

    世界观人人都有.但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识.把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。它同人们在日常生活中所产生的零散的不自觉的世界观,既有联系.又有区别。因此,我们既反对把哲学简单化。把零散的、不自觉的世界观当做哲学学说,也反对把哲学神秘化.认为哲学只是哲学家的事情。

    补充:掌握世界观的概念应明确:整个世界包括自然界、人类社会和思堆三部分,而不是世界某一部分;总的观点、根本看法不是对某类事物的观点.不是零散的具体的看法(如:小王早上5点起床就不是世界现。);世界现人人都有,但有科学扣非科学之分(如:存在即被感知就是错误的世界砚)。

    (2)二者的联系。

    哲学以世界观为内容。世界观以哲学为最高表现。

          哲学与世界现的研究对象都是整个世界。

    世界现所涉及的问题.是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。如世界的本质是什么,是物质还是精神。物质和精神的关系是怎样的,世界是有限的还是无限的·有限和无限的关系是怎样的.世界以何种状态存在和发展,发展的动力、方向和道路是什么。我们究竟能不能认识世界.如何认识世界,人类社会的本质是什么.其发展有没有一般规律可循。等等。这些问题都属于世界现的范围.都是哲学研究的对象。

    3、哲学是世界观和方法论的统一。

    课堂探究:(1)、上述具有不同思想观点的人,在做人做事上有什么不同?你赞同

    哪些人的做法?

                    (2)人的思想观念与其为人处世的方式方法之间有什么关系?

    探究提示:(1)思想是行动的先导,世界观同时为人们提供方法论指导,具有不同思想观念的人,在做人做事上往往会有不同、甚至相反的方式。上面列举的四种人的做法,第二、三种是可取的。

                    (2)人的思想观念决定为人处世的方式方法,为人处世的方式方法反映着人的思想观念。

    (1)什么是方法论?

      人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。

    (2) 世界观和方法论的关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观

    ( 3)界观和方法论的统一。

        世界观和方法论是同一问题的两个方面。

        一般说来,世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。我们可以说,哲学是关于世界观的学问,又是关于方法论的学问。

        哲学是世界观和方法论的统一如图所示:

                                人们对整个世界

        世界观                     总的看法

                                     根本观点

     

    用来观察问题、处理问题                                         统一        哲学

     

                                     人们认识和改造世界

                                        根本原则

        方法论                        根本观点

    二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

    课堂探究:从对具体美德的概括中抽象出美德的共性,体现出哲学思维的什么特点?

    探究提示:哲学是研究世界上万事万物共同的本质和规律的,哲学思维通过理性思考,从个性中归纳、综合出事物共同的本质。

    1、具体知识的内容

      人类在实践中逐渐形成了各种各样具体的知识,这些知识大致可以概括为三类:一类是认识和改造自然的知识,即自然科学知识,如物理学、化学、生物学等;一类是认识和改造社会的知识,即社会科学知识,如文艺学、伦理学、经济学、政治学等;还有类是关于人的认识和思维的知识,即思维科学知识,如心理学、逻辑学等。图示为:

                   自然知识             物理、化学、生物等

     

    具体知识:         社会科学知识         文艺、伦理、政治等

     

                       思维知识               心理学、逻辑学等

    2、哲学和具体科学的关系

    (1) 哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系

    哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。

    提示:如何看待黄昏中起飞的猫头鹰所包含的哲学思想?

      黑格尔的命题,正确的一面是看到了反思在哲学思想的形成中的作用;缺陷是认为哲学思想来自于主观的精神思想,马克思主义认为,哲学思想来源于人在实践中对物质世界的反映。

    (2)具体科学是哲学的基础。

    课堂探究:(1)恩格斯的上述论断说明了什么哲学道理?

                (2)如何理解哲学与具体科学的关系?

    探究提示:(1)哲学不是凭空产生的,它以具体科学为基础,具体科学的进步推动着哲学的发展,离开具体科学,哲学就会干涸、枯萎。

               (2)哲学以具体科学为基础,具体科学的进步推动着哲学的发展,哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。

      具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学之所以富有生机和活力,能够存在和发展,就在于它以不断丰富的具体科学知识为基础,从中概括出最一般的结论。离开具体科学知识,哲学就会干涸和枯萎。那种把哲学看作科学之科学,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。

    思维拓展:哲学是具体科学知识的概括和总结。

      在历史上,哲学曾被当作知识的总汇”“科学的科学。后来,哲学与具体科学分离,这时,哲学一方面真正获得了作为最抽象、最概括的学说的地位,另一方面则更需要具体科学知识作为自己的基础和前提。只有对具体科学进行概括和总结,才能体现其系统化理论化的世界观的性质。

      社会实践和精神文明为哲学提供思想素材,哲学发展的过程应当是整个社会实践和精神文明发展的体现。马克思主义哲学是社会实践发展的必然产物,是具体科学发展的必然产物,是人类智慧发展的必然产物,因而是科学的世界观和方法论。不管某些人是否愿意接受马克思主义哲学的指导,事实上马克思主义哲学对一切领域的工作、一切科学的研究都在起指导作用,它总是给人们提供一个观察问题、分析问题和解决问题的科学世界观和方法论的原则。

    所以,哲学不是生活经验的简单总结,用说几个故事、讲几个成语来进行哲学教育,虽有其可取之处,但毕竟不是扎实的做法。只有彻底的理论,才能彻底地说服人。

      (3)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

    课堂探究:(1)牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响?如果牛顿不相信上帝,还会得出第一推动力的结论吗?

                (2)牛顿研究工作的得与失能给我们什么启示?

    探究提示:(1)唯物主义世界观推动了他的科学研究,唯心主义世界观阻碍了他的研究工作。如果牛顿不相信上帝,是不会得出第一推动力的结论的。

               (2)牛顿工作的得失告诉我们,科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导,否则,科学研究会失去正确的方向,甚至陷入混乱和失败。

     哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的,缺乏正确的世界观和方法论的指导,科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向,甚至陷人混乱和失败。因此,任何轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法,都是错误的、有害的。

    思维拓展:对哲学概念的总结。

    (1)从字义上看,哲学是使人聪明、启发智慧的学问。古人说知人则哲,就是其义。

    (2)从与世界观的关系看,哲学是系统化理论化的世界观,是关于世界观的学问。人们在实践过程中,在不断处理自己与自然界、自己与他人和社会、自己与自己的关系中,逐步形成一种对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,即世界观。世界观几乎人人都有,但人们自发形成的世界观往往是零散的、朴素的、缺乏理论论证的。如果将世界观形成一套体系,用某种理论形式表现出来,那就是哲学。必须澄清一种错误认识:即认为哲学都是科学的,其实不然,哲学是系统化理论化的世界观,主要是从哲学的体系上来讲的,至于其内容,则可能正确,也可能错误。

     (3)从与具体知识的关系看,哲学是具体知识的概括和总结。人们在处理自身与外部世界的关系中,在调节自身的关系中,积累了许多具体的经验。文明史开始后,逐渐有了具体科学知识。这些具体科学知识讲的都是世界某一特定领域的问题,揭示的都是某一特定领域的事物运动发展规律。随着实践的发展,人们对具体事物的认识越来越丰富,经过长期的积累,人们以各种具体知识为基础,思考和研究万事万物的共同性质和共同规律,以及人与外部世界共同的本质关系,还有处理人与外部世界关系的共同规律,当人们将这些认识系统化理论化,就成了哲学。可见,具体科学是哲学的基础,而哲学反过来会给具体科学的发展以指导,两者是个别和一般的关系。

    (4)从与方法论的关系看,哲学既是世界观又是方法论,是世界观和方法论的统一。当人们以一定的世界观观察问题、处理问题时,世界观就具有了方法论的意义。

    世界观决定方法论,方法论体现世界观。

    四、本课板书设计

    第二框题    关于世界观的学说

    一、哲学是系统化理论化的世界观

    1、哲学的含义     哲学就是关于世界观的学问。

     2、哲学与世界观的关系

    (1)、二者的区别。

    含义不同:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点;

    世界观人人都有.

    (2)二者的联系

    哲学以世界观为内容。世界观以哲学为最高表现。

          哲学与世界现的研究对象都是整个世界。

     3、哲学是世界观和方法论的统一

    (1)什么是方法论?

      人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。

    (2) 世界观和方法论的关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观

    ( 3)界观和方法论的统一。

       二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

    1、具体知识的内容

              自然知识             物理、化学、生物等

     

    具体知识:         社会科学知识         文艺、伦理、政治等

     

                     思维知识               心理学、逻辑学等

    2、哲学和具体科学的关系

    (1) 哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系

    (2)具体科学是哲学的基础。

     (3)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

      六、教后练习

     

     

     

    七、教学反思

     

     

      

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    相关教案

    人教版 (新课标)必修4 生活与哲学2 关于世界观的学说教学设计: 这是一份人教版 (新课标)必修4 生活与哲学2 关于世界观的学说教学设计,共3页。教案主要包含了教学重难点,教学方法,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)必修4 生活与哲学2 社会历史的主体教学设计: 这是一份人教版 (新课标)必修4 生活与哲学2 社会历史的主体教学设计,共3页。教案主要包含了【教学目标】,【重点,【辅助教学】,【板书设计】,【课后练习】,【教学反思】等内容,欢迎下载使用。

    必修4 生活与哲学2 用联系的观点看问题教案: 这是一份必修4 生活与哲学2 用联系的观点看问题教案,共3页。教案主要包含了【教学目标】,【重点, 【辅助教学】,【教学过程】,【板书设计】,【课后练习】,【教学反思】等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        高中政治 第一课第二框 关于世界观的学说教案 新人教版必修4
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map