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高考数学二轮复习练习:小题提速练03《“12选择+4填空”80分练》(含答案详解)
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这是一份高考数学二轮复习练习:小题提速练03《“12选择+4填空”80分练》(含答案详解),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
高考数学二轮复习练习:小题提速练03《“12选择+4填空”80分练》一、选择题1.已知集合A={x|3≤3x≤27,x∈N*},B={x|log2x>1},则A∩B=( )A.{1,2,3} B.(2,3] C.{3} D.[2,3]2.已知复数m=4-xi,n=3+2i,若∈R,则实数x的值为( ) A.-6 B.6 C. D.-3.如图是某个几何体的三视图,则该几何体的体积是( )A.2+ B.2+ C.4+ D.4+4.执行如图所示的程序框图,输出的结果为( )A.-1 B.1 C. D.25.已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<π)的部分图象如图所示,且f=1,f(π)=-1,则φ的值为( )A.- B.- C.- D.-6.若x,y满足,且z=y-x的最小值为-6,则a的值为( )A.-1 B.1 C.- D.7.体育课的排球发球项目考试的规则是:每位学生最多可发球3次,一旦发球成功,则停止发球,否则一直发到3次为止.设学生一次发球成功的概率为p(p≠0),发球次数为X,若X的数学期望E(X)>1.75,则p的取值范围是( )A. B. C. D.8.已知cos=-,则sin的值等于( )A. B.± C.- D.9.已知双曲线+=1,焦点在y轴上.若焦距为4,则a等于( )A. B.5 C.7 D.10.在平面直角坐标系xOy中,A,B为x轴正半轴上的两个动点,P(异于原点O)为y轴上的一个定点,若以AB为直径的圆与圆x2+(y-2)2=1相外切,且∠APB的大小恒为定值,则线段OP的长为( )A. B. C.3 D.611.若a,b,c∈(0,+∞),且ab+ac+bc+2=6-a2,则2a+b+c的最小值为( )A.-1 B.+1 C.2+2 D.2-212.设函数f(x)满足2x2f(x)+x3f′(x)=ex,f(2)=.则x∈[2,+∞)时,f(x)的最小值为( )A. B. C. D.二、填空题13.已知(1+ax2)n(a,n∈N*)的展开式中第3项与第4项的二项式系数最大,且含x4的项的系数为40,则a的值为________. 14.3名医生和6名护士被分配到3所学校为学生体检,每所学校分配1名医生和2名护士,不同的分配方法共有________种. 15.已知函数f(x)=ln x,g(x)=x2+mx(m∈R),若函数f(x)的图象在点(1,f(1))处的切线与函数g(x)的图象相切,则m的值为________.16.设函数f(x)是定义在R上的偶函数,对任意x∈R,都有f(x)=f(x+4),且当x∈[-2,0]时,f(x)=-1,若在区间(-2,6]内关于x的方程f(x)-loga(x+2)=0(a>1)恰有3个不同的实数根,则a的取值范围是________.
0.答案详解1.答案为:C;解析:∵3≤3x≤27,即31≤3x≤33,∴1≤x≤3,又x∈N*,∴A={1,2,3},∵log2x>1,即log2x>log22,∴x>2,∴B={x|x>2},∴A∩B={3},选C.]2.答案为:D;解析:因为===∈R,所以8+3x=0,解得x=-,故选D.]3.答案为:A;解析:由三视图知该几何体是一个三棱柱与一个半圆柱的组合体,其中三棱柱的底面是腰长为的等腰直角三角形,高为2,半圆柱的底面半径为1,高为1,所以该几何体的体积为×××2+×π×12×1=2+,故选A.]4.答案为:C;解析:n=,i=1进入循环,n=1-2=-1,i=2;n=1-(-1)=2,i=3;n=1-=,i=4,…,所以n对应的数字呈现周期性的特点,周期为3,因为2 017=3×672+1,所以当i=2 017时,n=,故选C.]5.答案为:B;解析:设函数f(x)的最小正周期为T,由题意得,=π-=,所以T=π,故ω==2,故f(x)=2sin(2x+φ),因为f=1,故π+φ=+2kπ(k∈Z)或π+φ=+2kπ(k∈Z).所以φ=-+2kπ(k∈Z)或φ=-+2kπ(k∈Z).因为|φ|<π,故φ=-或φ=-.结合函数f(x)的单调性可知,φ=-,φ=-(舍去).]6.答案为:C;解析:作出不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示,当a>0时,易知z=y-x无最小值,故a<0,目标函数所在直线过可行域内点A时,z有最小值,联立,解得A,zmin=0+=-6,解得a=-,故选C.]7.答案为:C;解析:根据题意,学生发球次数为1即一次发球成功的概率为p,即P(X=1)=p,发球次数为2即二次发球成功的概率P(X=2)=p(1-p),发球次数为3的概率P(X=3)=(1-p)2,则E(X)=p+2p(1-p)+3(1-p)2=p2-3p+3,依题意有E(X)>1.75,则p2-3p+3>1.75,解得,p>或p<,结合p的实际意义,可得0<p<,即p∈,故选C.]8.答案为:B;解析:因为cos=cos=-cos=-cos=-,即cos=,所以sin2==,所以sin=±,故选B.]9.答案为:D;解析:由题意,得,解得a<2,所以22=2-a+3-a,解得a=,故选D.]10.答案为:A;解析:设以AB(点B在点A的右侧)为直径的圆的圆心为(a,0),半径为r(0<r<a),OP=b(b>0,且b为常数),因为tan∠OPA=,tan∠OPB=,所以tan∠APB=tan(∠OPB-∠OPA)==.因为以AB为直径的圆与圆x2+(y-2)2=1相外切,所以=r+1,即a2=(r+1)2-4,可得a2-r2=2r-3,所以tan∠APB===(r为变量,b为常数),又tan∠APB的大小恒为定值,所以b2-3=0,即b=,故选A.]11.答案为:D;解析:由题意,得a2+ab+ac+bc=6-2,所以24-8=4(a2+ab+ac+bc)≤4a2+4ab+b2+c2+4ac+2bc=(2a+b+c)2,当且仅当b=c时等号成立,所以2a+b+c≥2-2,所以2a+b+c的最小值为2-2,故选D.]12.答案为:D;解析:由已知,得2xf(x)+x2f′(x)=,即[x2f(x)]′=,因此令F(x)=x2f(x),则F′(x)=,F(2)=4f(2)=.又由已知得f′(x)==,此时再令φ(x)=ex-2F(x),则φ′(x)=ex-2F′(x)=ex-2·=,所以当0<x<2时,φ′(x)<0,当x>2时,φ′(x)>0,所以φ(x)min=φ(2)=e2-2F(2)=0,所以当x∈[2,+∞)时,f′(x)≥0,函数f(x)在[2,+∞)上单调递增,f(x)min=f(2)=,故选D.]13.答案为:2;解析:由二项式系数的性质可得n=5,Tr+1=C15-r(ax2)r=Carx2r,由2r=4,得r=2,由Ca2=40,得a2=4,又a∈N*,所以a=2.14.答案为:540;解析:3所学校依次选医生、护士,不同的分配方法共有CCCC=540种.15.答案为:-1或3;解析:易知f(1)=0,f′(x)=,从而得到f′(1)=1,函数f(x)的图象在点(1,f(1))处的切线方程为y=x-1.法一:(应用导数的几何意义求解)设直线y=x-1与g(x)=x2+mx(m∈R)的图象相切于点P(x0,y0),从而可得g′(x0)=1,g(x0)=x0-1.又g′(x)=2x+m,因此有,得x=1,解得或.法二:(应用直线与二次函数的相切求解)联立,得x2+(m-1)x+1=0,所以Δ=(m-1)2-4=0,解得m=-1或m=3.16.答案为:(,2);解析:设x∈[0,2],则-x∈[-2,0],∴f(-x)=-1=2x-1,∵f(x)是定义在R上的偶函数,∴f(x)=f(-x)=2x-1.∵对任意x∈R,都有f(x)=f(x+4),∴当x∈[2,4]时,(x-4)∈[-2,0],∴f(x)=f(x-4)=-1;当x∈[4,6]时,(x-4)∈[0,2],∴f(x)=f(x-4)=2x-4-1.∵在区间(-2,6]内关于x的方程f(x)-loga(x+2)=0(a>1)恰有3个不同的实数根,∴函数y=f(x)的图象与函数y=loga(x+2)的图象在区间(-2,6]内恰有3个不同的交点,作出两个函数的图象如图所示,易知,解得2<a<2,即<a<2,因此所求a的取值范围是(,2).
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