人教部编版三年级下册第三单元综合性学习:中华传统节日教案配套课件ppt
展开1.通过组内或全班交流展示,了解中华传统节日。2.能完整地叙述过节的过程,并写下来。3.能把过节的过程或节日中发生的印象深刻的故事写成一篇习作。
中国的传统节日形成过程,就是一个民族的历史文化长期积淀凝聚的过程,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民生活的精彩画面。比如,团圆与亲情、浪漫的爱情、狂欢的喜悦、追思的深沉,等等。中国人的各种情感都融入到了这些传统节日里。那么,大家所知道的中华的传统节日都有哪些?谁能说说这些传统节日的时间呢?
如:春节 元宵节 清明节 中秋节 重阳节
1.四人一组讨论喜欢的节日,写一篇习作。2.可以写和节日有关的活动,如贴春联、吃月饼、包粽子等。3.还可以写自己家过节的过程,或者节日中发生的印象深刻的事。
要求:1.指名介绍习作内容。2.本组的同学可以补充,其他小组的同学可以提问。3.评比哪个小组的活动开展得好。
不同的人喜欢不同的节日,比如,大人喜欢中秋节、七夕节、劳动节……而我们小朋友们却喜欢儿童节、国庆节、春节…… 我最喜欢的是春节了,因为春节快到了就意味着寒假到了,因为每到春节我就能吃到自己动手包的饺子!每次包饺子的时候,妈妈总催我快去洗手,洗了手系好围裙,我就迫不及待地准备大展身手。首先,把饺子皮拿出来摊在左手上,再用筷子夹上肉馅放在饺子皮的中间,然后在饺子皮的周围沾点水,最后把饺子皮对折过来捏紧。但是,不管怎么样,我都做不出像妈妈那样做得好看的饺子。我努力学妈妈的做法,当我做出好看点儿的饺子,妈妈就鼓励我说“你真厉害!”就这样,我越做越好看,做出有我自己特色的花式饺子。
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