人教版八年级下册12.1 杠杆教学演示课件ppt

这是一份人教版八年级下册12.1 杠杆教学演示课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了生活工具，学习目标，杠杆五要素，F2阻力，L1动力臂，L2阻力臂，动力作用线，阻力作用线，O支点，杠杆绕着转动的固定点等内容，欢迎下载使用。

它们工作时，能绕一个固定点转动。
1.认识杠杆，能分清杠杆的五要素；（重点）2.通过实验，探究杠杆的平衡条件及应用。（重点）
1.定义： 在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。
道钉撬 火钳 独轮车
支点到动力作用线的垂直距离
支点到阻力作用线的垂直距离
支 点(O)：杠杆绕着转动的点。
动 力(F1)：促使杠杆转动的力。
阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力。
动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离。
阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离。
(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线)
从支点作动力、阻力作用线的垂线
试一试：画出图中杠杆各力的力臂
1.杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡。
问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡？
2.探究杠杆的平衡条件
保证力臂沿杠杆，便于测量。　
（1）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。
问题：为什么要调节杠杆在水平位置平衡？
（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录在表格中。（3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。
（4）在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他位置上用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。
　杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。
由F1l1＝F2l2 得：
=3×103kg = 3 t