初中历史人教部编版七年级下册第14课 明朝的统治课前预习课件ppt
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这是一份初中历史人教部编版七年级下册第14课 明朝的统治课前预习课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了复习巩固,新课导入,朱元璋,江南贡院,课堂检测,延伸拓展等内容,欢迎下载使用。
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
北宋960-1127
南宋1127-1276
元1271-1368
材料:元顺帝君臣大肆挥霍浪费,造成国库空虚。为了弥补财政亏空,元政府除了加重赋税以外,于至正十年(1350年)发行新纸币,造成货币迅速贬值。同时,由于元朝水利设施年久失修,黄河接连决口,泛滥成灾。1351年,元政府下令征调农民和兵士十几万人治理黄河。饱受灾荒之苦的农民,在工地上横遭监工鞭打,克扣口粮。阅读材料,请用一个词语形容元朝末年的统治。 社会动荡;民不聊生在这种统治之下,你认为会出现什么历史现象?农民起义
○ 性别:男○ 民族:汉○ 血型:?○ 学历:无文凭,秀才举人进士统统的不是○ 家庭出身:(至少三代)贫农○ 最喜欢的颜色:黄色(这个好像没的选)○ 职业:皇帝○ 主要经历:1328——1352年 放牛,做和尚,主要工作讨饭、撞钟1352——1368年 造反1368——1398年 主要工作是做皇帝座右铭:你的就是我的,我还是我的
一、明朝的建立(1368-1644)
1、建立时间:2、建立者:3、年号:洪武4、都城:
“东起朝鲜,西据吐番。南包安南,北距大碛(qì),约997万平方公里。” 南海的“千里长沙,万里石溏”尽入版图。
中书省(最高行政机关)
枢密院(最高军事管理机关)
御史台(最高监察机关)
宣政院(管辖西藏地区)
路、府、州、县和宣慰司
1.朱元璋在地方采取了什么措施?
①取消行中书省,设立“三司”, 使地方权力分散②先后分封诸子为王,驻守各地, 监控地方,巩固皇室
三司:布政使司(民政财政)、按察使司(司法)、都指挥使司(军务)
如果你是朱元璋,会采取怎样的措施避免再次出现这种危险?
胡惟庸由右丞相升任左丞相。胡门生故吏遍于朝野,形成一个势力集团。一天,胡惟庸的儿子骑马跌落马下,被一辆过路的马车压了,胡惟庸将马夫抓住,随即杀死。
秦代到明代中枢机构之演变
思考:朱元璋为什么杀胡惟庸?
以后子孙做皇帝时,并不许立丞相, 臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。 —朱元璋《皇明祖训》
朱元璋:爱卿,昨晚你家挺热闹的吧?宋濂:回皇上,我请了几位好朋友,让 下人准备了几个好菜,喝了点酒。朱元璋:都跟哪些人啊?左边坐着谁,右边坐着谁?宋濂:(战战兢兢地)我左边坐着老赵,右边坐着老孙。朱元璋:哈哈哈,卿家没有欺骗我,忠臣哪。(笑着摸出一张图)你看这是昨天你们的座次图吧?(宋濂吓出一身冷汗!)
“锦衣卫”是由皇帝的侍卫亲军组成,归皇帝直接指挥。它兼管侦察、逮捕和审讯等事。东厂是明成祖时设立的,由皇帝的亲信宦官组成,也归皇帝直接控制。
“身着飞鱼服 腰佩绣春刀”
标新立异,首先观点要独道,想像要丰富,构思要精妙。
擅于采百家之言,引用名人警句。
任何文体都可以,尤其是诗词歌赋。
如果你参加明朝的科举考试,应该怎样写文章才会脱颖问出?
只能在“四书”“五经”范围内命题;
只能根据朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥;
只能分为八个部分其中后四个部分为主体,每部分要有两股对仗的文字,因此称为“八股文”。
四书:《论语》 《孟子》 《大学》 《中庸》五经:《诗经》 《尚书》 《礼记》 《周易》《春秋》
秀才举人 (省级乡试) 贡士 (中央会试) (殿试)
第一名:状元第二名:榜眼第三名:探花
“八股之害等于焚书。而败坏人才,有甚于咸阳之郊----” ---(明末学者)顾炎武
摧残了人才,扼制了思想。
八股取士对我国的思想、科技、文化发展造成了严重危害!
棉纺织业向北推进;苏州是明代的丝织业中心;景德镇是全国的制瓷中心
(1)全国性的商业城市——北京和南京
(2)出现了大型商帮——晋商和徽商
乔家大院
地方:设三司中央:废丞相,权分六部特殊机构:锦衣卫、东厂
农业:引进新产品手工业:棉纺织业 丝织业(苏州) 制瓷业(景德镇)商业:商业城市、商帮
如果你是明朝的一位官员或读书人,你生活的幸福指数高吗?说明理由。
你认为应该创设怎样的环境,才能促进社会的发展?
明十三陵是明朝迁都北京后13位皇帝陵墓的皇家陵寝的总称,依次建有长陵(成祖)、献陵(仁宗)、景陵(宣宗)、裕陵(英宗)、茂陵(宪宗)、泰陵(孝宗)、康陵(武宗)、永陵(世宗)、昭陵(穆宗)、定陵(神宗)、庆陵(光宗)、德陵(熹宗)、思陵(思宗),故称十三陵。
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