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2019-2020学年山东省日照市五莲县部编版四年级下册期末考试语文试卷（word版 含答案）
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这是一份2019-2020学年山东省日照市五莲县部编版四年级下册期末考试语文试卷（word版 含答案），共11页。试卷主要包含了书写，信息匹配，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达，选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、书写
1．看拼音，写词语。
hū huàn gòu chéng yōng jǐ zhì xù guī ju
二、信息匹配
2．为带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
胆怯（què qiè） 徜徉（sháng cháng） 酣睡（hān gān）
3．生活当中，我们经常会用动物比喻人。读句子，选择合适的动物序号填在括号里。
A．领头羊 B．哈巴狗 C．百灵鸟 D．铁公鸡
①丽丽天生一副好嗓子，又特别喜欢唱歌，同学们都称她是（_____）。
②李伯伯非常小气，谁借东西都不给，真是（_____），一毛不拔。
③张乐很有主见，带领我们完成很多任务，是我们小队的（_____）。
4．选一选。
《夏洛的网》中的夏洛和小猪威尔伯之间的友情让我们感动。它们之间发生了许多感人的事情，请按照故事发展顺序，把序号填到相应的括号里中。
①得到夏洛的帮助 ②认识夏洛 ③落脚猪出生 ④朋友诀别
（_____）→知道自己要死了很难过→（_____）→（_____）→集市得奖牌→（_____）→威尔伯珍藏回忆
三、填空题
5．句子比拼。
1．学习不怕根底浅，____________。
2．“冰心玉壶”比喻心灵高洁、纯真。这个词语出自唐代诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐》的诗句“____________，____________。”
3．当我们遇到困难的时候，可以用《周易》中的句子“____________，____________”来鼓励自己。
4．例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
例句运用了_______的说明方法，介绍了“碳纳米管”非常结实的特点。请你运用此方法仿写一个句子，说明某个事物的特点。
_________________________________
6．填一填。
《一百条裙子》这本书的四个主要人物给你留下了怎样的印象？
旺达________________________ 佩琪_________________________
玛蒂埃______________________ 老斯文森______________________
四、语言表达
7．口语交际。
乐乐是一个活泼开朗的小男孩，很喜欢唱歌。他报名参加少儿歌曲大赛，演唱前需要作自我介绍，让评委和观众了解他。可以正式介绍，也可以用风趣幽默的语言介绍，总之要给评委留下好印象。如果你是乐乐，会怎么介绍自己呢？请写下来吧。
_________________________________
五、现代文阅读
阅读宝库。
“诺曼底号”遇难记（节选）
哈尔威船长，站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
……
“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”
……
哈尔威巍然（屹立 站立）在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也（听从 服从）他的调遣。
……
船头先下去，须臾，海水把船尾也（浸没 沉没）了。
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，（凝视 注视）着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
8．“遣”字用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法先查______，再查______画。
9．用斜线划掉文中括号不正确的词语。
10．下面的语言描写表现了人物什么特点或品质？选择合适的答案，把序号填在括号里。
（1）“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。”（______）
（2）“必须把六十人救出去。”（实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。（______）
（3）“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”（______）
A．忠于职守、舍己救人 B．严明威信、保护弱小
C．沉着指挥、临危不乱
11．哈尔威船长的英雄壮举，让你对生命有了怎样的体会？
________________________________
阅读宝库。
三月桃花水
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮（qǐ yǐ）丽的朝霞，向前流啊。有一千朵樱花，点点洒在了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋（xuán xuàn）。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和（hé hè）着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。
12．给文中加点字选择正确读音。
13．作者把三月桃花水想象成春天的（______）和（______）。
A．竖琴 B．口琴 C．明镜 D．铜镜
14．用“ ”画出你最喜欢的一句。这句话为什么打动了你，请写下来。
15．在课文中，作者把春水叫作“桃花水”，用优美的语言，表达了对桃花水的____________之情。
六、书面表达
16．习作乐园。
我学会了
我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会写下来。注意不要出现真实校名、班级名和姓名。
七、选择题
17．“扶摇直上九万里”的上一句是（ ）
A．假令风歇时下来B．五千仞岳上摩天C．大鹏一日同风起
18．“国破山河在，城春草木深”的作者是（ ）
A．李白B．杜甫C．杜牧D．王昌龄
19．“雨里鸡鸣一两家”后一句是（ ）
A．人面桃花相映红B．蜀江春水拍山流
C．竹溪村路板桥斜D．来往亭前踏落花
20．“莫道君行早，更有早行人。”出自（ ）
A．《颜氏家训》B．《增广贤文》C．《传习录》D．《朱子家训》
八、简答题
21．简答题。
读了《蓝色海豚岛》这本书，你会选取卡拉娜在荒岛上的哪个故事情节讲给同伴听？为什么要选择这个故事情节？
_______________________
参考答案
1．呼唤 构成 拥挤 秩序 规矩
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“呼唤、构、秩序、规矩”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．qiè cháng hān
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
胆怯，读音dǎn qiè；徜徉，读音cháng yáng；酣睡，读音hān shuì。
3．C D A
【详解】
考查选词填空的能力。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
领头羊：是羊群自己优胜劣汰自我竞争脱颖而出的，因而具有天然的崇高威望，是“权”和“威”二者自然合一的。
哈巴狗：也叫巴儿狗、狮子狗。一种体小、腿短、毛长，供玩赏的狗。常用来喻指温顺的奴才。
百灵鸟：鸟名，像麻雀但稍大，羽毛上有白色斑点，叫声很好听。
铁公鸡：比喻一毛不拔非常吝啬的人。
4．③ ② ① ④
【详解】
本题考查学生对《夏洛的网》这本书内容、故事发展顺序的理解和掌握。认真阅读课文，理解短文内容。
《夏洛的网》，这是一部描写关于友情的童话。写了夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命。表现了夏洛的聪明，善良，重情重义，总是为朋友着想，甚至付出自己的生命。
里面的故事发展顺序是落脚猪（威尔伯）出生然后知道自己要死了很难过，再就是认识夏洛并得到夏洛的帮助后面在集市得奖牌，夏洛和朋友诀别，最后就是威尔伯珍藏回忆。
5．只要迈步总不迟 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 天行健 君子以自强不息 作比较 西瓜很大，比一个鼓足了气的篮球还要大。
【详解】
本题主要考查默写。
1．指学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。“根底浅”比喻基础差。“迈步”指开始努力学习，在学习上向迈进。这句话出自《忆秦娥·娄山关》，原句是“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”指不要说群山起伏像铁般难以逾越，而今让我们重振旗鼓向前。
2．出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》，全诗为寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。因为辛渐是诗人的同乡，辛渐返乡，亲友一定要问到诗人的情况，所以诗人送别辛渐时特别嘱托他：“家乡的亲友如果问到我现在的情况，你就说，我的为人就象那晶莹剔透的一块冰，装在洁白的玉壶之中。”表明自己不为遭贬而改变玉洁冰清的节操。
3．语出《易传》中的《象传》。意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。
4．“比钢铁结实百倍”把“碳纳米管”和“钢管”相比较，这是作比较的说明方法。比如地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。
6．乐观、坚强、自信、有梦想 傲慢、冷漠、爱嘲笑人、有爱心、真诚 淳朴、善良、懦弱 懒散。邻居都害怕的一个人
【详解】
考查人物形象分析。
主人公旺达·佩特罗斯基：她是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天穿着一条洗得发白的裙子，因为这些她被所有女生取笑，有一天她说家里有100条各式各样的裙子，换来的却是更多的取笑。文中的旺达是宽容、善良的，虽然她经历了同学们一次又一次的嘲笑，最终被迫转学，但她那颗包容的心，善良的心打动了我们每一个人，当然更包括曾经嘲笑过她的同学。
玛蒂埃：一个比旺达的命运稍好一些的穷孩子。以玛蒂埃和佩琪为首的孩子嘲笑旺达，但是玛蒂埃感到不舒服，会觉得愧疚，但是不敢跟旺达道歉，她总想阻止佩琪，可她没有勇气，她害怕自己会成为以佩琪为首的女孩们新的“标靶”。说明她纯朴、善良但是又有点懦弱。
佩琪：学校里最受欢迎的女孩。但是总爱捉弄和嘲笑旺达，说明她傲慢、冷漠、爱嘲笑人。
老斯文森：旺达的邻居，人们像躲“瘟神”一样躲着他。
7．大家好！我叫乐乐。“乐天派”的“乐”。我的人跟我的名字一样，天天乐呵呵的。我喜欢唱歌，一听到音乐声，就会不由自主地唱起来。希望我的歌声能给大家带来欢乐。谢谢大家！
【详解】
考查学生的语言表达能力。
这类自我介绍类题要对自己进行充分简介，语言表达上也要有趣味性这样可以吸引评委。同时补充自己的爱好，表达时注意礼貌用语即可。答案不唯一。
8． Q qian 辶 10
9．站立 服从 沉没 注视
10． C A B
11．生命是短暂的，有的人死了，轻于鸿毛，有的人死了，重于泰山。我们不能选择生命的长短，但是我们能够决定生命的价值。
【分析】
8．
本题主要考查查字典的两种方法。部首查字法首先明确先要查找的部首；再数还需要查几画。音序查字法首先查找该字拼音首字母的大写字母，再查音节即该字拼音去掉声调。
“遣”读“qiǎn”，故先查大写字母Q，再查音节qian；用部首查字法先查“辶”，再查10画。
9．
本题考查词语的理解和运用，学生平时要注意积累。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。站立：以双脚为支点，全身直立的过程。
与“巍然”搭配，应用“屹立”，显示出其坚定不可动摇的形象。故划去“站立”。
听从：接受并服从。服从：遵照；听从。
故这里应是“听从”“调遣”，删去“服从”。
浸没：淹没；沉浸。沉没：从水面上往下至水面下的过程或处在水面下的状态。
“海水把船尾”应用“浸没”，删去“沉没”。
凝视：聚精会神地观看，不眨眼睛，神情专注。注视：指注意地看。也指重视，关注。
结合“透过阴惨惨的雾气”，可知，用“凝视”，删除“注视”。
10．
本题考查学生理解能力，结合上下文分析即可。
（1）结合文章可知，这是危急时刻，哈尔威船长在指挥大家，表现出的是沉着指挥、临危不乱的品质。选C。
（2）结合“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了”可知，哈尔威船长忠于职守、舍己救人。选A。
（3）结合文章可知，这是船长在指挥大家离开时，为了维持秩序下的命令。结合句子，可知，哈尔威船长严明威信、保护弱小。选B。
11．
本题为开放性题型，结合文章内容主旨谈体会即可。
本题答案不唯一，结合哈尔威船长的英雄壮举谈到生命相关体会即可。
12．qǐ xuán hè
13． A#C C#A
14．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
作者运用拟人的写法，生动地写出了河水映照着朝霞向前流动的情景。
15．喜爱、赞美
【分析】
12．
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
绮丽：qǐ lì
回旋：huí xuán
应和：yìng hè
13．
考查对文章的理解。
从“三月的桃花水，是春天的竖琴。”和“三月的桃花水，是春天的明镜。”中可以看出。
14．
考查学生的赏析能力。这类题从文章中找出喜欢的句子并说明原因即可，通常可以找到带修辞的句子分析其中的作用并作为积累。答案不唯一。
15．
考查对文章的理解。
从“三月桃花水”来看运用了比喻的修辞，把春水比成了桃花水，体现了作者对其的喜爱之情。
16．例文：
我学会了骑自行车
你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。
第一天，我让妈妈把我扶着，我对妈妈说：”妈妈你不用把车头扶着，就行了。”妈妈说：”哦。”我突然发现我还不会上车呢！晚上，妈妈把我带到了一个高中的学校里的操场上。妈妈先拿车子骑了三圈，然后我自己试着骑一圈骑到了一半摔了一跤，还留了血。妈妈说：”小红，你都流血了，还是先回家吧。”
第二天，妈妈带我到一条长长的直路。妈妈先教我如何上车，我把一只脚踩在脚踏板上，另一只脚踩在地上蹬一下，另一只脚自然就会上去了。就这样我会骑自行车了。
通过学会骑自行车，我深深地悟了：”世上无难事，只要肯登攀。”的深刻含义，无论是在生活中，还是在学习中，我要有不畏艰险，迎着困难向前的精神，才能取得更好的成绩，才能登入胜利的山峰。
【详解】
本题考查习作能力。本次习作是命题习作，通过分析题目“我学会了面对困难”可以判断是写事的习作。我们首先确定要写的事件，写的时候要把过程写具体，写生动，要注意加上对动作，神态，语言，外貌、心理活动等的描写，还要把事情的起因，经过，结果交代清楚。
开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气引出下文）。
正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。
结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。
17．C
【详解】
本题考查学生对诗的记忆情况，学生要识记清楚所学过的古诗词和文言文。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里：大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九霄云外。
《上李邕》 李白（唐）
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
时人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游 （宋）
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
18．B
【详解】
考查作品与作者的识记。
“国破山河在，城春草木深”的作者是杜甫，作品为《春望》，原文：
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
19．C
【详解】
此题考查对诗句的识记能力，本句出自唐代王建《雨过山村》。原诗：雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
“雨里鸡鸣一两家”。诗一开头就透出山村风味，这首先是从鸡声来的。“鸡鸣桑树颠”是村居特征之一，在雨天，晦明交 替似的天色，会诱得“鸡鸣不已”。倘如是平原大川，村落不会很小，一鸡打鸣往往会引起群鸡合唱（“群鸡正乱叫”）。然而山村就不同了，地形使得居民分散，即使有村，人户也不多。“鸡鸣一两家”，恰好是山村的特点，传出山村的感觉。
20．B
【详解】
考查学生对文学常识的积累与识记。
“莫道君行早，更有早行人。”出自《增广贤文》。意思是：多指办事已被别人抢先下手了。
21．我会选取卡拉娜救了俄国人杀伤的小海獭的情节，因为我觉得可贵的是，在很多年饥寒交迫、死神威逼的困境中，卡拉娜始终没有改变自己善良的性格。她是一个坚强、勇敢、善良的女孩。
【详解】
本题考查学生课外阅读积累，学生平时要多进行拓展阅读。
《蓝色海豚岛》主要描写的是太平洋中有一个岛屿，在这个岛上住着印第安人，他们受到了捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时，留下二位小孩，卡拉娜和拉莫。她在岛上和拉莫孤零零地留在岛上，后来拉莫被狗咬死了。卡拉娜就自己在岛上生活了十八年，等待援救的船只到来。她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。
根据题目要求，选择自己喜欢的故事情节，并说明理由即可。
一、书写
1．看拼音，写词语。
hū huàn gòu chéng yōng jǐ zhì xù guī ju
二、信息匹配
2．为带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
胆怯（què qiè） 徜徉（sháng cháng） 酣睡（hān gān）
3．生活当中，我们经常会用动物比喻人。读句子，选择合适的动物序号填在括号里。
A．领头羊 B．哈巴狗 C．百灵鸟 D．铁公鸡
①丽丽天生一副好嗓子，又特别喜欢唱歌，同学们都称她是（_____）。
②李伯伯非常小气，谁借东西都不给，真是（_____），一毛不拔。
③张乐很有主见，带领我们完成很多任务，是我们小队的（_____）。
4．选一选。
《夏洛的网》中的夏洛和小猪威尔伯之间的友情让我们感动。它们之间发生了许多感人的事情，请按照故事发展顺序，把序号填到相应的括号里中。
①得到夏洛的帮助 ②认识夏洛 ③落脚猪出生 ④朋友诀别
（_____）→知道自己要死了很难过→（_____）→（_____）→集市得奖牌→（_____）→威尔伯珍藏回忆
三、填空题
5．句子比拼。
1．学习不怕根底浅，____________。
2．“冰心玉壶”比喻心灵高洁、纯真。这个词语出自唐代诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐》的诗句“____________，____________。”
3．当我们遇到困难的时候，可以用《周易》中的句子“____________，____________”来鼓励自己。
4．例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
例句运用了_______的说明方法，介绍了“碳纳米管”非常结实的特点。请你运用此方法仿写一个句子，说明某个事物的特点。
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6．填一填。
《一百条裙子》这本书的四个主要人物给你留下了怎样的印象？
旺达________________________ 佩琪_________________________
玛蒂埃______________________ 老斯文森______________________
四、语言表达
7．口语交际。
乐乐是一个活泼开朗的小男孩，很喜欢唱歌。他报名参加少儿歌曲大赛，演唱前需要作自我介绍，让评委和观众了解他。可以正式介绍，也可以用风趣幽默的语言介绍，总之要给评委留下好印象。如果你是乐乐，会怎么介绍自己呢？请写下来吧。
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五、现代文阅读
阅读宝库。
“诺曼底号”遇难记（节选）
哈尔威船长，站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
……
“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”
……
哈尔威巍然（屹立 站立）在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也（听从 服从）他的调遣。
……
船头先下去，须臾，海水把船尾也（浸没 沉没）了。
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，（凝视 注视）着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
8．“遣”字用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法先查______，再查______画。
9．用斜线划掉文中括号不正确的词语。
10．下面的语言描写表现了人物什么特点或品质？选择合适的答案，把序号填在括号里。
（1）“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。”（______）
（2）“必须把六十人救出去。”（实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。（______）
（3）“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”（______）
A．忠于职守、舍己救人 B．严明威信、保护弱小
C．沉着指挥、临危不乱
11．哈尔威船长的英雄壮举，让你对生命有了怎样的体会？
________________________________
阅读宝库。
三月桃花水
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮（qǐ yǐ）丽的朝霞，向前流啊。有一千朵樱花，点点洒在了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋（xuán xuàn）。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和（hé hè）着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。
12．给文中加点字选择正确读音。
13．作者把三月桃花水想象成春天的（______）和（______）。
A．竖琴 B．口琴 C．明镜 D．铜镜
14．用“ ”画出你最喜欢的一句。这句话为什么打动了你，请写下来。
15．在课文中，作者把春水叫作“桃花水”，用优美的语言，表达了对桃花水的____________之情。
六、书面表达
16．习作乐园。
我学会了
我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会写下来。注意不要出现真实校名、班级名和姓名。
七、选择题
17．“扶摇直上九万里”的上一句是（ ）
A．假令风歇时下来B．五千仞岳上摩天C．大鹏一日同风起
18．“国破山河在，城春草木深”的作者是（ ）
A．李白B．杜甫C．杜牧D．王昌龄
19．“雨里鸡鸣一两家”后一句是（ ）
A．人面桃花相映红B．蜀江春水拍山流
C．竹溪村路板桥斜D．来往亭前踏落花
20．“莫道君行早，更有早行人。”出自（ ）
A．《颜氏家训》B．《增广贤文》C．《传习录》D．《朱子家训》
八、简答题
21．简答题。
读了《蓝色海豚岛》这本书，你会选取卡拉娜在荒岛上的哪个故事情节讲给同伴听？为什么要选择这个故事情节？
_______________________
参考答案
1．呼唤 构成 拥挤 秩序 规矩
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“呼唤、构、秩序、规矩”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．qiè cháng hān
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
胆怯，读音dǎn qiè；徜徉，读音cháng yáng；酣睡，读音hān shuì。
3．C D A
【详解】
考查选词填空的能力。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
领头羊：是羊群自己优胜劣汰自我竞争脱颖而出的，因而具有天然的崇高威望，是“权”和“威”二者自然合一的。
哈巴狗：也叫巴儿狗、狮子狗。一种体小、腿短、毛长，供玩赏的狗。常用来喻指温顺的奴才。
百灵鸟：鸟名，像麻雀但稍大，羽毛上有白色斑点，叫声很好听。
铁公鸡：比喻一毛不拔非常吝啬的人。
4．③ ② ① ④
【详解】
本题考查学生对《夏洛的网》这本书内容、故事发展顺序的理解和掌握。认真阅读课文，理解短文内容。
《夏洛的网》，这是一部描写关于友情的童话。写了夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命。表现了夏洛的聪明，善良，重情重义，总是为朋友着想，甚至付出自己的生命。
里面的故事发展顺序是落脚猪（威尔伯）出生然后知道自己要死了很难过，再就是认识夏洛并得到夏洛的帮助后面在集市得奖牌，夏洛和朋友诀别，最后就是威尔伯珍藏回忆。
5．只要迈步总不迟 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 天行健 君子以自强不息 作比较 西瓜很大，比一个鼓足了气的篮球还要大。
【详解】
本题主要考查默写。
1．指学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。“根底浅”比喻基础差。“迈步”指开始努力学习，在学习上向迈进。这句话出自《忆秦娥·娄山关》，原句是“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”指不要说群山起伏像铁般难以逾越，而今让我们重振旗鼓向前。
2．出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》，全诗为寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。因为辛渐是诗人的同乡，辛渐返乡，亲友一定要问到诗人的情况，所以诗人送别辛渐时特别嘱托他：“家乡的亲友如果问到我现在的情况，你就说，我的为人就象那晶莹剔透的一块冰，装在洁白的玉壶之中。”表明自己不为遭贬而改变玉洁冰清的节操。
3．语出《易传》中的《象传》。意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。
4．“比钢铁结实百倍”把“碳纳米管”和“钢管”相比较，这是作比较的说明方法。比如地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。
6．乐观、坚强、自信、有梦想 傲慢、冷漠、爱嘲笑人、有爱心、真诚 淳朴、善良、懦弱 懒散。邻居都害怕的一个人
【详解】
考查人物形象分析。
主人公旺达·佩特罗斯基：她是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天穿着一条洗得发白的裙子，因为这些她被所有女生取笑，有一天她说家里有100条各式各样的裙子，换来的却是更多的取笑。文中的旺达是宽容、善良的，虽然她经历了同学们一次又一次的嘲笑，最终被迫转学，但她那颗包容的心，善良的心打动了我们每一个人，当然更包括曾经嘲笑过她的同学。
玛蒂埃：一个比旺达的命运稍好一些的穷孩子。以玛蒂埃和佩琪为首的孩子嘲笑旺达，但是玛蒂埃感到不舒服，会觉得愧疚，但是不敢跟旺达道歉，她总想阻止佩琪，可她没有勇气，她害怕自己会成为以佩琪为首的女孩们新的“标靶”。说明她纯朴、善良但是又有点懦弱。
佩琪：学校里最受欢迎的女孩。但是总爱捉弄和嘲笑旺达，说明她傲慢、冷漠、爱嘲笑人。
老斯文森：旺达的邻居，人们像躲“瘟神”一样躲着他。
7．大家好！我叫乐乐。“乐天派”的“乐”。我的人跟我的名字一样，天天乐呵呵的。我喜欢唱歌，一听到音乐声，就会不由自主地唱起来。希望我的歌声能给大家带来欢乐。谢谢大家！
【详解】
考查学生的语言表达能力。
这类自我介绍类题要对自己进行充分简介，语言表达上也要有趣味性这样可以吸引评委。同时补充自己的爱好，表达时注意礼貌用语即可。答案不唯一。
8． Q qian 辶 10
9．站立 服从 沉没 注视
10． C A B
11．生命是短暂的，有的人死了，轻于鸿毛，有的人死了，重于泰山。我们不能选择生命的长短，但是我们能够决定生命的价值。
【分析】
8．
本题主要考查查字典的两种方法。部首查字法首先明确先要查找的部首；再数还需要查几画。音序查字法首先查找该字拼音首字母的大写字母，再查音节即该字拼音去掉声调。
“遣”读“qiǎn”，故先查大写字母Q，再查音节qian；用部首查字法先查“辶”，再查10画。
9．
本题考查词语的理解和运用，学生平时要注意积累。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。站立：以双脚为支点，全身直立的过程。
与“巍然”搭配，应用“屹立”，显示出其坚定不可动摇的形象。故划去“站立”。
听从：接受并服从。服从：遵照；听从。
故这里应是“听从”“调遣”，删去“服从”。
浸没：淹没；沉浸。沉没：从水面上往下至水面下的过程或处在水面下的状态。
“海水把船尾”应用“浸没”，删去“沉没”。
凝视：聚精会神地观看，不眨眼睛，神情专注。注视：指注意地看。也指重视，关注。
结合“透过阴惨惨的雾气”，可知，用“凝视”，删除“注视”。
10．
本题考查学生理解能力，结合上下文分析即可。
（1）结合文章可知，这是危急时刻，哈尔威船长在指挥大家，表现出的是沉着指挥、临危不乱的品质。选C。
（2）结合“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了”可知，哈尔威船长忠于职守、舍己救人。选A。
（3）结合文章可知，这是船长在指挥大家离开时，为了维持秩序下的命令。结合句子，可知，哈尔威船长严明威信、保护弱小。选B。
11．
本题为开放性题型，结合文章内容主旨谈体会即可。
本题答案不唯一，结合哈尔威船长的英雄壮举谈到生命相关体会即可。
12．qǐ xuán hè
13． A#C C#A
14．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
作者运用拟人的写法，生动地写出了河水映照着朝霞向前流动的情景。
15．喜爱、赞美
【分析】
12．
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
绮丽：qǐ lì
回旋：huí xuán
应和：yìng hè
13．
考查对文章的理解。
从“三月的桃花水，是春天的竖琴。”和“三月的桃花水，是春天的明镜。”中可以看出。
14．
考查学生的赏析能力。这类题从文章中找出喜欢的句子并说明原因即可，通常可以找到带修辞的句子分析其中的作用并作为积累。答案不唯一。
15．
考查对文章的理解。
从“三月桃花水”来看运用了比喻的修辞，把春水比成了桃花水，体现了作者对其的喜爱之情。
16．例文：
我学会了骑自行车
你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。
第一天，我让妈妈把我扶着，我对妈妈说：”妈妈你不用把车头扶着，就行了。”妈妈说：”哦。”我突然发现我还不会上车呢！晚上，妈妈把我带到了一个高中的学校里的操场上。妈妈先拿车子骑了三圈，然后我自己试着骑一圈骑到了一半摔了一跤，还留了血。妈妈说：”小红，你都流血了，还是先回家吧。”
第二天，妈妈带我到一条长长的直路。妈妈先教我如何上车，我把一只脚踩在脚踏板上，另一只脚踩在地上蹬一下，另一只脚自然就会上去了。就这样我会骑自行车了。
通过学会骑自行车，我深深地悟了：”世上无难事，只要肯登攀。”的深刻含义，无论是在生活中，还是在学习中，我要有不畏艰险，迎着困难向前的精神，才能取得更好的成绩，才能登入胜利的山峰。
【详解】
本题考查习作能力。本次习作是命题习作，通过分析题目“我学会了面对困难”可以判断是写事的习作。我们首先确定要写的事件，写的时候要把过程写具体，写生动，要注意加上对动作，神态，语言，外貌、心理活动等的描写，还要把事情的起因，经过，结果交代清楚。
开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气引出下文）。
正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。
结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。
17．C
【详解】
本题考查学生对诗的记忆情况，学生要识记清楚所学过的古诗词和文言文。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里：大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九霄云外。
《上李邕》 李白（唐）
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
时人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游 （宋）
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
18．B
【详解】
考查作品与作者的识记。
“国破山河在，城春草木深”的作者是杜甫，作品为《春望》，原文：
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
19．C
【详解】
此题考查对诗句的识记能力，本句出自唐代王建《雨过山村》。原诗：雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
“雨里鸡鸣一两家”。诗一开头就透出山村风味，这首先是从鸡声来的。“鸡鸣桑树颠”是村居特征之一，在雨天，晦明交 替似的天色，会诱得“鸡鸣不已”。倘如是平原大川，村落不会很小，一鸡打鸣往往会引起群鸡合唱（“群鸡正乱叫”）。然而山村就不同了，地形使得居民分散，即使有村，人户也不多。“鸡鸣一两家”，恰好是山村的特点，传出山村的感觉。
20．B
【详解】
考查学生对文学常识的积累与识记。
“莫道君行早，更有早行人。”出自《增广贤文》。意思是：多指办事已被别人抢先下手了。
21．我会选取卡拉娜救了俄国人杀伤的小海獭的情节，因为我觉得可贵的是，在很多年饥寒交迫、死神威逼的困境中，卡拉娜始终没有改变自己善良的性格。她是一个坚强、勇敢、善良的女孩。
【详解】
本题考查学生课外阅读积累，学生平时要多进行拓展阅读。
《蓝色海豚岛》主要描写的是太平洋中有一个岛屿，在这个岛上住着印第安人，他们受到了捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时，留下二位小孩，卡拉娜和拉莫。她在岛上和拉莫孤零零地留在岛上，后来拉莫被狗咬死了。卡拉娜就自己在岛上生活了十八年，等待援救的船只到来。她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。
根据题目要求，选择自己喜欢的故事情节，并说明理由即可。
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