初中化学人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发教学课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发教学课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了情景引入，学习目标，炼钢厂，森林受到酸雨破坏，污染原因，防治措施，一清洁燃料，模拟选择，车用乙醇汽油，光能电池等内容，欢迎下载使用。

1．了解化石燃料燃烧对环境的影响。2．知道酸雨的形成和危害。3.掌握氢气的实验室制取和收集方法。4.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。
说说他们各用什么燃料？
知识点1 使用燃料对环境的影响
煤燃烧后，生成的CO、 SO2 、 NO2及烟尘污染空气，其中SO2 、 NO2或它们在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨。
我是煤。我的体内有碳元素，还有氢、氮、硫等元素。人们将我点燃后，我好难受，所以我在释放能量的同时，也发泄出了一些不满：如CO2、CO、SO2、NO2和烟尘等。
1.煤的燃烧对空气的影响
质疑：煤燃烧为什么对环境会产生影响呢？
学习思路： 分析组成煤的元素：
猜测可能产生的有害物质：
产生有害物质的原因：
有害气体：CO SO2 NO2等 P2O5 、烟尘等
1、燃烧不充分；2、含有S、N、P等元素。
使煤充分燃烧（粉碎、通风等）；脱硫、氮等元素；加工煤产品，转化后再利用。
1.煤的燃烧对空气的影响（P142）
同样：石油燃烧对环境产生的影 响、原因是什么？治理方略呢？
学习思路： 分析组成石油的元素：
治理措施（以处理汽车尾气为例）：
C、H、O、S、N、Pb等
CO 、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘 等
1、燃烧不充分；2、含有S、N、Pb等元素。
改进燃烧工艺；脱硫、氮、铅等元素；催化净化汽车尾气。
2.石油的燃烧对空气的影响（P143）
左上图摄于1908年，右上图摄于1968年，雕塑被酸雨腐蚀得面目全非。
3.酸雨的危害（P143）
尾气中的主要污染物有哪些呢？
4.汽车用燃料对空气的影响（P143）
1.杂质如硫等燃烧2.燃烧不充分3.未燃烧物的排放……
1.降低杂质含量2.使燃料充分燃烧……
乙醇和氢气是两种清洁燃料
知识点2 能源的利用和开发（P144）
俗名酒精，由高粱、玉米和薯类等经过发 酵、蒸馏而得。
燃烧的化学反应方程式：
1.乙醇（ C2H5OH ）
产物无污染，是最清洁的燃料。
知识点2 能源的利用和开发（P145）
　 假如你家有一辆小轿车，若从资源、 环保、经济等方面考虑，你会为它选取哪一种燃料呢？
有开发前景的新能源还有：
潮汐能地热能水 能生物能……
利用太阳能、核能、地热能、潮汐能等不同形式的能量发电示意图
用太阳能分解水制备氢气
1． 与使用传统能源相比，燃料电池在反应过程中不涉及燃烧，因而有效率高、安全、可靠、清洁、灵活等优势。2． 燃料电池车不用内燃机离合器、转动轴等部件，可以省去70%的机械零件，更适应自动化生产。
美国通用汽车公司以液氢为能源的燃料电池车 — 氢动一号
化石燃料燃烧产生有害气体
【例】酸雨是当今严重的环境污染之一，产生这种现象的主要原因是过度燃烧煤和石油。以下措施中，能减少酸雨产生的是(　　)①少用煤炭作燃料　②把工厂的烟囱升高③燃料脱硫　④将酸化的土壤加石灰改良　⑤利用太阳能开发氢能源A．①②③⑤B．①③⑤C．②③④ D．③④⑤
【解析】酸雨主要是由SO2、NO2等物质造成的，只要减少SO2、NO2等物质的排放就能减少酸雨的形成，所以①③⑤都正确 ；②中烟囱的升高不能减少SO2、NO2等物质的排放，所以②错误；④中将酸化的土壤加石灰改 良，属于治理污染的措施，不能吸收空气中的SO2、NO2，故错误。
1.下列气体排放到空气中，不会造成空气 污染的是（ 　） A． CO B． CO2 C． NO2 D． O2