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    人教版初中九年级化学(上册)第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究课件

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    初中人教版第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究课文内容课件ppt

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    这是一份初中人教版第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究课文内容课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了考点一,考点二,制取装置等内容,欢迎下载使用。
    考点一二氧化碳的实验室制法1.药品大理石或石灰石与稀盐酸。2.反应原理
    4.实验步骤组——组装仪器↓查——检查装置的气密性↓装——将药品装入反应容器(先装固体,再加液体)↓集——用向上排空气法收集↓验——验满(将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则气体已收集满)↓放——集满后盖上玻璃片正放在桌面上
    易错提醒:实验注意事项(1)药品选择
    (2)连接装置①反应容器中的导管不能伸入过长,应稍露出橡皮塞。②若使用双孔橡皮塞时,长颈漏斗下端的管口应伸入到液面以下,以免产生的气体从长颈漏斗逸散到空气中。③收集气体时,集气瓶口朝上,导管伸入到集气瓶的底部,以收集到较纯净的气体。(3)气体检验检验二氧化碳只能用澄清石灰水,不能用燃烧的木条,因为使燃烧的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳气体,还可能是氮气等。(4)气体验满验满时燃着的木条应放在集气瓶口,不能伸入集气瓶中。
    例1 实验室制备二氧化碳气体常用的方法是 (  )A.煅烧石灰石B.木炭燃烧C.石灰石与稀硫酸反应D.石灰石与稀盐酸反应解析:煅烧石灰石可以得到二氧化碳,但反应条件是高温,不适用于实验室制取CO2;木炭燃烧可以生成二氧化碳,但是氧气足量时,制得的气体中含有氧气,氧气不足时,制得的气体中又会混有一氧化碳气体,且制得的二氧化碳不易收集;石灰石与稀硫酸反应,生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石的表面,反应很快就会停止;石灰石与稀盐酸反应,反应速率适中,得到的气体较纯净,适合实验室制取二氧化碳气体。答案:D
    名师点题解答此类题目应注意实验室制取气体选择反应物的一般原则:(1)原理正确。(2)原料廉价易得。(3)操作简便。(4)绿色环保,不产生有害物质。(5)反应速率适中,不宜过快和过慢。(6)制取的气体纯净,一般要求反应物中无气体或挥发性的物质,生成物中只有一种气体。
    考点二实验室制取气体的一般思路和方法1.确定制取气体的化学反应原理。就是要研究在实验室条件下(如常温、加热、加催化剂等),可用什么药品、通过什么反应来制取这种气体。2.确定制取气体时应采用的实验装置,包括气体发生装置和收集装置。(1)发生装置的确定:一般根据反应条件和反应物的状态设计发生装置,如下图所示:
    ①固体+液体气体,选择上图中的装置B或装置C,如实验室制取二氧化碳。②固体+固体气体,选择上图中的装置A,如实验室用高锰酸钾制取氧气。温馨提示:有时发生装置具有多样性,特别是固液常温型的反应,因为反应容器可选用试管,也可选用锥形瓶、烧瓶,橡皮塞可用单孔橡皮塞,也可用双孔橡皮塞,用双孔橡皮塞时添加液体的仪器可选长颈漏斗,也可选分液漏斗或注射器,那么组装起来的装置就有很多种。
    (2)收集装置的确定:
    3.确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。例2 (2015·甘肃兰州中考)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
    (1)写出标号仪器①的名称:     。 (2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为装置A存在的问题是               ,选择收集装置应依据氧气的              的性质,该反应的化学方程式是                      。 (3)实验室可以选择装置    (填字母)制取并收集CO2气体,该反应的化学方程式是               ,验满的方法是   。 (4)通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气的大,易溶于水且水溶液显酸性。实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。实验室制取SO2选择的发生装置是装置   (填字母),若选择装置F收集SO2,气体应该从  (填“a”或“b”)口进入。 
    解析:(1)从装置图可知仪器①是锥形瓶。(2)用高锰酸钾制取氧气时,试管口应放一团棉花,选择收集气体的装置取决于气体的密度和溶解性。(3)制取二氧化碳的发生装置应选择固体与液体在常温下反应的装置,选择装置B,收集二氧化碳应用向上排空气法,选择装置C,验满时将燃着的木条放在集气瓶瓶口处,如果木条熄灭,证明气体已集满。(4)实验室制取二氧化硫是固体与液体在常温下反应,发生装置应用装置B,二氧化硫的密度大于空气的,应用向上排空气法收集,所以从长导管通入。
    名师点题解答此类题目应注意以下几点:(1)要学会从题目信息中找出关键字眼,如“加热”“固体”“液体”“易(或难)溶于水”“密度比空气的大(或小)”等。 (2)制取气体时,都应先检查装置的气密性,后装药品。 (3)验满气体时,木条应放在集气瓶瓶口。
    一、实验室制取气体的综合考查典例1 (2015·山东烟台中考)如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答下列问题。
    (1)指出装置②、④中标号仪器的名称:X      ,Y      。 (2)用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气时,需要选用的发生装置是装置   (填装置序号,下同),反应的化学方程式为                。 (3)二氧化碳的收集装置可选用装置      ,二氧化碳的检验装置可选用装置        。 (4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体。要制取并收集甲烷(密度比空气的小,难溶于水)气体,可选用的发生、收集装置依次是       。 
    解析:(2)根据反应物状态和反应条件确定发生装置。实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,为固体与液体在常温下反应的装置,因此应选择装置②。(3)根据气体的性质确定收集和检验方法。二氧化碳能溶于水,密度比空气的大,因此只能用向上排空气法收集;将气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明是二氧化碳。(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体,应选择固体加热制取气体的发生装置,故发生装置应选装置①;甲烷的密度比空气的小,极难溶于水,说明甲烷可采取排水法收集,也可以采取向下排空气法收集。答案:(1)分液漏斗 集气瓶(3)⑤ ⑥(4)①③(或①④)
    二、多功能瓶在制取气体实验中的应用典例2 (2015·内蒙古通辽中考)如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题。
    (1)写出仪器名称:⑧     。 (2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量CO2时,发生装置的仪器组合是   (选填序号),反应的化学方程式为                      。 (3)若用图2装置收集二氧化碳气体,进气口应为    (填“m”或“n”)端。 
    解析:(1)结合装置图可知⑧是长颈漏斗。(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量二氧化碳时,发生装置需要体积较大的锥形瓶作为反应容器,需要带导管的双孔橡皮塞,及加入液体药品的长颈漏斗。(3)若用图2装置收集二氧化碳,由于二氧化碳的密度比空气的大,进气口应为m端。答案:(1)长颈漏斗(2)⑦②⑧(3)m
    方法点拨 “万能瓶”的应用 (1)排空气法收集气体:收集密度比空气密度大的气体(如O2或CO2),气体从长管进,空气从短管出;收集密度比空气密度小的气体(如H2),气体从短管进,空气从长管出。 (2)排水法收集气体:瓶中盛满水,气体从短管进,水从长管出。 (3)除杂:瓶内装有吸收杂质的液体,混合气体从长管进、短管出(即长进短出)。
    (4)验气:瓶内装有验气所需试剂,通过实验现象来检验气体,气体流向是长进短出。 (5)实际生活中:在医院给病人输氧气时,利用类似装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,短管连接病人的吸氧导气管,长管连接供氧钢瓶,该装置可用来观察输出氧气的速度,也可用来观察是否有氧气输出。
    不理解制取二氧化碳气体的反应原理和收集方法导致错误典例 下列有关实验室制取二氧化碳的方法正确的是(  )A.因为通常情况下二氧化碳的密度大于空气的,故能用向上排空气法收集B.因为二氧化碳不易溶于水,故可用排水法收集C.因为用稀盐酸和石灰石反应能制取二氧化碳,故用稀硫酸和石灰石反应也可制取二氧化碳D.因为碳酸钙和浓盐酸在常温下即可迅速反应,故可用于制取二氧化碳

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