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专题14 物质的转化与推断（考点专练）-备战2021年中考化学考点微专题（解析版）
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这是一份专题14 物质的转化与推断（考点专练）-备战2021年中考化学考点微专题（解析版），共19页。
专题14 物质的转化与推断
以物质的特殊颜色、俗名为突破口
1．（2020湖南郴州）下图转化关系中涉及到的物质均为初中化学常见的物质，其中A、C在常温下均为液态且组成元素相同，X、Y均为黑色固体，Z为氧化物，H是石灰石的主要成分。
（1）写出A、F的化学式：A____________，F____________。
（2）在反应①中，物质X的作用是____________。
（3）反应⑤的化学方程式为__________________。
【答案】（1）H2O2 、 Fe2(SO4)3；（2）催化作用 ；（3）
【解析】A、C在常温下均为液态且组成元素相同，X、Y均为黑色固体，且A与X能转化为B和C，可推出A为过氧化氢，C为水，B为氧气，X为二氧化锰；H为石灰石的主要成分，则H是碳酸钙，Z为氧化物，且C能与Z反应生成E，E能与碳酸钾反应生成白色沉淀H，可推出Z为氧化钙，E为氢氧化钙，G为氢氧化钾，B能与Y在潮湿的环境中生成D，D能与硫酸反应生成F，F能与氢氧化钾反应生成红褐色沉淀，即生成氢氧化铁，可推出F为硫酸铁，D为氧化铁，Y为铁，代入验证，符合题意。
（1）由分析可知，A是过氧化氢，化学式为：H2O2；F是硫酸铁，化学式为：Fe2(SO4)3；
（2）反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，X是二氧化锰，故X的作用是：催化作用；
（3）反应⑤是氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，该反应的化学方程式为：。
2．（2020湖北孝感）A、B、C为初中化学常见的三种物质，它们之间有如下图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。
（1）若B为紫红色金属，C为黑色固体，则B为______________，A所属的类别为_____________（选填“酸”、“碱”或“盐”）。
（2）若B是由三种元素组成的盐，C广泛用于制取肥皂，以及石油、印染等工业，在生活中可用来去除油污，则C→A的反应______________（选填“一定”或“不一定”）属于复分解反应，B→A反应的化学方程式为________________（任写一个）。
【答案】（1）铜（或Cu）；盐 ；（2）不一定 ； （答案合理即可）
【解析】（1）若B为紫红色金属，C为黑色固体，B、C可相互转化，可推出B为铜，C为氧化铜，B、C都可转化为A，则A可能是可溶性铜盐，如硝酸铜；故B为铜，A是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐；（2）若B是由三种元素组成的盐，C广泛用于制取肥皂，以及石油、印染等工业，在生活中可用来去除油污，可推出C为氢氧化钠，B与C可相互转化，可推出B可能为碳酸钠，B、C都可转化为A，A可能是水，也可能是氯化钠；如果A是水，C→A：可以是氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；氢氧化钠也可与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应不属于基本反应类型，故C→A不一定是复分解反应；B→A：碳酸钠可与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。
3．（2020四川广元）A-G是初中化学常见的物质，A是石灰石的主要成分，B、C是组成元素相同的氧化物，农业上通常用E和F配制农药波尔多液，G是紫红色固体。（图中“一”表示两物质间能反应，“→”表示两物质间的转化关系，反应条件和部分物质已略去。）
请回答下列问题:
（1）A、E的化学式分别为_____、_____。
（2）写出反应③的化学方程式____，实验现象为_______。
（3）在反应①-⑥中，属于置换反应的是_____（填序号）。
【答案】（1）CaCO3 、 Ca(OH)2 ；（2） ；黑色固体变红（3）⑥
【解析】A-G是初中化学常见的物质，A是石灰石的主要成分，可推出A为碳酸钙，B、C是组成元素相同的氧化物，且A能转化为B，B能转化为C，可推出B为二氧化碳，C为一氧化碳，农业上通常用E和F配制农药波尔多液，且E能与二氧化碳反应，则E是氢氧化钙，F是硫酸铜，G是紫红色固体，且F能转化为G，可推出G是铜，A能转化为D，D能转化为E，可推出D为氧化钙，代入验证，符合题意。（1）A为碳酸钙，化学式为：CaCO3；E为氢氧化钙，化学式为：Ca(OH)2；（2）反应③为一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，氧化铜是黑色的，铜是红色的，故实验现象为：黑色固体变红；（3）反应①：，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；反应②：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；反应③：，该反应不属于基本反应类型；反应④：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；反应⑤：，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；反应⑥：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应。故属于置换反应的是：⑥。
以物质之最为突破口
4．（2020山东菏泽）A、B、C、D、E为初中教材中常见的不同类别的五种物质，其中A是目前世界上年产量最高的金属，D是人体胃液中的一种酸，B和C反应生成一种蓝色沉淀。它们之间的反应关系如图（图中“一”表示相连两种物质能发生反应）。
（1）A的化学式_____________，B属于_____________（选填“酸、碱、盐、单质、氧化物”）。
（2）写出C+E反应的化学方程式_________________，E的用途___________（写一种）。
【答案】（1）Fe ；盐；（2）； 灭火
【解析】A是目前世界上年产量最高的金属，可推出A为铁，D是人体胃液中的一种酸，可推出D为盐酸，B和C反应生成一种蓝色沉淀，且B能与铁反应，C能与盐酸反应，可推出B为可溶性铜盐，如硫酸铜，C为可溶性碱，如氢氧化钠，E能与氢氧化钠反应，且E不属于酸、碱、盐、单质，故E可能是氧化物，可能是二氧化碳，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，A为铁，化学式为：Fe；B为硫酸铜，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的化合物，属于盐；（2）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：；二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，故二氧化碳可用于灭火。
5．（2020黑龙江龙东）A~G是初中化学中常见的物质，其相互反应及转化关系如图所示（部分反应条件省略）。已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的气体。
（1）G的化学式为______。
（2）反应③的实验现象_____。
（3）写出①的化学方程式________。
（4）化学反应②的基本反应类型是_____。
【答案】（1） ；（2）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；（3） ；（4）分解反应
【解析】A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，所以A是一氧化碳，B是赤铁矿的主要成分，所以B是氧化铁，C是相对分子质量最小的氧化物，所以C是水，F是最轻的气体，所以F是氢气，氧化铁和一氧化碳反应会生成铁和二氧化碳，水分解生成氢气和氧气，所以E是氧气，D会与氧气反应生成G，所以D是铁，G是四氧化三铁，经过验证，推断正确。（1）G是四氧化三铁，化学式为。（2）反应③为铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的反应，实验现象为剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。（3）反应①为一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为。
（4）化学反应②是水在通电的条件下生成氢气和氧气，符合“一变多”特征，基本反应类型是分解反应。
6．（2020四川甘孜州）A是目前世界年产量最高的金属，根据下图回答下列问题：
（1）B的名称是_____。
（2）溶液C中溶质的化学式为______。
（3）D可用于制_______，③可证明铁的金属活动性比铜____（填“强”或“弱”）。
（4）②的基本反应类型是____。
（5）④的化学方程式为_______。
【答案】(1)四氧化三铁； (2)FeSO4 ；(3)导线（合理即可；强 ；（4）置换反应；（5）3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2
【解析】A是目前世界年产量最高的金属，故A为铁；铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁，故B为四氧化三铁；铁与稀硫酸反应生成浅绿色的硫酸亚铁溶液和氢气，故C中的溶质是硫酸亚铁；铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故D为铜；红棕色的氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，故E为氧化铁。代入框图，推理成立。（1）由分析可知，B的名称是四氧化三铁；（2）溶液C中溶质是硫酸亚铁，其化学式为FeSO4；（3）D为铜，具有导电性，可用于制导线，③可证明铁的金属活动性比铜强；（4）反应②是一种单质与一种化合物反应生成一种单质与一种化合物的反应，基本反应类型是置换反应；（5）反应④是氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2。
以特殊条件或现象为突破口
7．（2020山东滨州）下列流程中的物质均为初中化学常见的物质，其中A、B、D均属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系，部分生成物已经略去。请回答:
（1）写出下列物质的化学式:F.____，G.____；
（2）试写出上图中AC+D的化学方程式:__________。
（3）试写出上图中DE化学方程式:__________。
【答案】（1） 、 ；（2）；（3）
【解析】根据图中的信息：H是蓝色沉淀，则H为氢氧化铜；B和稀硫酸反应能生成蓝色溶液G，则G是硫酸铜，B是氧化物，则B是氧化铜；G（硫酸铜）和F反应生成氢氧化铜，则F含有氢氧根离子；A是氧化物，在催化作用下生成气体C和D，则A是过氧化氢，C是氧气，D是水；D（水）能和生石灰反应生成E，则E是氢氧化钙；E（氢氧化钙）和碳酸钠反应生成F，则F为氢氧化钠；以上推出的物质代入进行验证，推测合理。（1）由以上分析知物质的化学式：F为，G为；（2）由分析A是过氧化氢，C是氧气，D是水；AC+D的化学方程式是；（3）由分析E是氢氧化钙，DE的化学方程式是。
8．（2020江苏徐州）A、B，C三种物质之间的一步转化关系如图所示（部分反应物、生成物未标出）。其中，A是石灰石或大理石的主要成分；B是金属氧化物，可作干燥剂；C是碱。下列说法错误的是
A．大理石和物质C均可作建筑材料
B．物质B有吸水性，易跟水起化合反应
C．物质A可用来配制农药波尔多液和改良酸性土壤
D．C溶液较长时间放在空气中表面会有一层白膜（若水没有减少），则溶液的溶质质量分数变小
【答案】C
【解析】A是石灰石或大理石的主要成分，A是碳酸钙，A高温生成B，B是金属氧化物，可作干燥剂，B是氧化钙，C是碱，B生成C，C是氢氧化钙。A、A是石灰石或大理石的主要成分，A是碳酸钙，C是碱，B生成C，C是氢氧化钙，则大理石和物质C均可作建筑材料，故A正确；B、A是碳酸钙，A高温生成B，B是金属氧化物，可作干燥剂，B是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，则物质B有吸水性，易跟水起化合反应，故B正确；C、A是石灰石或大理石的主要成分，A是碳酸钙，熟石灰和硫酸铜用于配制波尔多液，熟石灰显弱碱性，和酸反应生成盐和水，可以改良酸性土壤，则物质A不能用来配制农药波尔多液和改良酸性土壤，故C不正确；D、C溶液是氧化钙和水生成的氢氧化钙溶液，C溶液较长时间放在空气中，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，则表面会有一层白膜（若水没有减少），溶质质量减小，溶液的溶质质量分数变小，故D正确。故选C。
9．（2020湖南衡阳）“化学列车”的五节车厢分别乘坐了如图所示的五种物质，其中A是一种常见气体单质。“→”表示相邻车厢中物质从左至右的转化关系。请回答下列问题：
（1）A是_______。
（2）写出上述转化关系中的任意一个反应的化学方程式________。
（3）“旅客”能上车的条件是：与门两边车厢中的物质都能反应。“旅客”稀硫酸可以从______号门上车。
【答案】（1）氧气(或O2) ；（2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（答案合理即可）；（3）3
【解析】（1）由于A是一种常见气体单质且能反应生成CO2，所以A是氧气，即碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，能实现转化；故填：氧气(或O2)。（2）1号门发生的反应可以是碳和氧气点燃生成二氧化碳，反应的方程式为；2号门发生的反应可以是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；3号门发生的反应可以是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀以及氢氧化钠，反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；4号门发生的反应可以是氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O；只需写出其中一个反应填写到题目中即可，故填：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（答案合理即可）。（3）稀硫酸既可以和碳酸钠反应生成硫酸钠、水以及二氧化碳，又可以和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，所以可控3号门上车，故填：3。
以物质的用途为突破口
10．（2020江苏南京）图中A-I是初中化学常见的物质，其中D为单质，其余均为化合物。A是一种铁的氧化物，其中各元素的原子个数比为2:3；B在固态时可用于人工降雨；E是生物体内含量最多的物质，也是中和反应的生成物之一；I是大理石的主要成分；反应①和反应②的基本反应类型相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出化学式：A________，I________。
（2）写出E→D反应的化学方程式_____。
（3）写出F→C反应的化学方程式_____。
（4）G与H反应的基本反应类型为_______。
【答案】(1)Fe2O3 、 CaCO3 ；(2)；(3)；(4)复分解反应
【解析】A是一种铁的氧化物，其中各元素的原子个数比为2:3，故A物质是Fe2O3；B在固态时可用于人工降雨，故B是二氧化碳；E是生物体内含量最多的物质，也是中和反应的生成物之一，故E是水；I是大理石的主要成分，故I是碳酸钙；水能生成D，D可以与氧化铁发生反应，故D是氢气；碳酸钙可以生成F，F可以与水反应，故F是氧化钙；C是氢氧化钙；D是氢气，能生成G，H能生成碳酸钙，故H可能是碳酸钠，G可能是稀盐酸，经检验推断合理。（1）由分析可知，A是氧化铁，I是碳酸钙，化学式分别是：Fe2O3、CaCO3。（2）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的方程式为：。（3）F是氧化钙，C是氢氧化钙，氧化钙可以与水反应生成氢氧化钙，反应的方程式为：。
（4）G与H反应是盐酸与碳酸钠反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应。
11．（2020湖南湘西）木炭、氢气、一氧化碳具有相似的化学性质，如都能燃烧，都能将某些金属从它们的氧化物中还原出来。现有A、B、C 、D、E五种常见的物质，常温下A、E是气态单质，C是液体，D是一种紫红色金属单质，它们之间的转化关系如图所示，反应条件均已略去。
（1）E的化学式是_______________。
（2）反应A+B→C+D的化学方程式是_____________________________。
（3）用А的单质作燃料用很多有优点，请列举一条__________________________。
【答案】（1）O2；（2） ；（3）无污染/燃烧值高/资源广泛（合理即可）
【解析】D是一种紫红色金属单质，故D为铜，常温下A、E是气态单质，C是液体，可推测A为氢气，E为氧气，C为水，铜与氧气反应生成氧化铜，故B为氧化铜，氢气和氧化铜反应生成铜和水，代入框图，推测正确。（1）根据分析，E为氧气，化学式为O2。（2）反应A+B→C+D是氢气和氧化铜反应生成铜和水，化学方程式为。（3）用氢气作为燃料的优点很多，氢气燃烧产物是水，不污染环境；氢气的燃烧值高；工业上制取氢气是通过电解水得到的，而地球上水资源丰富，可以从水中提取氢气，说明资源广泛。
12．（2020黑龙江齐齐哈尔）A~F是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系。已知A在农业上用来改良酸性土壤，B、E是两种组成元素相同的液体，C、F是两种组成元素相同的气体，（其中部分反应条件、反应物及生成物已略去）。请回答下列问题：
（1）写出E物质的化学式______。
（2）写出A和C反应的化学方程式_______。
（3）C生成F的反应______（选填“吸热”或“放热”）。
【答案】（1） H2O2 ；（2） ；（3）吸热
【解析】A在农业上用来改良酸性土壤因此是氢氧化钙；B是一种液体，同时能够生成氢氧化钙，则B是水；B、E是两种组成元素相同的液体，且E能够生成B，因此E为过氧化氢；同时E能够生成D，因此D是氧气；A：氢氧化钙能够与C反应，B：水能够与C反应，因此C是二氧化碳，C和F能够相互转化，同时F能与D发生反应，因此F为一氧化碳。（1）E是过氧化氢，化学式为H2O2。（2）A是氢氧化钙，C是二氧化碳，氢氧化钙和二氧化碳反应的化学方程式为。（3）C是二氧化碳，F是一氧化碳，二氧化碳和碳反应生成一氧化碳是吸热反应。
13．（2020湖南常德）如图所示，A、B、C、D为初中化学常见的酸、碱、盐，“一”相连的两种物质间能发生化学反应，已知，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，请按要求回答下列问题：
（1）若A为H2SO4，则A与B的反应可能有多个，请任选一个，写出其化学方程式_____。
（2）若A为碱，则D的物质类别可能为_______，C与D的反应也可能有多个，请任选一个，写出其化学方程式___________。
【答案】（1）（或写H2SO4与Ca（OH）2、BaCl2等合题意均可） ；（2）酸和盐（或“酸或盐”）；（或写Na2CO3与HC1、HNO3等发生复分解反应，合理即可）
【解析】在工业上，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产的化学物质是碳酸钠Na2CO3。（1）若A（H2SO4）是酸，C（Na2CO3）是盐，则B可能是碱或盐，且B既能与H2SO4反应又能与Na2CO3反应，则B可能为含有钡离子的碱或盐：Ba（OH）2、Ca（OH）2、BaCl2等。这里以硫酸与氢氧化钡反应方程式为例：。（2）若A为碱，C为盐，则D为酸或盐，若D为酸，则C与D反应可能为Na2CO3与H2SO4、HC1、HNO3等，合理即可。这里以硫酸与碳酸钠反应方程式为例：。
以物质的类别为突破口
14．（2020江苏常州）如图中所有物质的类别均不同，连线两端的物质常温下均能反应。下列说法正确的是（ ）
A．X、Y、Z分别属于碱、盐、酸
B．X和Z可以是Al2O3和CaCl2
C．Y和Z可以是Na2CO3和Ca（OH）2
D．X和Y可以是NaCl和NaOH
【答案】C
【解析】Z既可以与石蕊溶液反应，又可以与二氧化碳反应，则可以推测Z为碱，Y既可以与酸反应又可以与碱反应，则Y可能是某种盐，X可以与盐酸反应，图中所有物质的类别均不同，则X可能是某种氧化物。A、根据题意，图中所有物质的类别均不同，图中已经有盐酸，则 Z不能是酸，根据分析，Z应当是碱，则X不能是碱，故A错误；B、CaCl2不能与CO2发生反应，则Z不可以是CaCl2，故B错误；C、如果Y是Na2CO3，Z是Ca（OH）2，Na2CO3可以与HCl发生反应，也可以与Ca（OH）2发生反应，而Ca（OH）2可以与CO2发生反应，且符合Y是盐、Z是碱的要求，故C正确；D、NaCl不能与HCl发生反应，则X不能是NaCl，故D错误。故选C。
15．（2020湖北宜昌）国家对化学实验室废弃药品的处理有严格要求，处理关键是确定其成分。某校化学实验室有一包固体废弃物，可能由铁粉、碳粉、碳酸钠、氧化铜、氯化钠、氢氧化钾中的一种或几种组成。为确定其成分，同学们取样进行了如下实验：
【实验一】
（1）操作I的名称是___________________。
（2）向固体A中加入足量稀盐酸充分反应，没有气泡冒出，固体未完全溶解，溶液由无色变成蓝色，说明原废弃物中一定有_________________（填化学式，下同），一定没有________________，发生反应的化学方程式是______________________。
【实验二】
步骤一：
步骤二：
取混合物D中的上层清液少许，滴加酚酞溶液，溶液变红。
（3）混合物D中有白色沉淀，则原废弃物中有_____________，发生反应的化学方程式是_____________。
（4）向混合物D中加过量稀硝酸的现象是____________，加入稀硝酸后一定发生反应的化学方程式是_______________（写一个）。
（5）混合物F中有白色沉淀，其上层清液中一定含有的溶质是____________________。
【反思与交流】
（6）小鹏对实验二进行了反思，发现混合物D的上层清液中能使酚酞变红的物质的可能组合一共有___________种，所以原废弃物中还有物质不能确认是否存在。为了确认其是否存在，且不影响其他物质的检验，需要对步骤一中某一种试剂的使用做出如下修改：_______________________。
【答案】（1）过滤；（3）CuO、C ； Fe ； ；（3）Na2CO3 ；；（4）沉淀全部消失，有气泡冒出；或 ；（5）NaNO3、Ba(NO3)2、HNO3 ；（6）6 ；把Ba(OH)2溶液换成过量的Ba(NO3)2溶液或过量的Ca(NO3)2溶液
【解析】 [实验一] （1）根据图示，操作I是将固体液体进行分离，操作的名称是：过滤。（2）向固体A中加入足量稀盐酸充分反应，没有气泡冒出，说明一定没有Fe；固体未完全溶解，溶液由无色变成蓝色，是产生了可溶性铜盐，由于碳粉难溶于水且不与稀盐酸发生反应，说明原废弃物中一定有CuO、C；发生的反应是氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，化学方程式是：。[实验二]
（3）混合物D中有白色沉淀，则原废弃物中有Na2CO3，发生的反应是氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠，化学方程式是：。（4）因为稀硝酸与碳酸钡能发生反应生成可溶性物质硝酸钡、二氧化碳、水，所以向混合物D中加过量稀硝酸的现象是：沉淀全部消失，有气泡冒出。因为氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠，碳酸钡和氢氧化钠都能与稀硝酸反应，所以加入稀硝酸后一定发生的反应化学方程式是：或。（5）混合物F中有白色沉淀，则原混合物中一定含有氯化钠，其上层清液中一定含有的溶质是氢氧化钠和稀硝酸反应生成的NaNO3、碳酸钡和稀硝酸反应生成的Ba(NO3)2、未参加反应的HNO3，而氯化钠和硝酸银则不能确定，但肯定不能同时存在。[反思与交流]
（6）混合物D的上层清液中能使酚酞变红的物质的可能组合一共有6种，第一种：氢氧化钠；第二种：氢氧化钠、碳酸钠；第三种：氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钾；第四种：氢氧化钠、氢氧化钾；第五种：氢氧化钠、氢氧化钡；第六种：氢氧化钠、氢氧化钡、氢氧化钾。根据分析，原废弃物中还有氢氧化钾不能确认是否存在，为了确认其是否存在，且不影响其他物质的检验，需要对步骤一中做出如下修改：把Ba(OH)2溶液换成过量的Ba(NO3)2溶液或过量的Ca(NO3)2溶液，这样只需证明混合物D的上层清液中能否使酚酞变红，就可证明氢氧化钾是否存在，因为此时碳酸钠已完全反应，而过量的Ba(NO3)2溶液或Ca(NO3)2溶液，生成的硝酸钠溶液都呈中性，不能使酚酞变红，所以如果变红证明含有氢氧化钾，反之不含氢氧化钾。
16．（2020吉林省卷）学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。
（1）若用Cu（OH）2实现②，会得到_________色溶液。
（2）若想实现③，得到浅绿色溶液，可选用的单质是____________。
（3）若选用BaCl2溶液实现⑤，此反应的化学方程式为_____________。
【答案】（1） 蓝 ；（2）Fe（或铁）；（3）
【解析】（1）稀硫酸和氢氧化铜反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液显蓝色。（2）稀硫酸和铁单质反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液显浅绿色。（3）氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡和氯化氢，反应的化学方程式为。
17．（2020辽宁本溪）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，常温下A、B、C都为无色气体，且A为单质，B有毒性，D、E都为黑色粉末，且D为化合物。物质间的转化关系如图所示（“一”表示相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题。
（1）C为________。
（2）A的用途是_ _（答一点）。
（3）B与D反应的化学方程式为________。
（4）E→B的反应过程中一定放出热量，此说法______（填“正确”或“错误”）。
【答案】（1） CO2（或二氧化碳） ；（2）支持燃烧（或供给呼吸）；（3）（或）；（4）错误
【解析】A为气体单质，可能是氧气，B为有毒气体，是一氧化碳，E为黑色粉末，能与氧气反应且能转化为一氧化碳，则E是碳，D可以是氧化铜或四氧化三铁，一氧化碳可以和二氧化碳相互转化，则C可以为二氧化碳。碳和氧气发生完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳在一定条件下生成一氧化碳，碳或一氧化碳在高温条件下和氧化铜（或四氧化三铁）反应生成铜（ 铁）和二氧化碳，验证推断合理。（1）由分析可知，C为CO2（或二氧化碳）；（2）A即氧气的用途是支持燃烧（或供给呼吸）；（3）B与D的反应为一氧化碳和氧化铜或四氧化三铁反应，生成金属和二氧化碳，化学方程式为（或）；（4）E→B如果是碳的不完全燃烧，反应放热；如果是碳和二氧化碳高温条件下生成一氧化碳，该反应是吸热反应，反应过程中不一定放出热量，此说法错误。
文字叙述性推断题
18．（2020江苏泰州）A~F是初中化学常见物质。A是生命之源，是人体中含量最多的物质；B与A发生化合反应生成C，C俗称熟石灰；D是由三种非金属元素组成的盐，D和A混合，溶液温度显著降低，据此原理可制作“摇摇冰”；C与D混合加热反应生成A、E、F三种物质，E为有刺激性气味的气体。请回答下列问题：
（1）A的化学式为________；电解A的实验，正、负极产生的气体体积比为________。
（2）B俗称_________，B与A反应的化学方程式为__________。
（3）C的澄清溶液通常用来检验__________气体。
（4）D在农业上可用作________________肥。
（5）E能使湿润的红色石蕊试纸变______________色。
（6）C与D混合加热反应的化学方程式为________。
【答案】（1）H2O ；1：2；（2）生石灰； ；（3）二氧化碳（或 CO2）；（4）氮；（5）蓝 ；（6） 。
【解析】（1）A~F是初中化学常见物质。A是生命之源，是人体中含量最多的物质；A的化学式为 H2O；电解A的实验，正、负极产生的气体体积比为1：2；（2）B与A发生化合反应生成C，C俗称熟石灰；B是氧化钙，俗称 生石灰 ，B与A反应的化学方程式为CaO+ H2O= Ca(OH)2；（3）二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，氢氧化钙的澄清溶液通常用来检验二氧化碳气体；（4）D是由三种非金属元素组成的盐，D和A混合，溶液温度显著降低，据此原理可制作“摇摇冰”，可知D是硝酸铵，在农业上可用作氮肥；（5）C与D混合加热反应生成A、E、F三种物质，E为有刺激性气味的气体，可知E为氨气，氨气溶于水形成氨水，E能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色；（6）氢氧化钙与硝酸铵混合加热反应生成硝酸钙、氨气、水，化学方程式为。
19．（2020辽宁营口）下图是7种常见物质间的反应及转化关系，其中“→”表示转化关系，“一”表示相互反应。已知B、D、E、G是不同类别的物质，物质B是一种红色固体粉末，E、F含有相同的一种元素，请完成下列问题。
（1）写出下列物质的化学式：C_________E__________G_________
（2）写出B与F反应的化学方程式___________；
（3）写出A与B反应的化学方程式___________（要求：该反应属于基本反应类型）。
【答案】（1）CO2 、 Na2CO3 、NaOH；（2）；（3）
【解析】（1）已知B、D、E、G是不同类别的物质，物质B是一种红色固体粉末，根据反应条件和反应特点，可知，B是氧化铁；则A是碳或一氧化碳，D是铁，C是二氧化碳；F和二氧化碳相互转化，可知F是碳酸钠，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠，碳酸钠和酸反应生成二氧化碳；G能碳酸钠相互转化，可知G是氢氧化钠，F与碳酸钠、铁、氢氧化钠都能反应，可知F是酸，E、F含有相同的一种元素，说明F是硫酸。化学式：C：CO2；E：Na2CO3；G：NaOH；（2）B与F反应即氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，化学方程式；（3）碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，属于置换反应，方程式为：，而一氧化碳的氧化铁的反应不属于任何基本反应类型。
20．（2020内蒙古通辽）图中A~D为初中化学常见化合物。它们均由核电荷数小于或等于20的元素组成。只有A和B物质类别相同。D俗称纯碱，与足量C反应产生无色、无味气体。图中“一”表示两物质发生化学反应，“→”表示物质转化方向，部分反应物、生成物及反应条件已略去。
（1）写出化学式：B_____________，D___________。
（2）C与Ba（NO3）2反应生成不溶于稀硝酸的沉淀，该反应的化学方程式：_______________。
（3）乙氨酸（NH2CH2COOH）某些性质与醋酸类似。已知：。请写出乙氨酸与A反应的化学方程式：_______________。
【答案】（1）NaOH；Na2CO3；（2）；（3）
【解析】D俗称纯碱，所以D是碳酸钠；碳酸钠与足量C反应产生无色、无味气体，所以C是酸，可以是盐酸或硫酸；B和碳酸钠可以相互转化，会与盐酸或硫酸反应，所以B是氢氧化钠；A和B物质类别相同，A会转化成氢氧化钠，会与碳酸钠反应，所以A是氢氧化钙，之后将推出的物质代入进行验证，分析正确。
（1）由分析知道B是NaOH；D是Na2CO3；（2）C与Ba（NO3） 2反应生成不溶于稀硝酸的沉淀，则C是硫酸，该反应是硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，化学方程式为：；（3）由给出的例子分析知：醋酸和氢氧化钾发生中和反应，生成盐和水；A是氢氧化钙，乙氨酸与氢氧化钙的反应生成乙氨酸钙和水，化学方程式为：。
21．（2020青海省卷）A、B、C、D、E是初中化学常见五种物质，A是石灰石的主要成分，E是能与血红蛋白结合的有毒气体，→表示转化关系，部分反应条件未注明。回答下列问题
（1）写出物质B的化学式_________。
（2）写出C与D反应转化为A的化学方程式__________。
【答案】 （1）CaO ；（2） CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
【解析】（1）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，A是石灰石的主要成分，A是碳酸钙；E是能与血红蛋白结合的有毒气体，E是一氧化碳，碳酸钙高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，故C是二氧化碳；物质B是氧化钙，化学式CaO；（2）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，故D是氢氧化钙；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，C与D反应转化为A的化学方程式CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O。
22．（2020山东聊城）已知A、B、C、D、E分别为稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、硫酸铜溶液中的一种，为鉴别该五种溶液，化学兴趣小组同学设计绘制的思维导图如下所示：
（1）C中的溶质为_________（填化学式）。
（2）若A能使紫色石蕊试液变红，则D为_________（填物质名称）。
（3）为鉴别B和E，加入的物质X为________（写出一种即可）。
【答案】（1） CuSO4 ；（2）氯化钠溶液 ；（3） CO2或Na2CO3溶液（写物质的名称或化学式均可，答案合理即可）
【解析】（1）通过观察颜色可以鉴别出C，五种物质中只有硫酸铜溶液具有颜色，是蓝色的，故C中的溶质为CuSO4。（2）A能使紫色石蕊试液变红说明A为稀盐酸，B和E不能通过滴加紫色石蕊试剂区分，故B和E为氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，故D为氯化钠溶液。（3）为鉴别B和E，即鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，加入的物质为二氧化碳或碳酸钠溶液，产生白色沉淀的为氢氧化钙溶液，无现象的为氢氧化钠溶液。
专题14 物质的转化与推断
以物质的特殊颜色、俗名为突破口
1．（2020湖南郴州）下图转化关系中涉及到的物质均为初中化学常见的物质，其中A、C在常温下均为液态且组成元素相同，X、Y均为黑色固体，Z为氧化物，H是石灰石的主要成分。
（1）写出A、F的化学式：A____________，F____________。
（2）在反应①中，物质X的作用是____________。
（3）反应⑤的化学方程式为__________________。
【答案】（1）H2O2 、 Fe2(SO4)3；（2）催化作用 ；（3）
【解析】A、C在常温下均为液态且组成元素相同，X、Y均为黑色固体，且A与X能转化为B和C，可推出A为过氧化氢，C为水，B为氧气，X为二氧化锰；H为石灰石的主要成分，则H是碳酸钙，Z为氧化物，且C能与Z反应生成E，E能与碳酸钾反应生成白色沉淀H，可推出Z为氧化钙，E为氢氧化钙，G为氢氧化钾，B能与Y在潮湿的环境中生成D，D能与硫酸反应生成F，F能与氢氧化钾反应生成红褐色沉淀，即生成氢氧化铁，可推出F为硫酸铁，D为氧化铁，Y为铁，代入验证，符合题意。
（1）由分析可知，A是过氧化氢，化学式为：H2O2；F是硫酸铁，化学式为：Fe2(SO4)3；
（2）反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，X是二氧化锰，故X的作用是：催化作用；
（3）反应⑤是氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，该反应的化学方程式为：。
2．（2020湖北孝感）A、B、C为初中化学常见的三种物质，它们之间有如下图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。
（1）若B为紫红色金属，C为黑色固体，则B为______________，A所属的类别为_____________（选填“酸”、“碱”或“盐”）。
（2）若B是由三种元素组成的盐，C广泛用于制取肥皂，以及石油、印染等工业，在生活中可用来去除油污，则C→A的反应______________（选填“一定”或“不一定”）属于复分解反应，B→A反应的化学方程式为________________（任写一个）。
【答案】（1）铜（或Cu）；盐 ；（2）不一定 ； （答案合理即可）
【解析】（1）若B为紫红色金属，C为黑色固体，B、C可相互转化，可推出B为铜，C为氧化铜，B、C都可转化为A，则A可能是可溶性铜盐，如硝酸铜；故B为铜，A是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐；（2）若B是由三种元素组成的盐，C广泛用于制取肥皂，以及石油、印染等工业，在生活中可用来去除油污，可推出C为氢氧化钠，B与C可相互转化，可推出B可能为碳酸钠，B、C都可转化为A，A可能是水，也可能是氯化钠；如果A是水，C→A：可以是氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；氢氧化钠也可与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应不属于基本反应类型，故C→A不一定是复分解反应；B→A：碳酸钠可与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。
3．（2020四川广元）A-G是初中化学常见的物质，A是石灰石的主要成分，B、C是组成元素相同的氧化物，农业上通常用E和F配制农药波尔多液，G是紫红色固体。（图中“一”表示两物质间能反应，“→”表示两物质间的转化关系，反应条件和部分物质已略去。）
请回答下列问题:
（1）A、E的化学式分别为_____、_____。
（2）写出反应③的化学方程式____，实验现象为_______。
（3）在反应①-⑥中，属于置换反应的是_____（填序号）。
【答案】（1）CaCO3 、 Ca(OH)2 ；（2） ；黑色固体变红（3）⑥
【解析】A-G是初中化学常见的物质，A是石灰石的主要成分，可推出A为碳酸钙，B、C是组成元素相同的氧化物，且A能转化为B，B能转化为C，可推出B为二氧化碳，C为一氧化碳，农业上通常用E和F配制农药波尔多液，且E能与二氧化碳反应，则E是氢氧化钙，F是硫酸铜，G是紫红色固体，且F能转化为G，可推出G是铜，A能转化为D，D能转化为E，可推出D为氧化钙，代入验证，符合题意。（1）A为碳酸钙，化学式为：CaCO3；E为氢氧化钙，化学式为：Ca(OH)2；（2）反应③为一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，氧化铜是黑色的，铜是红色的，故实验现象为：黑色固体变红；（3）反应①：，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；反应②：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；反应③：，该反应不属于基本反应类型；反应④：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；反应⑤：，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；反应⑥：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应。故属于置换反应的是：⑥。
以物质之最为突破口
4．（2020山东菏泽）A、B、C、D、E为初中教材中常见的不同类别的五种物质，其中A是目前世界上年产量最高的金属，D是人体胃液中的一种酸，B和C反应生成一种蓝色沉淀。它们之间的反应关系如图（图中“一”表示相连两种物质能发生反应）。
（1）A的化学式_____________，B属于_____________（选填“酸、碱、盐、单质、氧化物”）。
（2）写出C+E反应的化学方程式_________________，E的用途___________（写一种）。
【答案】（1）Fe ；盐；（2）； 灭火
【解析】A是目前世界上年产量最高的金属，可推出A为铁，D是人体胃液中的一种酸，可推出D为盐酸，B和C反应生成一种蓝色沉淀，且B能与铁反应，C能与盐酸反应，可推出B为可溶性铜盐，如硫酸铜，C为可溶性碱，如氢氧化钠，E能与氢氧化钠反应，且E不属于酸、碱、盐、单质，故E可能是氧化物，可能是二氧化碳，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，A为铁，化学式为：Fe；B为硫酸铜，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的化合物，属于盐；（2）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：；二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，故二氧化碳可用于灭火。
5．（2020黑龙江龙东）A~G是初中化学中常见的物质，其相互反应及转化关系如图所示（部分反应条件省略）。已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的气体。
（1）G的化学式为______。
（2）反应③的实验现象_____。
（3）写出①的化学方程式________。
（4）化学反应②的基本反应类型是_____。
【答案】（1） ；（2）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；（3） ；（4）分解反应
【解析】A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，所以A是一氧化碳，B是赤铁矿的主要成分，所以B是氧化铁，C是相对分子质量最小的氧化物，所以C是水，F是最轻的气体，所以F是氢气，氧化铁和一氧化碳反应会生成铁和二氧化碳，水分解生成氢气和氧气，所以E是氧气，D会与氧气反应生成G，所以D是铁，G是四氧化三铁，经过验证，推断正确。（1）G是四氧化三铁，化学式为。（2）反应③为铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的反应，实验现象为剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。（3）反应①为一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为。
（4）化学反应②是水在通电的条件下生成氢气和氧气，符合“一变多”特征，基本反应类型是分解反应。
6．（2020四川甘孜州）A是目前世界年产量最高的金属，根据下图回答下列问题：
（1）B的名称是_____。
（2）溶液C中溶质的化学式为______。
（3）D可用于制_______，③可证明铁的金属活动性比铜____（填“强”或“弱”）。
（4）②的基本反应类型是____。
（5）④的化学方程式为_______。
【答案】(1)四氧化三铁； (2)FeSO4 ；(3)导线（合理即可；强 ；（4）置换反应；（5）3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2
【解析】A是目前世界年产量最高的金属，故A为铁；铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁，故B为四氧化三铁；铁与稀硫酸反应生成浅绿色的硫酸亚铁溶液和氢气，故C中的溶质是硫酸亚铁；铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故D为铜；红棕色的氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，故E为氧化铁。代入框图，推理成立。（1）由分析可知，B的名称是四氧化三铁；（2）溶液C中溶质是硫酸亚铁，其化学式为FeSO4；（3）D为铜，具有导电性，可用于制导线，③可证明铁的金属活动性比铜强；（4）反应②是一种单质与一种化合物反应生成一种单质与一种化合物的反应，基本反应类型是置换反应；（5）反应④是氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2。
以特殊条件或现象为突破口
7．（2020山东滨州）下列流程中的物质均为初中化学常见的物质，其中A、B、D均属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系，部分生成物已经略去。请回答:
（1）写出下列物质的化学式:F.____，G.____；
（2）试写出上图中AC+D的化学方程式:__________。
（3）试写出上图中DE化学方程式:__________。
【答案】（1） 、 ；（2）；（3）
【解析】根据图中的信息：H是蓝色沉淀，则H为氢氧化铜；B和稀硫酸反应能生成蓝色溶液G，则G是硫酸铜，B是氧化物，则B是氧化铜；G（硫酸铜）和F反应生成氢氧化铜，则F含有氢氧根离子；A是氧化物，在催化作用下生成气体C和D，则A是过氧化氢，C是氧气，D是水；D（水）能和生石灰反应生成E，则E是氢氧化钙；E（氢氧化钙）和碳酸钠反应生成F，则F为氢氧化钠；以上推出的物质代入进行验证，推测合理。（1）由以上分析知物质的化学式：F为，G为；（2）由分析A是过氧化氢，C是氧气，D是水；AC+D的化学方程式是；（3）由分析E是氢氧化钙，DE的化学方程式是。
8．（2020江苏徐州）A、B，C三种物质之间的一步转化关系如图所示（部分反应物、生成物未标出）。其中，A是石灰石或大理石的主要成分；B是金属氧化物，可作干燥剂；C是碱。下列说法错误的是
A．大理石和物质C均可作建筑材料
B．物质B有吸水性，易跟水起化合反应
C．物质A可用来配制农药波尔多液和改良酸性土壤
D．C溶液较长时间放在空气中表面会有一层白膜（若水没有减少），则溶液的溶质质量分数变小
【答案】C
【解析】A是石灰石或大理石的主要成分，A是碳酸钙，A高温生成B，B是金属氧化物，可作干燥剂，B是氧化钙，C是碱，B生成C，C是氢氧化钙。A、A是石灰石或大理石的主要成分，A是碳酸钙，C是碱，B生成C，C是氢氧化钙，则大理石和物质C均可作建筑材料，故A正确；B、A是碳酸钙，A高温生成B，B是金属氧化物，可作干燥剂，B是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，则物质B有吸水性，易跟水起化合反应，故B正确；C、A是石灰石或大理石的主要成分，A是碳酸钙，熟石灰和硫酸铜用于配制波尔多液，熟石灰显弱碱性，和酸反应生成盐和水，可以改良酸性土壤，则物质A不能用来配制农药波尔多液和改良酸性土壤，故C不正确；D、C溶液是氧化钙和水生成的氢氧化钙溶液，C溶液较长时间放在空气中，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，则表面会有一层白膜（若水没有减少），溶质质量减小，溶液的溶质质量分数变小，故D正确。故选C。
9．（2020湖南衡阳）“化学列车”的五节车厢分别乘坐了如图所示的五种物质，其中A是一种常见气体单质。“→”表示相邻车厢中物质从左至右的转化关系。请回答下列问题：
（1）A是_______。
（2）写出上述转化关系中的任意一个反应的化学方程式________。
（3）“旅客”能上车的条件是：与门两边车厢中的物质都能反应。“旅客”稀硫酸可以从______号门上车。
【答案】（1）氧气(或O2) ；（2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（答案合理即可）；（3）3
【解析】（1）由于A是一种常见气体单质且能反应生成CO2，所以A是氧气，即碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，能实现转化；故填：氧气(或O2)。（2）1号门发生的反应可以是碳和氧气点燃生成二氧化碳，反应的方程式为；2号门发生的反应可以是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；3号门发生的反应可以是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀以及氢氧化钠，反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；4号门发生的反应可以是氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O；只需写出其中一个反应填写到题目中即可，故填：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（答案合理即可）。（3）稀硫酸既可以和碳酸钠反应生成硫酸钠、水以及二氧化碳，又可以和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，所以可控3号门上车，故填：3。
以物质的用途为突破口
10．（2020江苏南京）图中A-I是初中化学常见的物质，其中D为单质，其余均为化合物。A是一种铁的氧化物，其中各元素的原子个数比为2:3；B在固态时可用于人工降雨；E是生物体内含量最多的物质，也是中和反应的生成物之一；I是大理石的主要成分；反应①和反应②的基本反应类型相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出化学式：A________，I________。
（2）写出E→D反应的化学方程式_____。
（3）写出F→C反应的化学方程式_____。
（4）G与H反应的基本反应类型为_______。
【答案】(1)Fe2O3 、 CaCO3 ；(2)；(3)；(4)复分解反应
【解析】A是一种铁的氧化物，其中各元素的原子个数比为2:3，故A物质是Fe2O3；B在固态时可用于人工降雨，故B是二氧化碳；E是生物体内含量最多的物质，也是中和反应的生成物之一，故E是水；I是大理石的主要成分，故I是碳酸钙；水能生成D，D可以与氧化铁发生反应，故D是氢气；碳酸钙可以生成F，F可以与水反应，故F是氧化钙；C是氢氧化钙；D是氢气，能生成G，H能生成碳酸钙，故H可能是碳酸钠，G可能是稀盐酸，经检验推断合理。（1）由分析可知，A是氧化铁，I是碳酸钙，化学式分别是：Fe2O3、CaCO3。（2）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的方程式为：。（3）F是氧化钙，C是氢氧化钙，氧化钙可以与水反应生成氢氧化钙，反应的方程式为：。
（4）G与H反应是盐酸与碳酸钠反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应。
11．（2020湖南湘西）木炭、氢气、一氧化碳具有相似的化学性质，如都能燃烧，都能将某些金属从它们的氧化物中还原出来。现有A、B、C 、D、E五种常见的物质，常温下A、E是气态单质，C是液体，D是一种紫红色金属单质，它们之间的转化关系如图所示，反应条件均已略去。
（1）E的化学式是_______________。
（2）反应A+B→C+D的化学方程式是_____________________________。
（3）用А的单质作燃料用很多有优点，请列举一条__________________________。
【答案】（1）O2；（2） ；（3）无污染/燃烧值高/资源广泛（合理即可）
【解析】D是一种紫红色金属单质，故D为铜，常温下A、E是气态单质，C是液体，可推测A为氢气，E为氧气，C为水，铜与氧气反应生成氧化铜，故B为氧化铜，氢气和氧化铜反应生成铜和水，代入框图，推测正确。（1）根据分析，E为氧气，化学式为O2。（2）反应A+B→C+D是氢气和氧化铜反应生成铜和水，化学方程式为。（3）用氢气作为燃料的优点很多，氢气燃烧产物是水，不污染环境；氢气的燃烧值高；工业上制取氢气是通过电解水得到的，而地球上水资源丰富，可以从水中提取氢气，说明资源广泛。
12．（2020黑龙江齐齐哈尔）A~F是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系。已知A在农业上用来改良酸性土壤，B、E是两种组成元素相同的液体，C、F是两种组成元素相同的气体，（其中部分反应条件、反应物及生成物已略去）。请回答下列问题：
（1）写出E物质的化学式______。
（2）写出A和C反应的化学方程式_______。
（3）C生成F的反应______（选填“吸热”或“放热”）。
【答案】（1） H2O2 ；（2） ；（3）吸热
【解析】A在农业上用来改良酸性土壤因此是氢氧化钙；B是一种液体，同时能够生成氢氧化钙，则B是水；B、E是两种组成元素相同的液体，且E能够生成B，因此E为过氧化氢；同时E能够生成D，因此D是氧气；A：氢氧化钙能够与C反应，B：水能够与C反应，因此C是二氧化碳，C和F能够相互转化，同时F能与D发生反应，因此F为一氧化碳。（1）E是过氧化氢，化学式为H2O2。（2）A是氢氧化钙，C是二氧化碳，氢氧化钙和二氧化碳反应的化学方程式为。（3）C是二氧化碳，F是一氧化碳，二氧化碳和碳反应生成一氧化碳是吸热反应。
13．（2020湖南常德）如图所示，A、B、C、D为初中化学常见的酸、碱、盐，“一”相连的两种物质间能发生化学反应，已知，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，请按要求回答下列问题：
（1）若A为H2SO4，则A与B的反应可能有多个，请任选一个，写出其化学方程式_____。
（2）若A为碱，则D的物质类别可能为_______，C与D的反应也可能有多个，请任选一个，写出其化学方程式___________。
【答案】（1）（或写H2SO4与Ca（OH）2、BaCl2等合题意均可） ；（2）酸和盐（或“酸或盐”）；（或写Na2CO3与HC1、HNO3等发生复分解反应，合理即可）
【解析】在工业上，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产的化学物质是碳酸钠Na2CO3。（1）若A（H2SO4）是酸，C（Na2CO3）是盐，则B可能是碱或盐，且B既能与H2SO4反应又能与Na2CO3反应，则B可能为含有钡离子的碱或盐：Ba（OH）2、Ca（OH）2、BaCl2等。这里以硫酸与氢氧化钡反应方程式为例：。（2）若A为碱，C为盐，则D为酸或盐，若D为酸，则C与D反应可能为Na2CO3与H2SO4、HC1、HNO3等，合理即可。这里以硫酸与碳酸钠反应方程式为例：。
以物质的类别为突破口
14．（2020江苏常州）如图中所有物质的类别均不同，连线两端的物质常温下均能反应。下列说法正确的是（ ）
A．X、Y、Z分别属于碱、盐、酸
B．X和Z可以是Al2O3和CaCl2
C．Y和Z可以是Na2CO3和Ca（OH）2
D．X和Y可以是NaCl和NaOH
【答案】C
【解析】Z既可以与石蕊溶液反应，又可以与二氧化碳反应，则可以推测Z为碱，Y既可以与酸反应又可以与碱反应，则Y可能是某种盐，X可以与盐酸反应，图中所有物质的类别均不同，则X可能是某种氧化物。A、根据题意，图中所有物质的类别均不同，图中已经有盐酸，则 Z不能是酸，根据分析，Z应当是碱，则X不能是碱，故A错误；B、CaCl2不能与CO2发生反应，则Z不可以是CaCl2，故B错误；C、如果Y是Na2CO3，Z是Ca（OH）2，Na2CO3可以与HCl发生反应，也可以与Ca（OH）2发生反应，而Ca（OH）2可以与CO2发生反应，且符合Y是盐、Z是碱的要求，故C正确；D、NaCl不能与HCl发生反应，则X不能是NaCl，故D错误。故选C。
15．（2020湖北宜昌）国家对化学实验室废弃药品的处理有严格要求，处理关键是确定其成分。某校化学实验室有一包固体废弃物，可能由铁粉、碳粉、碳酸钠、氧化铜、氯化钠、氢氧化钾中的一种或几种组成。为确定其成分，同学们取样进行了如下实验：
【实验一】
（1）操作I的名称是___________________。
（2）向固体A中加入足量稀盐酸充分反应，没有气泡冒出，固体未完全溶解，溶液由无色变成蓝色，说明原废弃物中一定有_________________（填化学式，下同），一定没有________________，发生反应的化学方程式是______________________。
【实验二】
步骤一：
步骤二：
取混合物D中的上层清液少许，滴加酚酞溶液，溶液变红。
（3）混合物D中有白色沉淀，则原废弃物中有_____________，发生反应的化学方程式是_____________。
（4）向混合物D中加过量稀硝酸的现象是____________，加入稀硝酸后一定发生反应的化学方程式是_______________（写一个）。
（5）混合物F中有白色沉淀，其上层清液中一定含有的溶质是____________________。
【反思与交流】
（6）小鹏对实验二进行了反思，发现混合物D的上层清液中能使酚酞变红的物质的可能组合一共有___________种，所以原废弃物中还有物质不能确认是否存在。为了确认其是否存在，且不影响其他物质的检验，需要对步骤一中某一种试剂的使用做出如下修改：_______________________。
【答案】（1）过滤；（3）CuO、C ； Fe ； ；（3）Na2CO3 ；；（4）沉淀全部消失，有气泡冒出；或 ；（5）NaNO3、Ba(NO3)2、HNO3 ；（6）6 ；把Ba(OH)2溶液换成过量的Ba(NO3)2溶液或过量的Ca(NO3)2溶液
【解析】 [实验一] （1）根据图示，操作I是将固体液体进行分离，操作的名称是：过滤。（2）向固体A中加入足量稀盐酸充分反应，没有气泡冒出，说明一定没有Fe；固体未完全溶解，溶液由无色变成蓝色，是产生了可溶性铜盐，由于碳粉难溶于水且不与稀盐酸发生反应，说明原废弃物中一定有CuO、C；发生的反应是氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，化学方程式是：。[实验二]
（3）混合物D中有白色沉淀，则原废弃物中有Na2CO3，发生的反应是氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠，化学方程式是：。（4）因为稀硝酸与碳酸钡能发生反应生成可溶性物质硝酸钡、二氧化碳、水，所以向混合物D中加过量稀硝酸的现象是：沉淀全部消失，有气泡冒出。因为氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠，碳酸钡和氢氧化钠都能与稀硝酸反应，所以加入稀硝酸后一定发生的反应化学方程式是：或。（5）混合物F中有白色沉淀，则原混合物中一定含有氯化钠，其上层清液中一定含有的溶质是氢氧化钠和稀硝酸反应生成的NaNO3、碳酸钡和稀硝酸反应生成的Ba(NO3)2、未参加反应的HNO3，而氯化钠和硝酸银则不能确定，但肯定不能同时存在。[反思与交流]
（6）混合物D的上层清液中能使酚酞变红的物质的可能组合一共有6种，第一种：氢氧化钠；第二种：氢氧化钠、碳酸钠；第三种：氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钾；第四种：氢氧化钠、氢氧化钾；第五种：氢氧化钠、氢氧化钡；第六种：氢氧化钠、氢氧化钡、氢氧化钾。根据分析，原废弃物中还有氢氧化钾不能确认是否存在，为了确认其是否存在，且不影响其他物质的检验，需要对步骤一中做出如下修改：把Ba(OH)2溶液换成过量的Ba(NO3)2溶液或过量的Ca(NO3)2溶液，这样只需证明混合物D的上层清液中能否使酚酞变红，就可证明氢氧化钾是否存在，因为此时碳酸钠已完全反应，而过量的Ba(NO3)2溶液或Ca(NO3)2溶液，生成的硝酸钠溶液都呈中性，不能使酚酞变红，所以如果变红证明含有氢氧化钾，反之不含氢氧化钾。
16．（2020吉林省卷）学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。
（1）若用Cu（OH）2实现②，会得到_________色溶液。
（2）若想实现③，得到浅绿色溶液，可选用的单质是____________。
（3）若选用BaCl2溶液实现⑤，此反应的化学方程式为_____________。
【答案】（1） 蓝 ；（2）Fe（或铁）；（3）
【解析】（1）稀硫酸和氢氧化铜反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液显蓝色。（2）稀硫酸和铁单质反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液显浅绿色。（3）氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡和氯化氢，反应的化学方程式为。
17．（2020辽宁本溪）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，常温下A、B、C都为无色气体，且A为单质，B有毒性，D、E都为黑色粉末，且D为化合物。物质间的转化关系如图所示（“一”表示相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题。
（1）C为________。
（2）A的用途是_ _（答一点）。
（3）B与D反应的化学方程式为________。
（4）E→B的反应过程中一定放出热量，此说法______（填“正确”或“错误”）。
【答案】（1） CO2（或二氧化碳） ；（2）支持燃烧（或供给呼吸）；（3）（或）；（4）错误
【解析】A为气体单质，可能是氧气，B为有毒气体，是一氧化碳，E为黑色粉末，能与氧气反应且能转化为一氧化碳，则E是碳，D可以是氧化铜或四氧化三铁，一氧化碳可以和二氧化碳相互转化，则C可以为二氧化碳。碳和氧气发生完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳在一定条件下生成一氧化碳，碳或一氧化碳在高温条件下和氧化铜（或四氧化三铁）反应生成铜（ 铁）和二氧化碳，验证推断合理。（1）由分析可知，C为CO2（或二氧化碳）；（2）A即氧气的用途是支持燃烧（或供给呼吸）；（3）B与D的反应为一氧化碳和氧化铜或四氧化三铁反应，生成金属和二氧化碳，化学方程式为（或）；（4）E→B如果是碳的不完全燃烧，反应放热；如果是碳和二氧化碳高温条件下生成一氧化碳，该反应是吸热反应，反应过程中不一定放出热量，此说法错误。
文字叙述性推断题
18．（2020江苏泰州）A~F是初中化学常见物质。A是生命之源，是人体中含量最多的物质；B与A发生化合反应生成C，C俗称熟石灰；D是由三种非金属元素组成的盐，D和A混合，溶液温度显著降低，据此原理可制作“摇摇冰”；C与D混合加热反应生成A、E、F三种物质，E为有刺激性气味的气体。请回答下列问题：
（1）A的化学式为________；电解A的实验，正、负极产生的气体体积比为________。
（2）B俗称_________，B与A反应的化学方程式为__________。
（3）C的澄清溶液通常用来检验__________气体。
（4）D在农业上可用作________________肥。
（5）E能使湿润的红色石蕊试纸变______________色。
（6）C与D混合加热反应的化学方程式为________。
【答案】（1）H2O ；1：2；（2）生石灰； ；（3）二氧化碳（或 CO2）；（4）氮；（5）蓝 ；（6） 。
【解析】（1）A~F是初中化学常见物质。A是生命之源，是人体中含量最多的物质；A的化学式为 H2O；电解A的实验，正、负极产生的气体体积比为1：2；（2）B与A发生化合反应生成C，C俗称熟石灰；B是氧化钙，俗称 生石灰 ，B与A反应的化学方程式为CaO+ H2O= Ca(OH)2；（3）二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，氢氧化钙的澄清溶液通常用来检验二氧化碳气体；（4）D是由三种非金属元素组成的盐，D和A混合，溶液温度显著降低，据此原理可制作“摇摇冰”，可知D是硝酸铵，在农业上可用作氮肥；（5）C与D混合加热反应生成A、E、F三种物质，E为有刺激性气味的气体，可知E为氨气，氨气溶于水形成氨水，E能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色；（6）氢氧化钙与硝酸铵混合加热反应生成硝酸钙、氨气、水，化学方程式为。
19．（2020辽宁营口）下图是7种常见物质间的反应及转化关系，其中“→”表示转化关系，“一”表示相互反应。已知B、D、E、G是不同类别的物质，物质B是一种红色固体粉末，E、F含有相同的一种元素，请完成下列问题。
（1）写出下列物质的化学式：C_________E__________G_________
（2）写出B与F反应的化学方程式___________；
（3）写出A与B反应的化学方程式___________（要求：该反应属于基本反应类型）。
【答案】（1）CO2 、 Na2CO3 、NaOH；（2）；（3）
【解析】（1）已知B、D、E、G是不同类别的物质，物质B是一种红色固体粉末，根据反应条件和反应特点，可知，B是氧化铁；则A是碳或一氧化碳，D是铁，C是二氧化碳；F和二氧化碳相互转化，可知F是碳酸钠，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠，碳酸钠和酸反应生成二氧化碳；G能碳酸钠相互转化，可知G是氢氧化钠，F与碳酸钠、铁、氢氧化钠都能反应，可知F是酸，E、F含有相同的一种元素，说明F是硫酸。化学式：C：CO2；E：Na2CO3；G：NaOH；（2）B与F反应即氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，化学方程式；（3）碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，属于置换反应，方程式为：，而一氧化碳的氧化铁的反应不属于任何基本反应类型。
20．（2020内蒙古通辽）图中A~D为初中化学常见化合物。它们均由核电荷数小于或等于20的元素组成。只有A和B物质类别相同。D俗称纯碱，与足量C反应产生无色、无味气体。图中“一”表示两物质发生化学反应，“→”表示物质转化方向，部分反应物、生成物及反应条件已略去。
（1）写出化学式：B_____________，D___________。
（2）C与Ba（NO3）2反应生成不溶于稀硝酸的沉淀，该反应的化学方程式：_______________。
（3）乙氨酸（NH2CH2COOH）某些性质与醋酸类似。已知：。请写出乙氨酸与A反应的化学方程式：_______________。
【答案】（1）NaOH；Na2CO3；（2）；（3）
【解析】D俗称纯碱，所以D是碳酸钠；碳酸钠与足量C反应产生无色、无味气体，所以C是酸，可以是盐酸或硫酸；B和碳酸钠可以相互转化，会与盐酸或硫酸反应，所以B是氢氧化钠；A和B物质类别相同，A会转化成氢氧化钠，会与碳酸钠反应，所以A是氢氧化钙，之后将推出的物质代入进行验证，分析正确。
（1）由分析知道B是NaOH；D是Na2CO3；（2）C与Ba（NO3） 2反应生成不溶于稀硝酸的沉淀，则C是硫酸，该反应是硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，化学方程式为：；（3）由给出的例子分析知：醋酸和氢氧化钾发生中和反应，生成盐和水；A是氢氧化钙，乙氨酸与氢氧化钙的反应生成乙氨酸钙和水，化学方程式为：。
21．（2020青海省卷）A、B、C、D、E是初中化学常见五种物质，A是石灰石的主要成分，E是能与血红蛋白结合的有毒气体，→表示转化关系，部分反应条件未注明。回答下列问题
（1）写出物质B的化学式_________。
（2）写出C与D反应转化为A的化学方程式__________。
【答案】 （1）CaO ；（2） CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
【解析】（1）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，A是石灰石的主要成分，A是碳酸钙；E是能与血红蛋白结合的有毒气体，E是一氧化碳，碳酸钙高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，故C是二氧化碳；物质B是氧化钙，化学式CaO；（2）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，故D是氢氧化钙；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，C与D反应转化为A的化学方程式CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O。
22．（2020山东聊城）已知A、B、C、D、E分别为稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、硫酸铜溶液中的一种，为鉴别该五种溶液，化学兴趣小组同学设计绘制的思维导图如下所示：
（1）C中的溶质为_________（填化学式）。
（2）若A能使紫色石蕊试液变红，则D为_________（填物质名称）。
（3）为鉴别B和E，加入的物质X为________（写出一种即可）。
【答案】（1） CuSO4 ；（2）氯化钠溶液 ；（3） CO2或Na2CO3溶液（写物质的名称或化学式均可，答案合理即可）
【解析】（1）通过观察颜色可以鉴别出C，五种物质中只有硫酸铜溶液具有颜色，是蓝色的，故C中的溶质为CuSO4。（2）A能使紫色石蕊试液变红说明A为稀盐酸，B和E不能通过滴加紫色石蕊试剂区分，故B和E为氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，故D为氯化钠溶液。（3）为鉴别B和E，即鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，加入的物质为二氧化碳或碳酸钠溶液，产生白色沉淀的为氢氧化钙溶液，无现象的为氢氧化钠溶液。
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