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九年级下册实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除随堂练习题
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这是一份九年级下册实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除随堂练习题，共6页。试卷主要包含了下列各组物质中，可依次通过溶解，为了除去粗盐中的Ca2＋等内容，欢迎下载使用。
A、为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体
B、如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因
C、蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止
D、倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的1/3
2、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，操作步骤为溶解、过滤、蒸发、计算产率．这四步操作中均要用到的一种仪器是（ ）
A、烧杯 B、漏斗
C、玻璃棒 D、酒精灯
3、在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（ ）
A、粗盐称量 B、粗盐溶解
C、浊液过滤 D、蒸发结晶
4、下列各组物质中，可依次通过溶解、过滤、蒸发等操作进行分离的是（ ）
A、氯化镁和氯化银
B、水和植物油
C、二氧化锰粉末和铁粉
D、氯化钡和硝酸镁
5、在粗盐提纯的实验中，下列说法错误的是（ ）
A、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度
B、用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上
C、蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上
D、实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物
6、海水“晒盐”得到的是粗盐，粗盐提纯的步骤可简单的概括为：溶解−过滤−蒸发，下列说法错误的是（ ）
A、实验前需要查阅资料，了解食盐在室温时的溶解度
B、粗盐若未能充分溶解，则实验结果中食盐的含量不受影响
C、过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质
D、蒸发时不能将滤液全部蒸干再停止加热
7、在“粗盐提纯”实验中，将提纯后的氯化钠与粗盐作比较，以计算精盐的产率．下列可能引起产率偏高的原因是（ ）
A、粗盐未完全溶解
B、溶解粗盐的烧杯壁上还沾有溶液
C、过滤时液面高于滤纸边缘
D、蒸发时有液滴飞溅出去
8、用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法中，正确的是（ ）
A、甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发
B、甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
C、乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大
D、乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响
9、为了除去粗盐中的Ca2＋、Mg2＋、SO42−等离子，可将粗盐溶于水后进行如下操作：①加过量BaCl2溶液；②过滤；③加过量Na2CO3溶液④加过量NaOH溶液；⑤加适量盐酸，下列操作顺序正确的是（ ）
A、③①④②⑤ B、④①③②⑤
C、④③①⑤② D、①④③⑤②
10、用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验．
（1）操作E中得到的滤液仍浑浊，其原因可能
是 （答出一点即可）；
（2）若图B所用的烧杯内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（3）图D中玻璃棒的作用是 ；
（4）图C中有一处明显的错误，请你改正： ．
11、某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列实验探究活动，同学们走进实验室按如图1的操作流程进行粗盐中难溶性杂质的去除实验，请按要求回答下列问题：
（1）操作③的名称是 ；操作③需要使用玻璃棒，玻璃棒的作用是 ；
（2）如图2折叠纸的情形中错误的是 （填字母序号）；
（3）为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁应采取的主要措施是 ．
12、如图是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：
（1）仪器a的名称是 ；
（2）操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片，其作用是 ；
（3）操作B中还需用到的仪器是 ；
（4）操作C中，倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止 （填序号）；
A．过滤速度慢
B．滤纸破损
C．杂质未经过滤就进入滤液
（5）操作C完成后滤液中还含有少量氯化钙，写出除去氯化钙的化学方程式 ；
（6）图中部分操作有错误，其中会导致精盐的产率明显偏低的操作编号是 ，说明引起产率偏低的理由 ．
13、粗盐中含有少量不溶性杂质（泥沙），还含有少量可溶性杂质（Na2SO4、CaCl2、MgCl2）．现以粗盐为原料制取精盐，生产过程如图所示
（1）写出I中发生反应的化学方程式 ．加入过量BaCl2溶液的目的是 ．
（2）操作a的名称是 ，该操作需要用到的玻璃仪器主要有：烧杯、 、玻璃棒．
（3）加入适量稀盐酸的作用是除去溶液中的 、 （填化学式）．
（4）在加热蒸发过程中，要用玻璃棒不断地搅拌，其目的是 ．
实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除
1、B 2、C 3、B 4、A 5、B 6、B
7、C 解析：A、粗盐未完全溶解，导致精盐的量少了，产率偏低，故A错误，
B、溶解粗盐的烧杯壁上蘸有溶液，会导致精盐质量减少，产率偏低，故B错误，
C、滤液高于滤纸边缘，会使没有过滤的液体进入滤液，导致精盐中含有一定的杂质，而使精盐质量增加，产率偏高，故C正确，
D、液滴飞溅出去，会使精盐质量减少，产率偏低，故D错误．
故选：C．
8、解析：A、粗盐提纯中难溶性杂质的去除的操作步骤是溶解、过滤、蒸发，据此进行分析判断．
B、根据溶解、过滤、蒸发操作中的玻璃棒的作用进行分析判断．
C、配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、称量（量取）、溶解，根据各操作注意事项进行分析判断．
D、乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，会造成溶剂的质量偏大．
9、B 解析：镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可溶液以将镁离子沉淀；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀；至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都可以；钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀，但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡；完全反应后，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为：④①③②⑤或①④③②⑤．
故选：B．
10、解析：（1）过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等．
（2）烧杯内壁沾有水，会造成实际量取的水的体积偏大，则导致配制溶液中溶质的质量分数会偏小．
（3）图D为蒸发操作，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅．
（4）量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误，视线应与凹液面最低处保持水平．
故答案为：（1）滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或仪器不干净）；
（2）偏小；
（3）搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；
（4）视线应与凹液面最低处保持水平．
11、解析：（1）操作③是将泥沙与滤液分离，操作③的名称是过滤；操作③需要使用玻璃棒，玻璃棒的作用是引流．
（2）操作中需要将圆形滤纸折叠处理，D中的滤纸，接口处出现缝隙，液体会直接的进入下面的烧杯，故不该出现．
（3）过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁，可采用滴少量水润湿的方法．
故答案为：（1）过滤；引流；（2）D；（3）滴少量水润湿．
12、解析：（1）仪器a的名称是铁架台，常用于固定、支持实验装置．
故填：铁架台．
（2）操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片，可以防止药品受到污染．
故填：防止药品受到污染（防止腐蚀托盘、称量不准确）．
（3）操作B中还需用到的仪器是胶头滴管．
故填：胶头滴管．
（4）操作C中，倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止杂质未经过滤就进入滤液．
故填：C．
（5）操作C完成后滤液中还含有少量的氯化钙，除去氯化钙的化学方程式为：Na2CO3＋CaCl2═CaCO3↓＋2NaCl．
故填：Na2CO3＋CaCl2═CaCO3↓＋2NaCl．
（6）图中部分操作有错误，B中的读数方法不正确，会导致量取的水偏少；
D中的蒸发方法不正确，蒸发过程中应该用玻璃棒不断搅拌；
其中会导致精盐产率明显偏低的操作编号是D，引起偏低的理由是：未用玻璃棒搅拌，会造成液滴飞溅，导致精盐产率明显偏低．
故填：D；未用玻璃棒搅拌，会造成液滴飞溅．
13、解析：（1）氯化钡能够和硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀和氯化钠，其中过量的氯化钡可以将硫酸钠杂质完全除去；故答案为：Na2SO4＋BaCl2═BaSO4↓＋2NaCl；使硫酸钠杂质完全除去；
（2）经过操作a得到固体和液体，因此是过滤操作，过滤中还需要的玻璃仪器是漏斗；故答案为：过滤；漏斗；
（3）由于加入的碳酸钠和氢氧化钠都是过量的，所以加入盐酸是为的与过量的碳酸钠和氢氧化钠反应，故答案为：NaOH、Na2CO3；
（4）蒸发时，要使用玻璃棒不断的搅拌，防止受热不均，使液滴飞溅；故答案为：防止受热不均，使液滴飞溅．
A、为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体
B、如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因
C、蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止
D、倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的1/3
2、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，操作步骤为溶解、过滤、蒸发、计算产率．这四步操作中均要用到的一种仪器是（ ）
A、烧杯 B、漏斗
C、玻璃棒 D、酒精灯
3、在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（ ）
A、粗盐称量 B、粗盐溶解
C、浊液过滤 D、蒸发结晶
4、下列各组物质中，可依次通过溶解、过滤、蒸发等操作进行分离的是（ ）
A、氯化镁和氯化银
B、水和植物油
C、二氧化锰粉末和铁粉
D、氯化钡和硝酸镁
5、在粗盐提纯的实验中，下列说法错误的是（ ）
A、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度
B、用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上
C、蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上
D、实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物
6、海水“晒盐”得到的是粗盐，粗盐提纯的步骤可简单的概括为：溶解−过滤−蒸发，下列说法错误的是（ ）
A、实验前需要查阅资料，了解食盐在室温时的溶解度
B、粗盐若未能充分溶解，则实验结果中食盐的含量不受影响
C、过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质
D、蒸发时不能将滤液全部蒸干再停止加热
7、在“粗盐提纯”实验中，将提纯后的氯化钠与粗盐作比较，以计算精盐的产率．下列可能引起产率偏高的原因是（ ）
A、粗盐未完全溶解
B、溶解粗盐的烧杯壁上还沾有溶液
C、过滤时液面高于滤纸边缘
D、蒸发时有液滴飞溅出去
8、用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法中，正确的是（ ）
A、甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发
B、甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
C、乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大
D、乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响
9、为了除去粗盐中的Ca2＋、Mg2＋、SO42−等离子，可将粗盐溶于水后进行如下操作：①加过量BaCl2溶液；②过滤；③加过量Na2CO3溶液④加过量NaOH溶液；⑤加适量盐酸，下列操作顺序正确的是（ ）
A、③①④②⑤ B、④①③②⑤
C、④③①⑤② D、①④③⑤②
10、用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验．
（1）操作E中得到的滤液仍浑浊，其原因可能
是 （答出一点即可）；
（2）若图B所用的烧杯内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（3）图D中玻璃棒的作用是 ；
（4）图C中有一处明显的错误，请你改正： ．
11、某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列实验探究活动，同学们走进实验室按如图1的操作流程进行粗盐中难溶性杂质的去除实验，请按要求回答下列问题：
（1）操作③的名称是 ；操作③需要使用玻璃棒，玻璃棒的作用是 ；
（2）如图2折叠纸的情形中错误的是 （填字母序号）；
（3）为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁应采取的主要措施是 ．
12、如图是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：
（1）仪器a的名称是 ；
（2）操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片，其作用是 ；
（3）操作B中还需用到的仪器是 ；
（4）操作C中，倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止 （填序号）；
A．过滤速度慢
B．滤纸破损
C．杂质未经过滤就进入滤液
（5）操作C完成后滤液中还含有少量氯化钙，写出除去氯化钙的化学方程式 ；
（6）图中部分操作有错误，其中会导致精盐的产率明显偏低的操作编号是 ，说明引起产率偏低的理由 ．
13、粗盐中含有少量不溶性杂质（泥沙），还含有少量可溶性杂质（Na2SO4、CaCl2、MgCl2）．现以粗盐为原料制取精盐，生产过程如图所示
（1）写出I中发生反应的化学方程式 ．加入过量BaCl2溶液的目的是 ．
（2）操作a的名称是 ，该操作需要用到的玻璃仪器主要有：烧杯、 、玻璃棒．
（3）加入适量稀盐酸的作用是除去溶液中的 、 （填化学式）．
（4）在加热蒸发过程中，要用玻璃棒不断地搅拌，其目的是 ．
实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除
1、B 2、C 3、B 4、A 5、B 6、B
7、C 解析：A、粗盐未完全溶解，导致精盐的量少了，产率偏低，故A错误，
B、溶解粗盐的烧杯壁上蘸有溶液，会导致精盐质量减少，产率偏低，故B错误，
C、滤液高于滤纸边缘，会使没有过滤的液体进入滤液，导致精盐中含有一定的杂质，而使精盐质量增加，产率偏高，故C正确，
D、液滴飞溅出去，会使精盐质量减少，产率偏低，故D错误．
故选：C．
8、解析：A、粗盐提纯中难溶性杂质的去除的操作步骤是溶解、过滤、蒸发，据此进行分析判断．
B、根据溶解、过滤、蒸发操作中的玻璃棒的作用进行分析判断．
C、配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、称量（量取）、溶解，根据各操作注意事项进行分析判断．
D、乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，会造成溶剂的质量偏大．
9、B 解析：镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可溶液以将镁离子沉淀；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀；至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都可以；钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀，但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡；完全反应后，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为：④①③②⑤或①④③②⑤．
故选：B．
10、解析：（1）过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等．
（2）烧杯内壁沾有水，会造成实际量取的水的体积偏大，则导致配制溶液中溶质的质量分数会偏小．
（3）图D为蒸发操作，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅．
（4）量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误，视线应与凹液面最低处保持水平．
故答案为：（1）滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或仪器不干净）；
（2）偏小；
（3）搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；
（4）视线应与凹液面最低处保持水平．
11、解析：（1）操作③是将泥沙与滤液分离，操作③的名称是过滤；操作③需要使用玻璃棒，玻璃棒的作用是引流．
（2）操作中需要将圆形滤纸折叠处理，D中的滤纸，接口处出现缝隙，液体会直接的进入下面的烧杯，故不该出现．
（3）过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁，可采用滴少量水润湿的方法．
故答案为：（1）过滤；引流；（2）D；（3）滴少量水润湿．
12、解析：（1）仪器a的名称是铁架台，常用于固定、支持实验装置．
故填：铁架台．
（2）操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片，可以防止药品受到污染．
故填：防止药品受到污染（防止腐蚀托盘、称量不准确）．
（3）操作B中还需用到的仪器是胶头滴管．
故填：胶头滴管．
（4）操作C中，倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止杂质未经过滤就进入滤液．
故填：C．
（5）操作C完成后滤液中还含有少量的氯化钙，除去氯化钙的化学方程式为：Na2CO3＋CaCl2═CaCO3↓＋2NaCl．
故填：Na2CO3＋CaCl2═CaCO3↓＋2NaCl．
（6）图中部分操作有错误，B中的读数方法不正确，会导致量取的水偏少；
D中的蒸发方法不正确，蒸发过程中应该用玻璃棒不断搅拌；
其中会导致精盐产率明显偏低的操作编号是D，引起偏低的理由是：未用玻璃棒搅拌，会造成液滴飞溅，导致精盐产率明显偏低．
故填：D；未用玻璃棒搅拌，会造成液滴飞溅．
13、解析：（1）氯化钡能够和硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀和氯化钠，其中过量的氯化钡可以将硫酸钠杂质完全除去；故答案为：Na2SO4＋BaCl2═BaSO4↓＋2NaCl；使硫酸钠杂质完全除去；
（2）经过操作a得到固体和液体，因此是过滤操作，过滤中还需要的玻璃仪器是漏斗；故答案为：过滤；漏斗；
（3）由于加入的碳酸钠和氢氧化钠都是过量的，所以加入盐酸是为的与过量的碳酸钠和氢氧化钠反应，故答案为：NaOH、Na2CO3；
（4）蒸发时，要使用玻璃棒不断的搅拌，防止受热不均，使液滴飞溅；故答案为：防止受热不均，使液滴飞溅．
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