2021学年课题3 水的组成教学课件ppt

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第四单元 自然界的水课题3 水的组成
学习目标 1.认识水的组成。 2.了解单质、化合物的区别，了解氧化物概念。 3.了解人类认识物质世界的过程的方法。
纯净的水是一种无色无味透明的液体；水的密度在4℃时最大，为1克/立方厘米（1g/mL）；在101KPa下，水的沸点为100 ℃，凝固点为0 ℃；水结成冰时体积膨胀，冰的密度比水小。
1.电解水实验（用直流电）
该实验的反应物是什么？通电后，两玻璃管中有何现象？与哪一个电极连接的玻璃管中产生的气体多？两玻璃管中的气体分别是什么？如何检验？通过观察此实验，你会得出什么结论？
【现象2】正极与负极产生的气体的体积比约为1:2。　
【现象1】两极都产生无色气体，负极产生的气体多。
【现象3】正极产生的气体能使带火星的木条复燃、负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色。
结论： （1）水通电生成了H2和O2
（2）水由氢元素和氧元素组成
水的分解（实验） 阴极产生氢气，生成气体的体积大，点燃时产生淡蓝色火焰； 阳极产生氧气，生成气体的体积小，能使带火星的木条复燃。 收集到的氢气与氧气体积比为2:1 结论：水是由氢和氧两种元素组成的
2.氢气 A.氢气的物理性质 无色、无臭、难溶于水的气体，密度最小。 B.H2的化学性质——可燃性 燃烧时，放热，产生淡蓝色火焰。烧杯壁上有水珠。 C.不纯净的氢气点燃，可能会发生爆炸。
D.氢气纯度的检验方法
氢气验纯中是否发生了化学反应？
1.电解水时，正极生成的气体能 ，是____；负极生成的气体能燃烧，火焰呈______，是____；它们的体积比大约是_______。由电解水的产物，我们可以推知，水是由________________组成的。
回忆化学变化的实质在化学变化中，分子会破裂成原子，原子重新组合成新的分子。
电解水实验的中水分子的微观变化
3.单质、化合物、氧化物（1）单质：由同种元素组成的纯净物叫单质。如：氧气（O2）、氢气（H2）、铁（Fe）等。（2）化合物：由不同种元素组成的纯净物叫化合物。如：水（H2O）、二氧化碳（CO2）、高锰酸钾（KMnO4）、双氧水（H2O2）。（3）氧化物：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物。
2.下列物质中是单质的是（ ），是化合物的是 （ ），是混合物的是（ 　）,氧化物的是（ ）。 A.空气 　B.氢气 　C.水蒸气 　 D.氧化铝 　E.冰水 F.河水 G.碳在氧气中燃烧生成的气体 H.高锰酸钾加热分解后的剩余固体
一、水的电解1.水 氢气 + 氧气H2O H2 O2结论：（1）水通电生成了H2和O 2；（2）水由氢元素和氧元素组成。2.氢气A.物理性质 B.化学性质——可燃性
1.水在通电的条件下，在电极上产生 ，反应一段时间后，负极和正极气体体积比为 ，正极气体能 ，证明是氧气；负极气体燃烧时，发出 火焰，放出热量，生成了水，证明是 。2.下列关于水的叙述正确的是（ ）A.水是一种纯净物 B.水是纯净物，属于单质C.水是氢气和氧气组成的 D.水是由氢氧元素组成的
3.下列反应的生成物，全部属于单质的是（ ） A.过氧化氢受热分解 B.加热高锰酸钾 C.电解水 D.铁丝在氧气中燃烧 4.下列气体在空气中能够燃烧，且产生淡蓝色火焰的是（ ） A. N2 B. O2 C. CO2 D. H2 5.下列变化属于化学变化的是（ ） A.水汽化 B. 水沸腾 C.水分解 D.水结冰