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    人教版九年级化学上册 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算 教学课件
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    2020-2021学年课题 3 利用化学方程式的简单计算教学课件ppt

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    这是一份2020-2021学年课题 3 利用化学方程式的简单计算教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了学习目标,化学方程式的含义,知识回顾,以电解水的反应为例,×1836,×24,你会算吗,≈1111%,解得x10t等内容,欢迎下载使用。

    第五单元 化学方程式课题3 利用化学方程式的简单计算
    1.进一步认识化学方程式的意义,在正确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算。 2.掌握有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。
    2H2O 2H2↑+O2↑
    (1)表示化学反应的反应物、生成物和反应条件;(2)表示化学反应的各物质的质量关系;(3)表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。
    b.表示每36份质量的水完全反应,生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。
    c.表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为2∶2∶1。
    说明:在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比成正比例关系。因此,利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物(或生成物)的质量,可求生成物(反应物)的质量。
    a.表示水通电生成氢气和氧气。
    氢气是未来汽车的理想燃料。1kg的氢气就能供一辆功率为50kW的汽车跑大约100km。水是生命之源,找到合适的催化剂,即可利用光能将水分解制取氢气。
    要想知道汽车能跑多远,就要弄清楚小桶中那18kg的水能分解产生多少kg的氢气?
    解:水中氢元素的质量分数
    18kg的水中所含氢元素的质量为:18kg ×11.11%≈2kg
    因为水中的氢元素全部转化为氢气,所以产生的氢气的质量为2kg。
    困惑:若某种元素没有全部转化为某种物质,求该物质的质量怎么办呢?
    思路1:可根据化学式的计算求解。
    思路2:利用化学方程式来计算。
    解:设小桶中18kg的水分解生成氢气的质量为x。
    所以,小桶中的水能使小汽车行驶2×100=200(km)。
    18kg水分解生成的氢气是2kg。
    一、已知反应物的质量求生成物的质量
    【例1】加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?
    解:设加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到氧气的质量为x。
    答:加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到0.6 g氧气。
    2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 2×158 32 6.3g x = 解得x=0.6 g
    二、已知生成物的质量求反应物的质量
    【例2】工业上高温煅烧石灰石(主要成分CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取5.6 t氧化钙,需要碳酸钙多少吨?
    解:设需要碳酸钙的质量为x。
    CaCO3 CaO+CO2↑
    答:需要碳酸钙10t。
    [解](1)设未知量;(不要带单位)
    (2)正确写出化学方程式;(注意配平)
    (3)写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量;(写在对应化学式的正下方,先写相对分子质量,一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数,再写质量;质量单位要写,且要统一)
    (4)列出比例式,求解;(计算结果按题中要求进行,若题中没有要求,除不尽,则保留小数点后一位)
    (5)简明地写出答案。
    根据化学方程式计算的正确解题步骤
    根据化学方程式计算的注意事项
    a.设未知量时一定要注意质量单位,已知量和未知量单位不一致的,先换算成一致的再进行计算。
    b.化学方程式一定要注意配平,标明反应条件、气体、沉淀符号,注意化学方程式的完整性。
    c.相关物质的相对分子质量写在相应的化学式下,一定要注意用相对分子质量乘以化学式前的系数,已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边。
    d.计算结果的小数位保留按题中要求进行,若题中没有要求,又得不到整数时,一般保留一位小数。
    ②已知生成物的质量求反应物的质量。
    ③已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量。
    ④已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量。
    根据化学方程式计算的四种类型
    ①已知反应物的质量求生成物的质量。
    ①不认真审题,答非所问。②元素符号或化学式写错。③化学方程式写错或没配平。④相对分子质量计算错误,导致质量比错误。⑤同一种物质不用相同的单位或单位不统一。⑥张冠李戴,物质的量代错。⑦把不纯物当做纯净物。⑧把物质的体积直接代入化学方程式。
    在进行化学方程式计算时常会出现以下一些错误
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