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2020-2021学年部编版六年级下册期末达标测试道德与法治试卷（word版 含答案）
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这是一份2020-2021学年部编版六年级下册期末达标测试道德与法治试卷（word版 含答案），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，辨析题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．战争没有给人们带来（ ）。
A．痛苦B．灾难C．损失D．和平
2．下列说法你不赞同的是（ ）
A．战争能够让人们认识到和平的珍贵
B．第二次世界大战波及世界极少数国家和地区
C．此起彼伏的局部战争让人们追求和平的愿望不断面临挑战
3．近年来，天宫、蛟龙、天眼、悟空等重大科技成果相继问世，这说明我国大力实施（ ）战略。
A．西部大开发B．创新驱动发展C．可持续发展
4．（ ）是保卫祖国的“钢铁长城” 。
A．中国人民解放军B．武装警察部队C．公安战士D．边防军
5．组织的成员来限于特定范围的是（ ）
A．世界性国际组织B．区域性国际组织C．专门性国际组织
二、填空题
6．人类根据肤色等外表特征，可分为（_______）（_______）（_______）三大人种。
7．__________是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有__________。
8．人们要善用__________，让__________更好地为人类造福。
9．科技发展改变世界，人们要_____科技，让科技更好地为___________。
10．各种文化都是（___）的。
三、判断题
11．1773年，法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。（______）
12．我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（______）
13．宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。_____
14．对所有的过失，过错我们都应该宽容。（______）
15．蓝色预警信号表示一般。（______）
四、连线题
16．连线
中 国 自由女神
唐代书法家 斗兽场
黑人领袖 万里长城
美 国 颜真卿
古罗马 曼德拉
五、简答题
17．你的科学梦是什么？你准备怎样实现它？
18．请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？
19．从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？
20．列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？
六、辨析题
21．在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
七、综合题
22．材料一 2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。
材料二 第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。
1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？
2.材料二给我们的启示有哪些?
3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。
4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。
23．根据下图完成下面问题。
（1）如图是我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器__________________
（2）中国是全世界第______个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。
参考答案
1．D
【详解】
略
2．B
【详解】
略
3．B
【详解】
略
4．A
【详解】
中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。
故选：A
5．B
【详解】
略
6．黄色 黑色 白色
【详解】
略
7．中国 关键话语权
【详解】
略
8．科技 科技
【详解】
略
9．善用 人类造福
【详解】
科技是把双刃剑，能够为人们造福，也能够危害世界，所以人们要善用科技，用科技为人类造福。
10．平等
【详解】
略
11．×
【详解】
略
12．√
【详解】
垃圾分类可以减少环境污染、节省土地资源、再生资源的利用。所以我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。题干正确。
13．√
【详解】
宽容让我们在面对他人的无心之失时要大度、不计较；同时面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人，故答案正确。
14．×
【详解】
略
15．√
【详解】
略
16．
【详解】
略
17．提示：科学梦必须具有创新意义，怎么实现科学梦言之有理即可。
【详解】
略
18．尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。
【详解】
略
19．启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。
【详解】
略
20．医学、数学、建筑学、文学、艺术。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生根据所学知识写出医学、数学、建筑学等文化名称即可。
21．那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先应该表明自己的态度，即应该尊重他人，然后根据所学知识，围绕尊重来写出自己的理由即可。
22．1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2. 答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。
3. 答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。
4. 答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。
（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。
（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。
【详解】
略
23．蛟龙号 五
【详解】
略
一、选择题
1．战争没有给人们带来（ ）。
A．痛苦B．灾难C．损失D．和平
2．下列说法你不赞同的是（ ）
A．战争能够让人们认识到和平的珍贵
B．第二次世界大战波及世界极少数国家和地区
C．此起彼伏的局部战争让人们追求和平的愿望不断面临挑战
3．近年来，天宫、蛟龙、天眼、悟空等重大科技成果相继问世，这说明我国大力实施（ ）战略。
A．西部大开发B．创新驱动发展C．可持续发展
4．（ ）是保卫祖国的“钢铁长城” 。
A．中国人民解放军B．武装警察部队C．公安战士D．边防军
5．组织的成员来限于特定范围的是（ ）
A．世界性国际组织B．区域性国际组织C．专门性国际组织
二、填空题
6．人类根据肤色等外表特征，可分为（_______）（_______）（_______）三大人种。
7．__________是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有__________。
8．人们要善用__________，让__________更好地为人类造福。
9．科技发展改变世界，人们要_____科技，让科技更好地为___________。
10．各种文化都是（___）的。
三、判断题
11．1773年，法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。（______）
12．我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（______）
13．宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。_____
14．对所有的过失，过错我们都应该宽容。（______）
15．蓝色预警信号表示一般。（______）
四、连线题
16．连线
中 国 自由女神
唐代书法家 斗兽场
黑人领袖 万里长城
美 国 颜真卿
古罗马 曼德拉
五、简答题
17．你的科学梦是什么？你准备怎样实现它？
18．请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？
19．从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？
20．列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？
六、辨析题
21．在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
七、综合题
22．材料一 2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。
材料二 第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。
1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？
2.材料二给我们的启示有哪些?
3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。
4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。
23．根据下图完成下面问题。
（1）如图是我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器__________________
（2）中国是全世界第______个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。
参考答案
1．D
【详解】
略
2．B
【详解】
略
3．B
【详解】
略
4．A
【详解】
中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。
故选：A
5．B
【详解】
略
6．黄色 黑色 白色
【详解】
略
7．中国 关键话语权
【详解】
略
8．科技 科技
【详解】
略
9．善用 人类造福
【详解】
科技是把双刃剑，能够为人们造福，也能够危害世界，所以人们要善用科技，用科技为人类造福。
10．平等
【详解】
略
11．×
【详解】
略
12．√
【详解】
垃圾分类可以减少环境污染、节省土地资源、再生资源的利用。所以我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。题干正确。
13．√
【详解】
宽容让我们在面对他人的无心之失时要大度、不计较；同时面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人，故答案正确。
14．×
【详解】
略
15．√
【详解】
略
16．
【详解】
略
17．提示：科学梦必须具有创新意义，怎么实现科学梦言之有理即可。
【详解】
略
18．尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。
【详解】
略
19．启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。
【详解】
略
20．医学、数学、建筑学、文学、艺术。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生根据所学知识写出医学、数学、建筑学等文化名称即可。
21．那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先应该表明自己的态度，即应该尊重他人，然后根据所学知识，围绕尊重来写出自己的理由即可。
22．1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2. 答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。
3. 答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。
4. 答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。
（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。
（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。
【详解】
略
23．蛟龙号 五
【详解】
略
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