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通用小升初数学知识点精讲(角的度量)
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这是一份通用小升初数学知识点精讲(角的度量),共14页。PPT课件主要包含了重点透视,刻度线,认识量角器,外圈刻度,内圈刻度,°刻度线,中心点,源题解析,易错点拨,错解分析等内容,欢迎下载使用。
角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。
把半圆平均分成180等份,每一份所对的角叫做一度角。记作“1°”。
用量角器量角的步骤:
把量角器放在角上面,使中心点和角的顶点重合。
角的另一条边所对的刻度,就是这个角的度数。
0刻度线和角的一条边重合。
角的大小与角的两边张开的大小有关。
角的大小与角的两边画出的长短没有关。
用量角器画出一个150°的角。
在量角器上对准要画的度数刻度线的地方画一个点。
画一条射线,使量角器的中心点和射线的端点重合。
连接这个点与射线的端点。
判断题:角的两边越短,角的度数越小。( )
角的大小与两边张开的大小有关,与两边画出的长短没有关系。
对角的大小与什么有关理解的不透彻。
用放大3倍的放大镜看一个15°的角,看到的这个角是(45°)。
用放大3倍的放大镜看一个15°的角,看到的这个角是(15°)。
量得这个角的度数是100°。
没有弄清楚外圈刻度和内圈刻度。
用量角器量出下面角的度数。
角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。
把半圆平均分成180等份,每一份所对的角叫做一度角。记作“1°”。
用量角器量角的步骤:
把量角器放在角上面,使中心点和角的顶点重合。
角的另一条边所对的刻度,就是这个角的度数。
0刻度线和角的一条边重合。
角的大小与角的两边张开的大小有关。
角的大小与角的两边画出的长短没有关。
用量角器画出一个150°的角。
在量角器上对准要画的度数刻度线的地方画一个点。
画一条射线,使量角器的中心点和射线的端点重合。
连接这个点与射线的端点。
判断题:角的两边越短,角的度数越小。( )
角的大小与两边张开的大小有关,与两边画出的长短没有关系。
对角的大小与什么有关理解的不透彻。
用放大3倍的放大镜看一个15°的角,看到的这个角是(45°)。
用放大3倍的放大镜看一个15°的角,看到的这个角是(15°)。
量得这个角的度数是100°。
没有弄清楚外圈刻度和内圈刻度。
用量角器量出下面角的度数。
