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通用小升初数学知识点精讲(平均数的问题)
展开表示一组数据集中趋势的量数。是指在一组数据中所有数据之和除以这组数据的个数。
如何灵活运用平均数解答稍复杂的问题?
总数量÷平均数=总份数
平均数×总份数=总数量
总数量÷总份数=平均数
弄清楚题目中的“总数量”和对应的“总份数”。
解决平均数问题的关键是什么?
前2小时每小时行42千米。
后3小时每小时行40千米。
平均每小时行多少千米?
( + )÷( )
=(84+120)÷5 =204÷5 =40.8(千米)
答:平均每小时行40.8千米。
5筐总个数-4筐总个数=第五筐的个数
169×5-181×4=845-724=121(个)
答:第五筐有苹果121个。
平均每筐个数×筐数=总个数
这辆车的平均速度是多少?
错解: (100+60)÷2 =160 ÷2 =80(千米/小时)
错在没有理解平均速度的意义。平均速度应该用总路程除以一共用的时间。
答:这两车的平均速度是每小时80千米。
(1+1) ÷( )=2÷=75(千米/小时)
答:这辆车的平均速度是75千米/小时。
一个工程队修筑一条公路,前4天每天筑路1.25千米,后5天共筑路6.7千米,平均每天筑路多少千米?
(1.25+6.7) ÷(4+5)=7.95÷9≈0.88(千米)
答:平均每天筑路0.88千米。
错误在于没有认真审题,已知“前4天每天筑路1.25千米”,错把“1.25千米”当成了“4天”对应的“总数量”。
先要根据“平均数×总份数=总数量”求出前4天共筑路多少千米。
(1.25×4+6.7) ÷(4+5)=(5+6.7)÷9=7.2÷9=0.8(千米)答:平均每天筑路0.8千米。
运用平均数解答稍复杂的问题
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