2021学年10 总复习一等奖ppt课件

这是一份2021学年10 总复习一等奖ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了知识梳理，练习巩固，六年级一共有多少人，＝168人，综合算式，＝1200÷12，＝100个，知识总结，鸡兔同笼假设法，平均数＝总数量÷份数等内容，欢迎下载使用。

平均数表示的是什么，如何求一组数据的平均数？
求平均数的方法方法一：“移多补少”方法二：总数量÷份数＝平均数
还记得怎样制作复式条形统计图吗？
还记得怎样解决“鸡兔同笼”的问题吗？
我会用列表法、假设法等多种方法解决“鸡兔同笼”的问题。
1. 实验小学四年级一至四班学生参加公益活动情况如下表：
平均每个班有多少人参加了公益活动？
（113＋87＋108＋92）÷4
＝400÷4＝100（人）
先回忆一下怎样求平均数。
答：平均每个班有100人参加了公益活动。
（14＋24＋18＋22＋15＋30＋18＋27）÷4
168÷4＝42（人）
2. 这是六年级四个班男、女生人数统计图。
根据这个统计图，你能提出什么问题？
14＋24＋18＋22＋15＋30＋18＋27
3、小明期末考试，语文、数学的总分是180分，英语考了93分。小军三门功课的平均成绩是多少分？
分析：小军语文、数学的总分和英语合起来就是三科的总分，再用总分除以3科，就是每一科的平均成绩。
（180+93） ÷3
＝273÷3＝91（分）
答：小军三门功课的平均成绩是91分。
4、一个工厂第一季度一共生产了200个零件，第二季度一共生产了280个零件，下半年平均每月生产了120个零件，这个工厂平均每月生产多少个零件？
分析：第一季度，第二季度和下半年合起来的生产总量刚好是一年12个月的量。
（第一季度生产量+第二季度生产量+下半年生产量）÷12＝每个月的生产量
（200+280+120ⅹ6） ÷12
＝（200+280+720） ÷12
答：这个工厂平均每月生产100个零件。
5. 四年级同学参加课外兴趣小组，每人只能参加一个小组。科技类每5人一组，艺术类每3人一组，共有37名学生报名，正好分成9个组。参加科技类和艺术类的学生各有多少人？
如果报名同学参加的都是艺术类：总人数：3×9＝27（人）总人数差：37－27＝10（人）一组人数差：5－3＝2（人）科技类组数：10÷2＝5（组）科技类人数：5×5＝25（人）艺术类人数：37－25＝12（人）
如果报名同学参加的都是科技类：总人数：5×9＝45（人）总人数差：45-37＝8（人）一组人数差：5－3＝2（人）艺术类组数：8÷2＝4（组）艺术类人数：4×3＝12（人）科技类人数：37－12＝25（人）