小学数学人教版四年级下册9 数学广角 ——鸡兔同笼优质课件ppt
展开计量很短的时间,你知道用什么单位吗?
鸡兔同笼,数它们的头共有2个,数它们的腿共有6条。猜一猜有几只鸡?有几只兔?
鸡兔同笼,数它们的头共有3个,数它们的腿共有8条。猜一猜有几只鸡?有几只兔?
鸡兔同笼,数它们的头共有3个,数它们的腿共有10条。猜一猜有几只鸡?有几只兔?
1只鸡,就有7只兔,一共30只脚;2只鸡,就有6只兔,一共28只脚……
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?
当鸡3只,兔5只时,脚26只,符合题意。
26-16=10(只)
将一只鸡换成一只兔,就增加两只脚。
将一只兔换成一只鸡,就减少两只脚。
1、有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只?
40×4=160(条)
160-112=48(条)
40-24=16(只)
112-80=32(条)
40-16=24(只)
答:龟有 16只 ,鹤有24只 。
2.自行车和三轮车共10辆,总共有26个轮子。自行车和三轮车各有多少辆?
答:自行车有4辆,三轮车有6辆。
3、全班一共有38人,共租了8条船,每条大船坐6人,每条小船坐4人,8条船都坐满了。大、小船各租了几条?
假设都租小船: 4×8=32(人) 38-32=6(人) 6 - 4=2(人)大: 6÷2=3(条)小: 8-3=5(条)
假设都租大船 6×8=48(人) 48-38=10(人) 6 - 4=2(人)小:10÷2=5(条)大:8-5=3(条)
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