小学数学北师大版二年级下册拨一拨一等奖课件ppt

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例 拨一拨，说一说，读一读。
由2个千，9个百，3个十和2个一组成的数是二千九百三十二。
由9个千，0个百，4个十和0个一组成的数是九千零四十。
由1个千，0个百，0个十和1个一组成的数是一千零一。
写数时，可以借助数位顺序表，哪一位上是几，就在那一位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。
（2）无论是读数还是写数，都从最高位起。
（3）在写数时，0起占位作用。
（1）算盘上每一档代表一个数位，计数前要先确定哪一档是个位。
计数时，把算珠拨到靠梁时，才表示算盘上有数。
（2）每一档的1颗上珠表示五，1颗下珠表示一。
在算盘上拨出2014：
“2014”的千位上是“2”，用2颗下珠表示；
百位上是“0”，用空档表示；
十位上是“1”，用1颗下珠表示；
个位上是“4”，用4颗下珠表示。
1.想一想，每个数中的“4”各表示多少？用线连一连。
403 540 4220 1064
2.读一读，写出横线上的数，并在算盘上拨一拨。
3.写出下面各数，并读出来。