初中政治思品大题复习汇总
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二、非选择题(共4题,35分)
26.(7分)小明最近参加了学校组织的公民道德教育实践活动。爸爸怕影响学习告诉小明不要参加。但是小明还是利用周日和同学们一起到居民区清除牛皮癣。在清除牛皮癣的时候,他发现了一则帮你如何逃税的广告,于是他把电话记下来向有关部门进行了举报。
结合所学知识,谈谈你对材料中小明行为的看法。(7分)
答:1、“小明没有盲目听从爸爸的意见”,说明他能够正确对待父母的关爱与教育。……(2分)
2、“小明利用周日和同学清除牛皮癣”,说明他关爱社会,有奉献精神,也是具有社会责任感的体现。有利于提升自身价值,有利于构建和谐社会。(2分)
3、“小明将帮你逃税的电话向有关部门举报”,说明他具有较强的法律意识,履行了同违法行为作斗争的义务,积极的参与了政治生活,行使了建议权和监督权等政治权利,有利于有效行使自己的权利,尽到对国家的责任。(3分)
27.(10分)材料一:中学生小刚和同学们在上网查找资料时,发现有人在网上恶意发布攻击社会主义制度的帖子。他们非常气愤,在网上发帖对这种行为表示谴责。
材料二:面对金融危机,大学生、下岗职工、返乡农民工,积极参加各种培训,努力提高自身素质,坚持自主创业,自谋出路。
材料三:2008感动中国年度人物特别奖颁给了全体中国人,组委会认为:“2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦,在抗击暴风雪、抗震救灾等事件中,中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震憾的民族力量。”
从如何发展中国特色社会主义的角度,谈谈弘扬民族精神的意义。(10分)
答:1、政治:材料一中“同学们在网上发帖对这种行为表示谴责”,弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神,有利于维护国家安全,有利于社会的安定有序。(3分)
2、经济:材料二中:“面对金融危机,坚持自主创业,自谋出路”,弘扬了自强不息艰苦创业的伟大民族精神,有利于提高人们劳动的积极性,让一切创造财富的源泉涌流,促进社会的经济发展。(3分)
3、文化:材料三中“2008感动中国年度人物特别奖颁给了全体中国人”弘扬了自强不息的伟大民族精神,伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源,有利于我们战胜困难与挫折,为发展中国特色社会主义提供精神动力。(3分)
4、我们青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,为建设中国特色社会主义而努力。(1分)
28.(7分)引进、消化、吸收、再创新,是一个中外合作的过程,也是中西方先进工业文明对接的历史进程。南钢依靠技术引进,然后加以创新,实施了转炉煤气回收,努力促进企业节能减排工作,为南钢又好又快发展作出了应有的贡献。同时,南钢的节能减排工作也引起了国际市场的重视,08年,南钢共吸引外资5.8亿,产品出口量达到60万吨,同比增长94%,创汇3亿多美元,越来越多的高品质产品使南钢打开了国际市场。
结合材料,谈谈对外开放和可持续发展的关系。(7分)
答:1、对外开放和可持续发展是相辅相成,相互促进的。(1分)
2、材料中“南钢依靠技术引进,努力做好节能减排”,体现了南钢在积极的实施对外开放的基本国策,有利于吸收和借鉴一切先进的东西,有利于自主创新能力的提高,从而提高了资源的利用率,促进了可持续发展战略的实施。(3分)
3、材料中“南钢的节能减排工作引起国际市场的重视,吸引外资5.8亿”,体现了企业坚持可持续发展战略,有利于提高企业的影响力和竞争力,有利于“引进来”和“走出去”相结合,从而提高对外开放的水平。(3分)
29.(11分)今年两会成为世界瞩目的焦点,政府工作报告指出,做好今年政府工作,必须把握好以下原则:调结构、上水平;抓改革、增活力;重民生、促和谐。为了加强对这一原则的理解,初三学生小明搜集了以下资料:
材料一:神舟七号顺利完成了中国航天员首次空间出舱任务,在其背后支撑的是一系列技术上的突破,如载人飞船气闸舱、舱外航天服和航天员地面训练等关键技术。有力的促进我国航天事业的发展。
材料二:全力侦破各类侵财性“小案”,2月份以来,公安分局通过连续出击,抓获此类盗窃违法犯罪嫌疑人21名,追缴被盗助力车、自行车14辆。确保最大程度地深挖线索、挤清余罪,力争扩大战果。
材料三:优化产业结构,在促进工业发展的同时,坚持“以工促商、以工补农”,努力促进第三产业发展,保证了多业齐头并进,使综合经济驶上了良性发展的快车道。
结合材料,运用所学知识,谈谈以上材料是如何体现今年政府工作的原则的?(11分)
答:1、材料一中“神舟七号顺利完成任务,在其背后支撑的是一系列技术上的突破”,体现了我国积极实施科教兴国发展战略,我国坚持科技创新。科技是第一生产力,中国的发展离不开科技的进步,科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。科技创新能力能促进经济社会的发展,体现了政府工作原则:抓改革、增活力。(3分)
2、材料二中“全力侦破各类侵财性“小案”,体现了我国积极实施依法治国基本方略。有利于打击违法犯罪行为,有利于维护人民的合法权益,维护社会的稳定,体现了政府工作原则:重民生、促和谐。(3分)
3、材料三中“优化产业结构,在促进工业发展的同时,坚持“以工促商、以工补农””,体现了我国坚持共同富裕是社会主义的根本原则,有利于优化产业结构,促进工商农协调发展,体现了政府工作原则:调结构,上水平。(3分)
4、以上材料……共同体现了我国政府在积极的采取措施增活力、重民生、促和谐。我们青少年要响应政府号召,好好学习,担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。(2分)三轮复习(问答题分类练习三)
(建邺)28、(6分)甲型H1N1流感(俗称“猪流感”)正在世界蔓延,世界卫生组织呼吁各国加强协作,共同应对。我国政府积极采取各种有效措施应对,疫苗研制工作进展快速,检测疫苗已运抵各地疾控中心。目前我国市民对这一流感并未表现出过分的恐慌,大多数人均表示出了对很快战胜病毒的信心。
依据材料,你认为人们战胜病毒的信心来源于哪些因素?
答:1、“国际间加强协作”,说明我国实行对外开放的基本国策,国际社会加强合作,增强了战胜病毒的力量,给了人们战胜病毒的信心。
2、“我国政府积极采取有效措施应对”,体现政府积极承担责任,关心人民利益,这给了人们战胜病毒的信心。
3、“疫苗研制工作进展快速”,说明我国实施科教兴国战略,科技是第一生产力,科技进步推动社会发展。科技发展、科技创新为战胜病毒提供保障,这给了人们战胜病毒的信心。
(建邺)29、(7分)2009年5月6日《现代快报》上有两则新闻,大致内容如下:
新闻一:网上有一贴《35位民警实名举报山东郓城县委书记》,署上了该地35名警察的真实姓名和手机号,引来众多网友观看。据查,“署名”的警察大都不知道此事,但举报的内容却是真有其事。原来是发贴者曾在网上发贴,但没有得到关注和答复,冒名发贴就是为了引起关注。
新闻二:最高人民检察院对《人民检察院举报工作规定》进行了修订,新规定增加了网络、传真等举报渠道,对网上举报,将通过网络进行答复。
运用所学知识谈谈对这两则新闻的看法。
答:1、新闻一中的“举报者的行为”具有正义感和公民责任感,积极行使监督权。……(2分)
2、“但冒用他人名义发贴举报”的方式是错的,也是法制观念淡薄的表现,侵犯了他人的姓名权。公民权利必须在法律允许的范围内行使,否则是违法行为,要承担相应的法律责任。(3分)
3、“《人民检察院举报工作规定》增加了网络等举报渠道”,说明我国正在实施依法治国的基本方略,是依法行政的要求,有利于建设社会主义法治国家,维护社会的长治久安。更有利于公民监督权的行使和落实,能减少像新闻一中网络举报者因为未被关注而冒名举报的事件。(2分)
(六合)27、(7分)张明有过一次不愉快的“网络购物”经历:在某网站上,他发现一款心仪已久的手机,价格竟然只有商店的一半,经联系,商家要求必须先付款后发货。可是张明汇款后等来的却是一部经过翻新的假货,根本不能使用。再联系商家,却以包装损坏为由拒绝退货。
作为一个虚拟环境中的购物者,张明的消费者权益受到了哪些侵害?(3分)
答:1、网站用超低的价格诱骗消费者,侵害了消费者的知情权。
2、商家要求先付款后发货,侵害了消费者的公平交易权。
3、消费者要求退货时以包装损坏为由拒绝退货,侵害了消费者的求偿权。
张明后来通过调查发现,这种网络诈骗的现象很普遍。为了不让更多的人上当受骗,他把自己的调查结果通过电子邮件反映给了工商管理部门,引起了高度重视,及时清理了许多类似的网站。同时他总结自己的教训,编写了网络购物“十大防骗法则”发贴在网上,很多跟贴者表示很有用。
联系材料说明,张明是个负责任的公民吗?(4分)
1、“他上当受骗后,能及时总结经验教训”,这是对自己负责的表现。有利于自身权益的维护。
2、“他能及时开展调查,并把调查结果向国家有关部门反映,使诈骗网站得到及时清理”,这是对社会负责的表现。是在行使监督权、建议权等政治权利。有利于构建良好的网络购物环境。
3、“他上当受骗后没有忍气吞声”,这是对国家负责的表现。这是具有法制观念的表现,履行了同违法犯罪行为作斗争的义务,有利于维护良好的社会秩序,
4、“他总结编写网络购物的“十大防骗法则”,并在网上发贴,防止更多的人上当受骗”,这是对他人负责的表现。维护了他人的合法权益。
5、所以,……,张明是个负责任的公民。
(江宁)27、(8分)江宁某社区在一小区内设立了“废品银行”,主要负责收购该小区居民的日常活废旧物品。小区居民平时将可回收利用的废旧物品以市场价拿到“废品银行”公平交易。废品交易的金额,可用于抵交物业管理费用。这不仅有效减少收购废品的小商贩进入小区,消除安全隐患,同时,也为居民及时处理废旧物品提供便利。该小区的居民已将这一创新做法向区政府反映,以便推广。
运用所学知识,分析上述材料中的做法有哪些意义。
答:1、“设立“废品银行”,小区居民可将废旧物品以市场价公平交易,以抵交物业管理费用“,有利于维护了居民作为消费者的合法权益,有利于居民公平交易权的实现;(2分)
2、“设立“废品银行” 有效减少收购废品的小商贩进入小区,消除了安全隐患”,有利于预防和减少违法犯罪,防范侵害,保护居民的合法财产所有权;(2分)
3、“设立“废品银行”让居民及时处理可回收的废旧物品“,有利于帮助居民树立环保意识,节约资源,落实节约资源、保护环境的基本国策和可持续发展战略;(2分)
4、“设立“废品银行”后,该小区的居民已将这一创新做法向区政府反映,以便推广“,有利于让居民依法参与政治生活,积极行使建议权等政治权利。(2分)
(江宁)26、(6分)材料一:小刚创作的小说出版后获稿酬1600元,当出版社要为他代缴个人所得税时,他说:“支配稿酬是我的权利,我不想缴税。”
材料二:小刚与本班小鸣有矛盾,便造谣说小鸣经常抄别人作业。小鸣找他理论,他说:“那是我的言论自由权,你管得着吗?”
请结合上述材料,谈谈小刚应如何正确行使权利。
答:1、材料一中“小刚不想纳税”,他缺乏法制观念,没有认识到权利与义务具有一致性,公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。小刚应在享受权利的同时,增强义务观念,自觉纳税,履行应尽的义务。(3分)
②材料二中“小刚造谣说小鸣经常抄别人作业,又认为“那是我的言论自由权,你管得着吗?””,这也缺乏法制观念,是侵害他人合法权益的行为,公民在行使权利时不得侵害他人的合法权利。小刚要在法律允许的范围内,并以合法的方式行使权利,要学会尊重他人的权利。(3分)
(江宁)28、(12分)小宇有时也与父母发生些争执:
在一商场的数码柜台前,小宇要求妈妈为他买一台3000元的MP4,妈妈认为太贵了,不符合家里实际情况,可小宇始终不肯让步,与妈妈大吵了一下。
初中快毕业了,小宇的学习越来越紧张,可小宇每两个星期都要参与班级黑板报的设计制作,父母对此强烈反对,批评他太没紧迫感了,小宇心里不快。但他想出了一个巧妙的办法与父母沟通,最后得到父母的支持。
(1)“逆反心理是不孝敬父母的表现。”结合材料,谈谈你对这一观点的看法。(8分)
答:1、上述观点是片面的。
2、“小宇为买高价MP4与妈妈大吵”是逆反心理的表现,违背了艰苦奋斗的精神,没有理解和体谅父母,没有履行好孝敬父母的责任,这种消极的逆反心理是不孝敬父母的表现;(3分)
3、“小宇为参加集体活动遭父母反对而心里不快”,也是逆反心理的表现.小宇能正确认识个人与集体的关系,但小宇的父母存在错误的教育观念,对此产生的逆反心理不无道理。小宇能正确对待父母的关爱和教育,积极主动沟通,这也是履行孝敬父母责任的表现。(5分)
4、对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的。
(2)请你猜想小宇与父母沟通时可能采用的办法。(写出两条即可)(4分)
答案样例:1、向父母保证出黑板报不会影响学习,并拿出刻苦学习的计划,以消除父母对他学习的担忧;2、语言上赞赏父母,行动上帮助父母,为父母分忧,赢得父母的理解;3、请老师与父母沟通等。
(江宁)29、(9分)今年温总理政府工作报告中提到:“让人民群众共享改革发展的成果。”某校初三(1)班为研究这一问题收集了下面几则材料:
材料一:省政府162号文规定:“农民工申请工伤赔偿、人身损害赔偿和支付劳动报酬的,不再审查其经济困难条件,直接给予法律援助。”以保证向更多的困难群众提供优质的法律援助。
材料二:今年,南京市人事局将为全市引进海外学科带头人和创业的留学人员200名,引进外国专家来宁服务300人次。南京地区高校毕业生在宁创业的将提供最高10万元的贷款。
材料三:南京市利用3年时间,解决3万户低收入家庭住房困难问题,力争15平方米以下的低保困难家庭住上廉租房。
运用所学知识,结合上述材料,探究省、市政府是如何落实“让人民共享改革发展的成果”的?
答:1、材料一中“江苏省向更多的困难群众提供法律援助”,说明我省实施依法治国的方略,维护社会的公平正义,有利于保障群众的合法权益,这可以实现让人民共享改革发展的成果;
2、材料二中“南京市引进海外人才,提供高额贷款”,说明我市实施对外开放的基本国策,有利于在全社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民,这些都可以实现让人民共享改革发展的成果;
3、材料三中“我市解决低收入家庭住房困难问题”,体现了共同富裕的原则,体现了维护社会的公平和正义。有利于提高人民生活水平,这也是可以实现让人民共享改革发展的成果。
(高淳)29、(9分)2009年“保稳定、保增长”成为街头巷尾谈论最多的话题。去年以来,南京市重视发展环保产业,在新能源项目上的投资总额达3亿美元;教育投入总体也大幅增长,去年南京市各级政府预算内教育支出2亿多元,比上年增加23.1%。对外贸易稳定增长,今年前9个月南京市实现进出口总额314.47亿美元,增长19.1%。
运用所学知识,分析南京市是如何做到“保稳定、保增长”的?(9分)
答:1、“南京市重视发展环保产业,在新能源项目的投资总额达3亿美元”,说明我市积极贯彻保护环境的基本国策和可持续发展战略。保护和改善环境就是发展生产力,在发展经济的同时,把环境保护放在突出位置,有利于增加投资的吸引力和经济的竞争力。有利于“保稳定、保增长”。
2、“教育投入总体大幅增长”,说明我市积极实施科教兴国战略,把教育摆在优先发展的战略地位,社会主义现代化建设的关键就是要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,这有利于迅速提高民族的科学文化素质,为经济发展提供智力支持。有利于“保稳定、保增长”。
3、“对外贸易稳定增长”,说明我市坚持对外开放的基本国策,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,以改革促发展,这有利于促进经济发展,提高人民生活水平。有利于“保稳定、保增长”。
(高淳)27、华为公司,1988年成立时,只是深圳一家默默无闻的小企业。现在已发展成为与爱立信、诺基亚、摩托罗拉等通讯巨头相提并论的跨国大公司。2008年,在世界知识产权组织成立49年专利申请排行榜上,华为以1737项专利申请量排名世界第一,其产品和技术应用于全球100多个国家和地区,为企业创造上亿元的利润。永不停歇的自主创新是华为的企业文化。华为在近9万名员工中,有45%的人进行自主创新。对于企业的成功,华为老总任正非说出了两个字,“科技创新!”
结合材料,谈谈你对“科技创新”意义的认识。(8分)
答:1、“华为企业专利申请量排名世界第一”说明加强科技创新有利于促进科教兴国战略的实施。科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。有利于建设创新型国家,这关系到中华民族的伟大复兴。
2、“华为企业产品和技术应用于全球100多个国家和地区”,表明科技创新有利于提高企业的竞争力,有利于提高综合国力,有利于提高我国对外开放水平。
3、“企业通过创新创造上亿元的利润”,表明科技创新有利于促进生产力水平提高。科学技术是第一生力,科技进步推动了经济社会的发展,推动了企业的发展。
4、“近9万名员工中,有45%的人进行自主创新”,表明科技创新有利于提高劳动者素质,有利于我国将经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,为经济发展提供人才和智力支持。
(六合)28、(10分)改革开放30年来,我国综合国力大大增强,人民生活水平不断提高。然而在发展过程中出现的一些不公平现象,严重影响了和谐社会目标的实现与社会稳定。为此,党和政府采取了一系列举措,力求让一切创造财富的源泉涌流,实现共同富裕。
举措一:党中央、国务院决定:从2009年1月1日起调整企业退休人员基本养老金,调整时将采取普遍调整和特殊调整相结合的办法,继续向退休早、基本养老金相对偏低等人员倾斜。从2月1日起,对家电下乡产品给予13%的财政补贴。
举措二:2009年,教育部将大力加强教育法制建设,全面启动《终身学习法》······发挥全社会教育文化科技资源的作用,形成开放立交的教育网络,建设全民学习、终身学习的支撑平台,努力使人人享有终身学习的机会。
举措三:2008年8月1日,我国酝酿了14年之久的《反垄断法》终于正式实施。“利用市场支配地位”或者“滥用行政权利”来限制竞争的行为将从此被视为违法。同年9月1日起在全国统一停止征收个体工商户管理费和集贸市场管理费。
“维护社会公平有利于让一切创造财富的源泉涌流,实现共同富裕”结合上述材料,运用所学知识谈谈你对这一观点的理解。
答:1、这个观点是正确的。公平是维系良好合作的前提,是社会稳定的的天平,追求公平是社会发展的动力,是让一切创造财富的源泉涌流,实现共同富裕的具体要求和内在需要。
2、“健全社会保障,实行家电下乡补贴”,体现了政府在维护社会公平。这样做符合社会主义的本质和全面建设小康社会的要求,体现了分配的公平,有利于改善人民生活,缩小城乡差距,维护社会稳定,为促进经济发展提供物质基础。从而让一切创造财富的源泉涌流,实现共同富裕。
3、 “加强教育立法,努力使人人享有学习的机会”,体现了政府在维护社会公平。这样做符合科教兴国和人才强国的战略,体现了对权利的尊重,有利于提高公民素质,增强创业创造能力,为促进经济发展提供智力支持。从而让一切创造财富的源泉涌流,实现共同富裕。
4、 “《反垄断法》的出台,两费的停止征收”,体现了政府在维护社会公平。这样做符合依法治国的方略,体现了机会的公平,有利于实现市场经营主体公平竞争,激发广大公民自主创业的积极性,增加就业机会,维护市场秩序,为促进经济发展提供法律保障。从而让一切创造财富的源泉涌流,实现共同富裕。
5、 总之,维护社会公平有利于公民平等地享有权利,平等地履行义务,有利于公民坚定社会主义信念,增强法律、合作意识,维护社会稳定,促进社会发展,从而让一切创造财富的源泉涌流,实现共同富裕。
(六合)29、(10分)思想品德课上,小彤展示了关于“构建和谐社会需要宽容”的几则材料:
材料一 :“发明大王”爱迪生小时候“怪异”得令人难于置信:为试验孵小鸡竟趴在鸡蛋上几天不出门,当老师教2加2等于4时硬坚持要老师说明为什么是4而不是5。.老师认为这是故意捣乱而将其拒之门外。后来他在母亲的精心培育下,天资得到充分的拓展和发挥,10岁就建立了爱迪生实验室,一生中有2000多项发明。“我得感谢母亲对我的宽容和呵护。”成名后的爱迪生如是说。
材料二:著名经济经济学家厉以宁日前在广东中小企业座谈会上呼吁对小摊贩要宽容一些时说:“小摊贩也很需要就业,如果把他们管得太紧,矛盾会更尖锐,不利于社会稳定。”
材料三:宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘;能容下参天的大树,也能容下一颗小草。
(1)结合上述材料,运用所学知识,谈谈你对“构建和谐社会需要宽容”的认识。(8分)
答:1、“母亲的宽容成就了发明大王”说明宽容有利于创新精神的培养,能使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,从而使社会充满活力。所以“构建和谐社会需要宽容”。
2、“对摊贩的宽容有利于社会稳定”说明宽容是理解,是关爱,能使人换位思考,与人为善,有利于维护良好的社会秩序,维护社会的安定有序;同时,对摊贩的宽容也是对摊贩权利的尊重,有利于化解矛盾,维护社会的公平和正义。所以“构建和谐社会需要宽容”。
3、“宽容是高山能容下鲜花、荆棘、大树、小草”说明宽容是竞争合作的基础,有利于和谐人际关系,形成团队精神,使竞争合作和谐交融,成员相互促进,共同提高,从而使社会充满活力,人民诚信友爱。所以“构建和谐社会需要宽容”。
(2)社会和谐,人人有责;和谐社会,人人共享。为了构建和谐社会,我们可以采取哪些
实际行动?(2分) (要求:具体、明确、切实可行,列举一条即可)
参考答案:努力学习,使德智体美全面发展----自身和谐
尊老爱幼,勤俭持家,邻里团结----家庭和谐
尊敬师长,团结同学,助人为乐----学校和谐
文明礼貌,保护环境,遵纪守法----社会和谐等等。
(白下)27、(10分)面对金融危机的冲击,某企业采取了以下措施积极应对,效益不降反升:①开展节能减排比赛,塑造绿色企业形象;②加大资金投入,加强产品科技研发力度;
③降低管理人员办公费用,坚决杜绝铺张浪费。……
请结合材料,简要分析该企业成功做法对我国实现经济保增长有哪些启示?
答:1、材料中“企业开展节能减排比赛”的做法,对我国实现经济保增长的启示是我国要积极实施保护环境和节约资源的基本国策,环境资源问题也是发展问题,保护环境和节约资源直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴;坚持可持续发展战略,这有利于推动社会文明发展,促进经济和环境的协调发展。
2、材料中“企业加强产品科技研发力度”的做法,对我国实现经济保增长的启示是我国应积极实施科教兴国战略,加强科技创新,科学技术是第一生产力,科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素;这有利于迅速推动经济发展,增强综合国力。
3、材料中“企业坚决杜绝铺张浪费”的做法,对我国实现经济保增长的启示是我国应大力倡导和发扬艰苦奋斗精神,艰苦奋斗精神是民族精神的重要内容,是成就事业的精神力量,这有利于我们在现阶段为推动经济发展提供巨大的动力。
(建邺)27、(14分)高阳同学收集了南京市的一些信息:
信息一:南京的“自主创新南京模式”在全国独有,全年发明专利3000多件。南京科技成果转化成效显著,十个重点成果转化项目累计实现销售收入16.23亿元。
信息二:2009年4月23日是“世界读书日”,南京图书馆向南京市民免费发放《人文素养读书指南》。
信息三:南京致力于绿化建设,争创“国家生态园林城市”。目前南京城绿化的覆盖率等环境指标在全省保持领先水平。
(1)(10分)请谈谈上述举措对推进南京市生态文明建设有何积极意义?
答:1、“自主创新南京模式的实现”体现了南京积极实施科教兴国战略,有利于一切创造社会财富的源泉充分涌流,这能为推进南京市生态文明建设提供智力支持和物质基础。有利于南京市生态文明建设。(4分)
2、“向市民免费发放《人文素养读书指南》”体现了我国在进行社会主义精神文明建设,有利于提高市民道德素质、人文素养,增强市民环保意识和可持续发展意识,从而能为推进南京市生态文明建设提供坚实的群众基础。有利于南京市生态文明建设。(3分)
3、“南京城市绿化覆盖率等环境指标”说明南京坚持保护环境国策和可持续发展战略,……对南京市生态文明建设的可持续发展有积极意义。有利于南京市生态文明建设。(3分)
(白下)26、(12分)初三一模考试以后,班主任周老师到璐璐家进行家访,以下是周老师和璐璐的爸爸妈妈谈话的摘录:
周老师:璐璐在学习上很努力,成绩不错,也有一股子不怕困难的劲儿。
爸 爸:是啊,这孩子也挺乖巧,常帮她妈妈做些家务。
妈 妈:不过临近中考了,她总是有些紧张……
(1)结合上述谈话,请简要分析璐璐的哪些方面值得我们大家学习。(7分)
这里要评析的是值得学习的地方。“考试总是紧张”不是的。
答:1、“璐璐努力学习”,体现了她能够珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务;我们应该向她学习,自觉承担中学生应尽的责任,努力学习科学文化知识。(2分)
2、“璐璐不怕困难”,体现了她具有自强不息的品质,能够正确面对困难和挫折;我们应该向她学习,弘扬艰苦奋斗的民族精神,积极面对困难。(3分)
3、“璐璐平时常帮妈妈做家务”,体现了她能孝敬父母,孝敬父母是中华民族的优良传统,是对父母养育之恩的回报,孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。我们应该向她学习,自觉承担子女应尽的责任和义务,从小事做起,敬重和爱戴父母,同时培养自立的生活习惯。(2分)
4、璐璐同学……是值得我们学习的。我要……
(2)璐璐临近中考有些紧张,请你帮助璐璐分析并摆脱这一困扰。(5分)
答:1、“璐璐有些紧张”,说明她不善于调控情绪。情绪对我们既可能有积极的影响,也可能有消极的影响;璐璐应该和妈妈积极沟通交流,寻找合适的方法排解不良情绪。学会调控情绪,做情绪的主人。(2分)
2、“璐璐临近中考有些紧张”,说明她陷入考试焦虑。适度的焦虑体现了我们对考试认真的态度,过度的焦虑会干扰我们的学习;璐璐应该树立正确的考试观念,实事求是地调整自我期望,克服过度的考试焦虑,从容面对考试。(3分)
(白下)28、(13分)2009年4月18日下午,在白下区三条巷路口,两名歹徒对市民实施抢劫。看到这一幕,于葆林、张定华等市民立即上前与歹徒斗争,在搏斗中,于葆林、张定华被歹徒捅伤,于葆林壮烈牺牲。接到警情,市公安部门迅速成立专案指挥部,在48小时内迅速将两名歹徒抓捕归案。
(1)结合上述材料,请你谈谈对这一事件的看法。(8分)
答:1、“两名歹徒的抢劫行为”侵犯了公民的合法财产所有权,捅伤见义勇为市民是侵害他人生命健康权的行为;是缺乏法制观念的表现,是违法犯罪行为,应受到法律的严惩。(3分)
2、“于葆林、张定华等市民的行为”是自觉维护了社会正义的表现;履行了同违法犯罪行为作斗争的责任;是具有社会责任感和法制观念的表现。(3分)
3、“公安部门迅速破案”,体现了依法治国的基本方略,执法必严的要求,履行了自己的职责。打击了违法犯罪,保障了人民生命财产安全,维护了法律尊严和社会秩序。(2分)
(2)在学习了于葆林事迹后,一位同学感叹说:当正义得以实现,社会和谐就实现了。谈谈你对这个观点的认识。(5分)
答:1、这个观点是片面的。(1分)
2、“实现社会和谐需要正义”是对的。社会的发展需要正义;正义保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步;实现社会正义,有利于落实和谐社会有关“公平正义”的具体要求,促进社会和谐。(2分)
3、“实现社会和谐只需要正义”是错误的,建设和谐社会,需要我们从民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处等多个方面去努力。(1分)
4、我们应该立足当前,自觉维护社会正义,还要……以实际行动为建设和谐社会做出应有的贡献。(1分)
28、某中学为了加强食堂管理,倡导节约粮食,规定对倒剩饭菜的同学被“抓”以后,第二天在食堂值日一天,制止其他学生的类似行为。初三(2班)男生小赵倒了半碗米饭被“抓”。老师批评了他,并让他第二天到食堂值日。他觉得没有面子,中午就回了家。当他下午来上课时,被班主任拒之门外。
请运用所学知识,谈谈你对小赵行为的看法。(10分)
答:1、“小赵倒米饭”。没有发扬勤俭节约的传统美德和艰苦奋斗的民族精神。……
2、“老师让他第二天到食堂值日,他回了家”。小赵不能正确对待老师的表扬与批评……
3、“小赵觉得没有面子,中午回了家”。这是自尊和知耻的表现。没有尽自己的责任,是不负责任的表现。……
4、“他下午来上课被拒之门外”。小赵要正确依法维护自己受教育的权利,要履行受教育的义务。……
5、小赵应该加强道德修养,培养艰苦奋斗的精神;同时应培养自己的责任意识及法制观念,正确对待老师的表扬与批评,维护自己的合法权益。
(高淳)26、快要参加中考了,小明心理特别烦躁。可是就在那天自己做值日的时候,其他几个人推说有事情全跑了,小明一个人做了全部值日工作。他心里特别想不开,这对自己也太不公平了!他不知道自己应该还是不应该原谅这些同学的行为?
请结合材料,运用所学知识帮助小明摆脱烦恼。(8分)
答:1、“快要参加中考了,小明心理特别烦躁”说明小明没有树立正确的考试观念,过度的考试焦虑会干扰我们的学习。……小明应该克服过度的考试焦虑,从容地面对考试。(烦躁不安是一种消极情绪会降低人的自控能力和生活效率,影响正常的学习和工作。小明应克服消极情绪,积极应对考试。)
2、“做值日的时候,其他几个人推说有事情全跑了,小明独自承担”。这样做是正确的。说明小明能正确认识个人与集体的关系,关爱集体,对集体负责。个人利益和集体利益是相互依存的。……
3、“小明觉得对自己也太不公平了”不可取,因为公平总是相对的,没有绝对的公平。……要正确对待生活中的不公平现象。
4、“不知道自己应该还是不应该原谅这些同学”小明应该懂得宽容,宽容是一种美德,是一种境界。人与人之间需要宽容。当然宽容也是有原则的,不是盲目的,在原则问题上不能让步。……
(六合)26、(8分)某校初二学生李华认为学校的“大课间体育活动”浪费了自己的学习时间,每次参加跑操时都要发牢骚。后来发展到故意逃避,结果被值日的“校园110”同学发现,扣掉了班级常规评比得分。班主任老师知道后严厉地批评了他,可他却不以为然。
如果你是李华的班长,将会如何劝说李华。
答:1、“李华参加“大课间体育活动”时总是发牢骚”,是一种消极的情绪。这种消极情绪容易使人意志消沉,不利于身心发展。我们应学会调控情绪,发挥情绪的积极作用。
2、“李华后来发展到故意逃避体育活动的行为”是错误的。这是没有积极行使生命健康权的表现。我们应珍惜自己的生命健康权,积极参加体育锻炼活动,保持强健的体魄和良好的精神状态。
3、“李华逃避体育锻炼活动,使得班级评比扣分”,说明他没正确处理好个人与集体的关系。……我们应该要积极承担对集体的责任,努力维护集体利益。
4、“李华被班主任批评后不以为然的行为”是不能正确对待老师的表扬和批评的行为。……老师的批评教育有利于我们及时改正自己的错误,有利于自身的成长,对老师的批评应有则改之无则加勉。
(建邺)26、(8分)大学生小曹一次参加招聘会,在能力相当的情况下,一家企业选中了一个寒门学子,身为富家子弟的他只得“靠边站”。用人单位直言他在吃苦能力、承受挫折能力上有欠缺。这次经历对他刺激很大,促使他下决心从最苦最累的事情干起。
小曹很快在一家餐饮店做起了服务员。第一天就有一位顾客因为嫌等餐时间过长向小曹“叫板”,小曹忍住了心中的委屈,用一句充满智慧的玩笑,缓和了紧张的气氛。
小曹第一个月的工资挣了475元,他拿出80元为爸爸买了条领带;母亲节要到了,他打算再拿出一部分孝敬妈妈。
你认为大学生小曹身上有哪些值得我们学习的地方?
答:1、“小曹求职输给寒门学子后下决心从最苦最累的事情干起”,体现了他能勇敢地面对着挫折,战胜挫折,……,值得我们学习;
2、“小曹下决心从最苦最累的事情干起”也体现出他身上具有自强不息的品质,我们应该向他学习;(艰苦奋斗的民族精神)
3、“小曹面对顾客的“叫板”,忍住心中委屈缓解了矛盾“,说明他能及时自我调节情绪,……表现出他能尊重顾客,也体现了具有宽容的美德,能做到换位思考、与人为善……我们要向小曹学习,学会“宽以待人”;
4、小曹用挣到的钱为父母买礼物是孝敬父母的表现,孝敬父母是中华民族的优良传统,是对父母养育之恩的回报,孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。……值得我们学习。
(溧水)26、(8分)4月18日,南京市发生一起尾随银行提款人实施抢劫的恶性案件,多名市民在听到受害人呼救后挺身而出,对犯罪嫌疑人围追堵截。在与歹徒搏斗中,共产党员于葆林因伤势过重,抢救无效死亡。案发后,南京警方投入重兵,迅速开展侦破工作,并发动群众广泛征集案件线索。南京警方先后接到市民群众提供的线索达300多条,对案件的侦破起了重要作用。4月20日下午,南京警方在淮安将犯罪嫌疑人抓获。
请运用所学知识,谈谈你对这件事的看法。
答:1、“歹徒实施抢劫并杀害了见义勇为者”说明歹徒缺乏法制观念,这是侵犯了公民的合法财产所有权和侵害他人生命健康权的行为,是具有严重社会危害性的犯罪行为,危害社会公平和正义,必将受到法律的制裁。(2分)
2、“多名市民对犯罪嫌疑人围追堵截、提供线索”说明他们具有正义感,法律意识较强,积极履行了同违法犯罪行为作斗争的义务。也是具有社会责任感的表现。(2分)
3、“于葆林见义勇为,英勇牺牲”,说明他不言代价与回报地承担对他人、对社会的责任,这种奉献精神,是社会责任感的集中体现;同时也实现了生命的价值。(2分)
4、“南京警方抓获犯罪嫌疑人”说明我国法律由国家强制力保证实施,具有强制性;同时也说明我国法律是人民意志和利益的体现,具有保护作用。公安部门迅速破案,履行了自己的职责,也体现了我国实行依法治国的基本方略,体现了执法必严、违法必究的要求,这有利于建设社会主义民主法治国家,实现国家的长治久安。(2分)
(溧水)27、(12分)小明在某小吃部用餐后发生食品中毒,导致生病住院。就其事家庭成员提出了不同的解决问题的观点:
奶奶说:“为人要宽容,就这样算了吧!”
爸爸说:“那还了得,乘机敲他们一把。”
(1)(8分)请运用正义的判断标准分别评价两人的观点。
答:1、正义的判断标准是:凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益的行为,都是正义的行为;凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义的行为。(2分)
2、奶奶的观点是片面的。(1分)虽说宽容是一种美德,人与人之间需要宽容。但是面对非正义的行为,无原则的宽容会助长非正义的行为扩散,不仅损害了自身利益,也损害了公共利益。面对这种情况,我们需要积极依法维权。(2分)
3、爸爸的观点是错误的。(1分)面对非正义的事发生在自己身上,采用不正当的行为,也是非正义行为,不仅不能维护正义,还会伤害他人的合法权益,导致非正义的事件发生。我们应当采取正当合法的方式,维护自身和公共利益。(2分)
(2)(4分)请你就这件事提出一个科学的解决方法,并简要说明相应的理由。
答:如:向消协投诉。(2分)
公民的合法权益受法律保护,当自身的合法权益受到不法侵害时,应该运用正当、合法的途径使问题得到公正、合理的解决。运用诉讼和非诉讼手段依法维护自己的合法权益。(公民在行使权利的时候,不得损害他人的合法权益,要在法律许可的范围内)(2分)
(溧水)28、(15分)某校时事兴趣小组在讨论世界金融危机时,小明对中国战胜危机充满了信心。为证明自己的观点,他收集了以下信息:
信息一:根据中国人民银行公布的数据,2008年底我国外汇储备余额达1.95万亿美元;黄金储备目前已达到1054吨,一举成为世界第五大黄金储备国。
信息二:为应对世界金融危机,西方一些发达国家实行贸易保护主义,而我国商务部却先后组织企业采购团前往德国、美国等国家,进行计划中的大量采购,涵盖了汽车、机床、电信设备、飞机发动机等多个领域。
信息三:中华民族曾历经无数考验,面临种种巨大灾难,包括自然灾害和外敌入侵。但是,它们都没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心,谱写了一曲曲壮歌。
(1)(9分)请结合材料,运用所学知识,分析中国战胜危机充满信心的原因。
答:1、信息一中“我国外汇储备很高并成为世界第五大黄金储备国”的说明新中国成立特别是改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就,中国经济发展、国际地位日益提高,为战胜危机提供了强大的物质基础。这是中国战胜危机充满信心的原因。
2、信息二中“我国商务部组织企业采购团进行国际采购”,说明我国坚持对外开放的基本国策,有利于吸收和借鉴一切先进的东西,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设和战胜危机提供强大的动力。这是中国战胜危机充满信心的原因。
3、信息三中“中华民族面对灾难从没有动摇战胜困难的意志和信心”,说明中华民族具有以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神和艰苦创业的民族精神,这种伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。这是中国战胜危机充满信心的原因。
(2)(6分)面对金融危机小强还是大手大脚,妈妈劝说他也不听,还说应对金融危机是政府的事,与我们个人没有关系。你将如何劝说小强。
答:1、针对“小强大手大脚花钱”告诉小强要节俭、要艰苦奋斗。(1分)任何时代都需要艰苦奋斗精神,我们有责任和义务去宏扬和培育勤俭节约的传统美德和艰苦奋斗的民族精神,面对金融危机更要我们在生活上保持节俭以应对危机。(1分)
2、针对“妈妈劝说小强也不听”告诉小强要正确对待父母的关爱和教育,这是孝敬父母的具体表现。(1分)孝敬父母是子女的道德和法律义务,我们要敬重和爱戴父母。父母对的高期待、严要求,反映了父母对我们的爱,我们要理解父母。克服逆反心理,积极与父母沟通。(1分)
3、针对“小强说应对金融危机是政府的事,与我们个人没有关系”告诉小强要正确认识个人与集体关系,自觉维护集体荣誉,承担关爱社会的责任。(1分)集体利益与个人利益密不可分。集体中的每个成员都有关爱集体的责任,主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是每个成员的责任。(1分)
26、(本题12分)快要二模考试了,妈妈给明明提出要进入班级前三名的目标,为此明明开始夜以继日地紧张复习。一天到校后发现数学作业没有完成,情急之下就向同桌求助,看着同桌为难的表情,明明很不开心,说:“我们是好朋友,好朋友就应该相互帮助嘛”。 老师发现抄作业的事后,狠狠批评了明明,明明向老师承认了错误。心里对妈妈却有了埋怨,回家后对妈妈展开长达一周的“冷战”。
(1)结合材料谈谈我们应该如何正确与他人交往?(10分)
答:1、我们应正确与父母交往:
A、“明明按照妈妈的提出的目标认真复习”,说明了他能够正确对待父母的关爱和教育,这是孝敬父母的具体表现:父母对我们的高期待、严要求,反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母。(2分)
B、“明明展开对妈妈的冷战”这是错误的,这是消极的逆反心理。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。在多数情况下,逆反心理的结果都是惩罚了自己,同时也是对父母的一种伤害。我们要努力克服消极的逆反心理,与父母多沟通;学会换位思考,学会宽容。(2分)
2、我们应正确与同学交往:
明明说:“我们是好朋友,好朋友就应该相互帮助嘛”。这样的说法是不正确的。我们要积极与同学交往。真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓友谊。(2分)
3、我们应正确与老师交往:
A、“明明抄别人作业”是没有做到诚信,没有在交往中做到对老师诚实;(1分)
B、“明明向老师承认错误”,说明他能够尊重老师,能够正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬是肯定,是鼓励,是期待;老师的批评是爱护,鞭策,也是期待。表扬和批评带来的成功和挫折的体验都是人生的财富。(2分)
4、总之,我们要正确对待父母的教育、积极与同学交往、正确对待老师的批评,学会换位思考,学会宽容,坚持诚信做人。(1分)
(2)请列举你成功与他人交往的实例一则。(要求具体、可信、真实)(2分)
答案样例:1、我在学习方面遇到问题,能够和同学开展交流和探讨,共同进步和提高。2、我在和父母产生矛盾的时候,能够心平气和与父母协商、沟通和交流,让父母了解自己。
27、(本题10分)王师傅15岁的儿子小羽在我市某中学读初三。一个星期前,学校突然通知王师傅,要他到学校面谈。原来小羽一贯学习不认真,经常去游戏厅,成绩较差;学校怕他参加中考影响学校均分,就劝他自动放弃参加中考,并承诺颁发毕业证书。学校拿出一份事先写好的“自愿不参加中考声明”,要求他们签字。无奈,王师傅和小羽共同在“声明”上签了字。作为小羽的朋友,你准备怎样帮助他?
答:1、针对“小羽学习不认真、成绩较差”的错误行为,告诉他作为学生应该自觉履行受教育义务,对自己负责任,这样才有利于自身的健康成长。(3分,材料1分,观点2分)
2、针对“小羽经常去游戏厅”的错误行为,告诉他应该学会抵制不良诱惑,加强自我保护意识和法制观念,避免其对自己的伤害。(3分,材料1分,观点2分)
3、针对“小羽在“声明”上签字”的错误行为,告诉他应该增强自我保护意识和法制观念,依法维护自己受教育权利,采用法律手段维护自身权利。(3分,材料1分,观点2分)
4、和他一起找学校、老师、父母协商,积极争取学校保护、家庭保护,改变学校和父母的错误做法,依法维护他受教育权利。(1分)
28、(本题13分)材料一:据调查,当前大学生就业率低的主要原因有:一是很多大学生不愿到基层就业,怕吃苦;二是一部分大学生依赖性强,完全或者基本上依靠父母;三是相当多的大学生创造力弱,缺乏自主创新意识和能力。
材料二:为鼓励大学毕业生自主创业,江苏出台了一系列扶持政策。对毕业两年以内并从事经营的的高校毕业生,3年内免收有关事业性收费,优先安排创业项目和享受培训补贴,这一政策促成目前江苏自主创业的大学生已达上万人。同时,有越来越多的大学生自愿赴西部和苏北从事支教和自愿者工作,促进了当地教育事业的发展和经济的振兴。
材料三:“五四运动”90周年之际,温家宝总理在清华大学发表讲话:每一个青年的前途离不开国家的前途,没有国家的前途,也没有青年的前途。同时,国家的前途也离不开青年的前途,一个国家的希望就寄托在青年身上。青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。
(1)结合材料一,谈谈大学生应如何从自身出发,改变就业低的状况?(4分)
答:1、针对“不愿到基层就业,怕吃苦”,大学生应该发扬艰苦奋斗的精神,弘扬民族精神和传统美德。
2、针对“依赖性强,依靠父母”,大学生应该培养自立的生活态度,发扬自强不息的精神;同时应该注意从小事做起,孝敬父母。
3、针对“创造力弱的现状”,大学生应该加强科技创新,终身学习,敢于质疑,努力培养自己的创新意识和创新能力(开拓创新精神)。
(2)运用材料三中蕴涵的观点,谈谈你对材料二的理解。(9分)
答:1、材料三中“温家宝总理的讲话”告诉我们(个人与集体)个人利益与集体利益、国家利益是紧密相联的。只有维护国家利益,个人利益才有保障;而国家利益是每个社会成员努力的结果。(2分)
2、材料二中“江苏出台政策鼓励、促成大学生自主创业”,表明国家为大学生的发展创设良好条件,说明只有维护国家利益,个人利益才有保障;
3、材料二中“大学生自愿赴西部和苏北工作并促进当地教育、经济的发展”,表明国家的发展也离不开个人而存在,说明国家利益是每个社会成员努力的结果。
4、总之,个人利益与集体利益、国家利益是紧密相联的。我们要把自己的命运和国家的命运连在一起,发扬爱国主义精神,实现我们的人生价值。(1分)
高淳县2009年中考一模试卷
26、某校九年级同学小刚自从认识几名社会青年后,便无心学习,经常模仿电视上的恐怖镜头,装神弄鬼来恐吓女生。老师找他谈话,他满不在乎地说:“我又没有违法犯罪,何必斤斤计较?”。
运用所学知识,简析小刚的言行。(10分)
答:1、“小刚无心学习”这是对自己不负责任,也是不珍惜受教育的权利,自觉履行受教育义务的表现,不利于自己的健康成长。
(2)“他经常模仿电视上的恐怖镜头”是缺乏自我保护,不能抵制不良诱惑的表现,这不仅毒害自己还损害了社会主义精神文明建设。他要加强自我保护,自觉辨别和抵制不良诱惑。
(3)“恐吓女同学”是不尊重他人的表现,不能做到积极与同学交往,不利于同学团结。他要向同学道歉。
(4)“老师找他谈话,他满不在乎”这是不能正确对待老师的表扬和批评的表现,老师的表扬是肯定,是鼓励,是期待;老师的批评是爱护、是鞭策、也是期待。表扬和批评带来的成功和挫折的体验都是人生的财富。他应该做到有则改之,无则加勉。
(5)“他认为没违法犯罪不要斤斤计较”是法律意识淡薄的表现,许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的,我们应该防微杜渐,预防违法犯罪。
(6)“小刚认为不要斤斤计较”这是不能正确认识宽容的表现。宽容是有原则的,不是盲目的,在原则面前不能让步。他应该接受老师的教育,改正错误。
27、某校九年级学生小明的《初中生素质发展记录册》上有这样一段记录:
班主任寄语:在上次去南京中山植物园社会实践的过程中,你能主动清理部分同学乱扔的饭盒;希望你能把好的学习经验与同学分享,以提高班级整体竞争力。
家长寄语:在家里,你能帮父母做一些力所能及的家务事。希望你能多听听父母的意见,认真对待平时学习中的失利,这样你会更出色。
看了师长的评价,小明既高兴又惭愧。请运用所学知识,结合材料回答下列问题:
(1) 小明兴奋的理由。(4分)
答:1、“小明能主动清理部分同学乱扔的饭盒”这是热心公益、服务社会的表现,具有社会责任感;这也是保护环境,承担关爱集体责任的表现,能正确认识个人与集体关系,自觉维护集体的荣誉和利益,有利于形成“我为人人、人人为我”的社会氛围,所以小明感到兴奋。
2、“小明能主动做一些家务事”,说明他既能积极养成自立的生活态度,又能继承和弘扬中华民族孝敬父母的优良传统,能用实际行动孝敬父母,有利于家庭和睦,并因此得到父母的肯定,所以小明感到兴奋。
(2)惭愧之余,小明进行了反思,你认为小明的反思有哪些?(6分)
答:1、“自己的学习经验不能与同学分享”,说明没有正确认识合作与竞争的关系,学会在竞争中合作,在合作中竞争,实现“双赢”。他要反思,要学会与人合作,积极与同学交往,并主动承担关爱集体责任,能自觉维护集体的荣誉和利益。
2、“不能多听听父母的意见”,说明小明不能正确对待父母的关爱和教育,是不孝敬父母的表现。他应该把父母对自己的高期待和严要求看作是一种爱,克服消极的逆反心理,他要反思,要学会与父母平等沟通。
3、“不能认真对待学习中的失利”,说明小明不能正确对待挫折。挫折具有两重性,既会产生消极心理,也会有利于磨练意志,增长才干和智慧。面对挫折,不同的态度,会导致不同的结果。小明应正确对待挫折,学会采取有效办法战胜挫折。
29、在2009年的两会上,“总理的信心、中国的信心”给世人留下深刻的印象。某校九年级同学进行了学习探究活动,以下是他们在探究活动中搜集的一些材料:
材料一:三鹿奶粉事件发生后,国务院及时公布了《乳品质量安全监督管理条例》,新修订的《食品安全法》针对三鹿奶粉事件做出八项修改。
材料二:面对全球性的金融风暴,我国出台了一系列鼓励高校毕业生创业的优惠政策;同时加快城乡经济社会的一体化建设,促进公共财政、资源在城乡之间自由流动。
材料三:十七届三中全会做出《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出,我国必须坚持18亿亩耕地这条红线,实行最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度。
材料四:2008年我国进出口总额达25616亿美元,跃居世界第3位,到目前为止,我国实际使用外资累计近1万亿美元。
运用所学知识,结合材料分析“总理的信心、中国的信心”的原因。(8分)
答:1、材料一中“国务院及时公布了《乳品质量安全监督管理条例》,新修订的《食品安全法》”符合依法治国的基本方略,颁布法律,做到有法可依,有利于建设社会主义法治国家,维护社会稳定,实现国家的长治久安。也有利于维护消费者的合法权益,有利调动人民群众的积极性。这是“总理的信心、中国的信心”的原因。
2、材料二中“我国出台一系列鼓励高校毕业生创业的优惠政策” 体现了让一切创造社会财富的源泉涌流,我国尊重知识、尊重人才,尊重劳动、尊重创造蔚然成风,改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件,有利于加快我国经济社会的发展;同时加快城乡经济一体化建设,有利于城乡经济的协调发展,最终实现共同富裕。这是“总理的信心、中国的信心”的原因。
3、材料三中“我国实行最严格的耕地保护制度”符合节约资源、保护环境的基本国策和可持续发展战略,资源是人类生存和发展的物质基础,资源问题实质就是发展问题,建设资源节约型社会,正确处理好人口、资源、环境之间的关系促进人与自然和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路,有利于推动我国经济的持续发展。这是“总理的信心、中国的信心”的原因。
4、材料四中“我国进出口总额居世界第三位”说明我国实行对外开放的基本国策,中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代的特征和世界经济技术发展的规律,是加快现代化建设的必然选择。对外开放是我国经济发展的动力,有利于推动我国经济的发展。这是“总理的信心、中国的信心”的原因。
.(6分)材料一:为了促进教育均衡化发展和农村教育现代化水平,每年南京市都派遣上百名优秀骨干教师奔赴淮安援教。支教教师带着对农村教育,农村教师,农村孩子的深厚感情,克服各种困难,投入新的工作,支教活动极大的改善了农村办学条件和教学质量。
材料二:南京市政府建立了新型农村养老保险制度,从2008年7月1日起调高城乡居民最低生活保障标准,城市提高到330元,农村不低于180元。
“公平正义有利于让一切创造财富的源泉涌流”,请结合材料谈谈你对这一观点的看法。
26、(6分)某小区门口的马路边,小强拿着一根小锯条在车子上在划弄,当场被巡逻民警抓住。小强对民警称,他十分憎恨车主乱停车,占用人行道,但这次车辆被划不关他的事情。最后,民警通知了他的家长和车主,并对小强做出了相应的教育和处罚。
你如何看待小强的言行?注意第一点中“公平正义“这个考点。
答:1、“小强划弄车子”是缺乏社会公德的行为,也是法制观念淡薄的表现,是违法行为,他侵犯了他人的合法财产权,危害了社会的公平正义,应受法律制裁。(2分)
2、“小强憎恨车主乱停占人行道的行为”,说明他能在心里憎恶违法犯罪,是有正义感的表现。面对乱停放的非正义行为,产生憎恨、愤怒的情绪,他应该学会用正当合法的手段去维护正义。(2分)
3、“小强认为这次划伤车子不关他的事”,是不诚信的表现,没有对自己负责。当我们做错事时,承认错误并勇于承担后果是一种负责任的表现,他应该做一个负责任的公民。(2分)
27、(6分)小芳在自己的QQ空间里写到:
那天,我在值日的时候,不小心将水洒在小青的身上,小青说没关系,这让我很感动并影响着我;在一次考试中,我看到了两个同学在传纸条,我没向老师反映,我庆幸自己也有了与小青一样的品德。
日志发表后,却受到很多网友的批评,这让我不解,我真是很恨自己。
假如你是小芳的朋友,如何运用宽容的相关知识劝说小芳?
答:1、“小芳看到了两个同学在考试时传纸条,却没向老师反映”,我可以劝说小芳要懂得宽容要讲原则的道理,宽容并不意味我们是非不分,爱憎不明;我们在原则问题上不能让步。小芳应该向老师反映,帮助两个同学改正错误。(3分)
2、“小芳受到批评后很恨自己”,我可以劝说小芳,我们不仅要学会宽容别人,也要学会宽容自己、悦纳自己,给自己留下改过迁善的机会,同时给自己留下信心和希望。(3分)
28、(9分)某校在学生中积极开展学习全面建设小康社会的系列宣传教育活动,下面是该校一名同学制作的时政小报中的一个片段:
南京市2009年新举措
全面建设小康社会的要求(节选)
举措一:实施农村幼儿教育“助学券”制度,政府扶困助学从幼儿园到大学实现全覆盖。
举措二:全面加强城、乡居民最低生活保障制度建设,提高社会保险待遇水平,养老、失业保险金发放标准分别提高到1386元、574元。
举措三:强化节能监察,完成所有年耗能5000吨标准煤以上重点用能单位的能源审计工作。
●增强发展协调性
●提高全民族文明素质
●全面改善人民生活
●建设生态文明
运用所学知识,简要分析上述举措是如何体现全面建设小康社会要求的?
答:1、举措一中“实施农村幼儿教育助学券制度”,符合科教兴国的战略,把教育摆在优先发展的战略地位,有利于促进农村教育事业的发展,提高人口素质,体现了全面建设小康社会中“提高全民族文明素质”的要求。(2分)
(2)举措二中“提高社会保险金发放标准”,符合共同富裕的根本原则,有利于提高人民的生活水平,体现了全面建设小康社会中“全面改善人民生活”的要求。(2分)
(3)举措三中“强化节能监察”,符合保护环境的基本国策和可持续发展的战略,有利于降低能耗,提高资源利用率,有利于在经济发展同时节约资源、保护环境,走可持续发展道路,实现经济又好又快的发展,体现了全面建设小康社会中“建设生态文明”的要求。(2分)
(4)举措一中政府注重教育,举措二中提高人民生活水平,举措三中节约能源,从各个方面促进了社会和谐发展,这些都体现了全面建设小康社会中的“增强发展协调性”的要求。(3分)
29、(14分)七部委今年1月召开联席会议,进一步部署整治互联网低俗之风专项行动。九年级(1)班就此开展了“抵制网络低俗之风”主题班会,收集了下面的材料:
材料一:一些网站一味追求点击率,以低俗的手段进行恶性竞争,极大的打压了正当的网站,助长了邪气,抑制了正气,搅乱了网络市场秩序,很不公平。
材料二:东北网等全国数十家网站联合发起了《“抵制网络低俗之风创建和谐文明网络”的倡议》,推动互联网健康有序发展,把互联网站建设成为传播先进文化的阵地。
(1)(7分)运用所学知识,谈谈上述材料中竞争和合作的做法对于社会公平的影响。
答:1、材料一中“某些网站以低俗的手段进行竞争,打压了正当的网站”,这些网站不能正确对待社会生活中的竞争,竞争基于一定规则进行,道德和法律是竞争中必须遵守的基本准则。这种做法,说明这些网站缺乏平等竞争的意识,助长了邪气,抑制了正气,搅乱了网络市场秩序,不利于维护社会公平。(3分)
2、材料二中“全国数十家网站共同抵制网络低俗之风,推动互联网健康有序发展”,能正确对待社会生活中的合作,体现“双赢”的原则。使我们分享到成功的愉悦,互帮互惠让我们取得更大的胜利,推动互联网健康有序发展,把互联网站建设成为传播先进文化的阵地。能为网络媒体的发展提供平等的权利和机会,稳定持久的合作有利于维护社会公平。(3分)
3、我们要理解竞争与合作的关系,正确对待社会生活中的合作与竞争,在合作中竞争,在竞争中合作,努力维护社会公平。(1分)
(2)班会中同学们做了精彩的发言,现整理如下:
1、我们要自觉抵制网络有害信息和低俗之风!
2、防患于未然,未雨绸缪要从我做起,从现在做起,要把主要精力集中在学习上!
3、我们应加入到举报传播不良信息的行列,让互联网上传播低俗信息的不法分子受到惩罚。
(7分)请运用所学知识,结合上述发言内容,谈谈本次主题班会活动的意义。
答:1、班会中“同学们要自觉抵制网络有害信息和低俗之风”,说明这次主题班会活动有利于帮助同学们增强自我保护意识,提高自我保护能力,正确对待诱惑,学会拒绝不良诱惑,为我们的健康成长创造良好的环境;(2分)
2、班会中“同学们要防患于未然,并把主要精力集中在学习上”,说明这次班会活动有利于学生增强法制观念,加强自我防范,约束自己的不良行为,自觉遵纪守法,做到防微杜渐,远离违法犯罪,更好的履行受教育的义务,对自己负责,有利于自身健康成长;(3分)
3、班会中“同学们要加入到举报传播不良信息的行列,打击不法分子”,说明这次班会活动有利于同学们更好的行使自己的监督权等政治权利,同时弘扬了社会正义,树立了社会责任感,有利于同学们履行同违法行为作斗争的义务,打击违法犯罪,这也有利于依法治国的实施,有利于社会主义精神文明建设。(2分)
在今年7月发布的《2007/2008年全球城市竞争力报告》中,全球综合竞争力前20名的城市都是经济发展规模和水平最强的城市,其中北美10个、欧洲7个、亚洲3个。和两年前的排名相比,中国城市排名大幅攀升,但从总体来说,中国城市的竞争力和北美、欧洲城市相比,仍有一定差距。
注:城市竞争力是一个综合指标,包含人均国内生产总值、经济增长率、就业率、专利申请数等多项指标。
(1)上述材料说明了哪些问题?(4分)
(2)人才竞争力是城市综合竞争力的一个构成要素。因此,小明认为:只要把教育搞上去,就能提高我国国际竞争力”,对此你是怎样认识的?(5分)
(1)答:①中国城市排名大幅攀升,说明我国经济发展,社会主义现代化事业取得了巨大成就。显示了社会主义制度的优越性。
②从总体来说,中国城市的竞争力和北美、欧洲城市相比,仍有一定差距。说明我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平还比较低,和发达国家在经济水平上还有较大差距。
(2)小明的观点是片面的。
①当今世界,综合国力的竞争归根到底是教育的竞争、人才的竞争,只有把教育搞上去,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
②但是,国际竞争是综合国力的竞争,提高国际竞争力需要我们从政治、经济、文化等诸多方面去努力。 我们要努力学习,从身边的小事做起,努力为国家发展做贡献。
去年以来,南京市重视发展环保产业,在新能源项目上的投资总额达3亿美元;科技投入总体也大幅增长,去年南京市各级政府预算内科技支出6亿多元,比上年增加23.1%。对外贸易稳定增长,今年前9个月南京市实现进出口总额314.47亿美元,增长19.1%。
结合上述材料,请你谈谈我市是如何落实“走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路”这一要求的?(8分)
①南京市重视发展环保产业,在新能源项目的投资总额达3亿美元,说明我市积极贯彻可持续发展战略,在发展经济的同时,把环境保护放在突出位置,体现了生态良好的要求。
②科技投入总体大幅增长,说明我市积极实施科教兴国战略,加强科技创新,这有利于迅速提高经济水平,体现了生产发展的要求。
③对外贸易稳定增长,说明我市坚持对外开放,这有利于促进经济发展,提高人民生活水平,体现了生产发展、生活富裕的要求。
26.最近,学校开展“文明习惯你我他”主题黑板报评比活动,大家推选擅长美工的小明进行设计排版,虽然可能会影响自己的期中考试复习,但小明还是认真投入到这项工作中去。同学们也纷纷出谋划策,积极投稿。在大家的共同努力下,使得班级在这次评比活动中获得了一等奖。
你是如何看待这件事的?(8分)
①小明能够服从大家的推选,说明小明服从集体安排,是关心集体、自觉维护集体荣誉的表现。②同学们也纷纷出谋划策,积极投稿,使得班级在评比活动中获奖,说明团结的集体才有凝聚力和战斗力;说明集体利益是集体中每个成员努力的结果,集体是我们每个人的集体,我们应主动关心爱护集体。③虽然会影响自己的学习,但小明还是认真负责,说明小明能够正确处理个人利益和集体利益的关系;是具有责任感的表现,有些该做的事,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为此承担责任。④学校开展“文明习惯你我他”主题黑板报评比活动,有利于培养学生的文明习惯,增强学生的集体荣誉感和凝聚力;有利于树立良好校风,为学生学习提供良好环境,保护学生的个人利益。
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