2018届中考数学一轮复习课件:5 一次方程(组)的解法及应用(共21张PPT)
展开1、掌握等式的基本性质、一元一次方程、二元一次方程(组)的概念及 解的含义.2、理解并掌握一元一次方程、二元一次方程(组) 的解法.3、能够熟练解决有关一元一次方程、二元一次方程(组)的实际问题.
一、等式的基本性质1.等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.即如果a=b, 那么a±c=b±c.2.等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等. 即如果a=b,那么ac=bc;如果a=b (c≠0),那么 . (注:等式的性质是解方程的依据)
考点1:等式的基本性质
二、一元一次方程1.定义:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是① ,等号两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程.2.一般形式:ax+b=0 (a≠0).3.解方程步骤:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)系数化为1.
1.二元一次方程:含有② 未知数(x和y),并且含有未知数的项的次数都是1, 像这样的方程叫做二元一次方程.2.二元一次方程组:方程组中有两个未知数,含有每个未知数的项的次数都是1, 并且一共有两个方程,像这样的方程组叫做二元一次方程组.3.二元一次方程组的解法:(1)代入消元法;(2)③ 消元法.
考点3:二元一次方程(组)
1、下列说法正确的是( )A.如果a=b,那么a+c=b-c B.如果 ,那么a=bC.如果a=b,那么 D.如果a=3,那么a2=3a2
2.方程4x-3=2(x-1)的解是( )
A.x= B.x=-C.x=2 D.x=-2
解:去分母,得2x-3(30-x)=60, 去括号,得2x-90+3x=60, 移项,得2x+3x=60+90, 合并同类项,得5x=150, 系数化为1,得x=30.
思路点拨:在去分母时,注意两点:(1)不要漏乘不含分母的项;(2)当分子是多项式时,对分子添括号.
思路点拨:一般情况下加减消元法相对代入消元法计算更快速、准确.
6、我国古代数学名著《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何”,意思是:鸡和兔关在一个笼子里,从上面看有35个头,从下面看有94条腿,问笼中鸡或兔各有多少只.
思路点拨:(1)用方程或方程组解决问题的关键是读懂题意,找出题目中存在的等量关系,列出方程或方程组.(2)找等量关系时,要抓住关键词语,如“多、少、共、几分之几、倍”等.(3)解题时,要注意单位应统一.
解一元一次方程的一般步骤:(1)去分母:在方程两边都乘各分母的最小公倍数,注意不能漏乘不含分母的项.(2)去括号:注意括号前的系数与符号.(3)移项:把含有未知数的项移到方程的一边,其他项移到另一边,注意移项要改变符号.(4)合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式.(5)系数化为1:方程两边同除以x的系数,得x=的形式.
解二元一次方程组方法:①在解二元一次方程组时,若用一个未知数能很好地表示出另一个未知数,则一般采用代入消元法;②若两个方程中的某个未知数的系数相等或互为相反数,或者系数均不为1,则一般采用加减消元法.
解一次方程(组)的实际应用的一般步骤:(1)审,审清题意,分清题中的已知量,未知量;(2)设,设未知数,对于含有两个未知量的问题,需要设两个未知数;(3)列,根据相等关系列出方程;(4)解,解方程(组);(5)验,检验所求解是否符合题意;(6)答,写出答案(包括单位).
1、若x=1是关于x的方程2x-a=0的解,则a的值是( )A.-2 B.2 C.-1 D.1
完成课时作业(一次方程(组)的解法及应用).
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