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    试卷 2021年湖北省武汉市九年级四月调考数学模拟试卷(2)
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    试卷 2021年湖北省武汉市九年级四月调考数学模拟试卷(2)

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    这是一份试卷 2021年湖北省武汉市九年级四月调考数学模拟试卷(2),共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021年湖北省武汉市九年级四月调考数学模拟试卷(2)
    一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)
    1.(3分)﹣2的绝对值是(  )
    A.2 B.﹣2 C. D.
    2.(3分)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x≥0 B.x≤4 C.x≥﹣4 D.x≥4
    3.(3分)下列事件中,是必然事件的是(  )
    A.买一张电影票,座位号是5的倍数
    B.从一个只有3个红球和1个白球的盒子里摸出两个球,一定会摸到红球
    C.掷一枚质地均匀的硬币,正面向上
    D.走过一个红绿灯路口时,前方正好是红灯
    4.(3分)下列图案中不是轴对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    5.(3分)如图所示的几何体的左视图为(  )

    A. B. C. D.
    6.(3分)小张和小王相约去参加“抗疫情党员志愿者进社区服务”活动现在有A、B、C三个社区可供随机选择,他们两人恰好进入同一社区的概率是(  )
    A. B. C. D.
    7.(3分)点(a,b)是反比例函数y=﹣的图象上一点,若a<2,则b的值不可能是(  )
    A.﹣2 B.﹣ C.2 D.3
    8.(3分)甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒.在跑步过程中,甲、乙两人之间的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,给出以下结论中错误的是(  )

    A.乙的速度为5米/秒
    B.乙出发8秒钟将甲追上
    C.当乙到终点时,甲距离终点还有96米
    D.a对应的值为123
    9.(3分)如图,AB为⊙O的直径,弦CN与AB交于点D,AC=AD,OE⊥CD,垂足为E,若CE=4ED,OA=2,则DN的长为(  )

    A.1 B. C. D.
    10.(3分)如图,在5×5的小正方形网格中有4个涂阴影的小正方形,它们组成一个轴对称图形.现在移动其中一个小正方形到空白的小正方形处,使得新的4个阴影的小正方形组成一个轴对称图形,不同的移法有(  )

    A.8种 B.12种 C.16种 D.20种
    二、填空题(共6小题,每题3分,共18分)
    11.(3分)﹣()2=   .
    12.(3分)某校初中女子篮球队共有11名队员,她们的年龄情况如下:
    年龄/岁
    12
    13
    14
    15
    人数
    1
    3
    3
    4
    则该篮球队队员年龄的中位数是   岁.
    13.(3分)计算+的结果是   .
    14.(3分)如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,G,E分别在边BC,CD上,BG=DE,将△ADE沿AE折叠,点D落在AG的延长线上的点F处,则∠FEC的度数为   .

    15.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a<0)中,x与y的部分对应值如表:
    x

    ﹣1
    0
    3

    y

    n
    2
    n

    对于下列结论:①b>0;②2是方程ax2+bx+c=2的一个根;③当x>0时,y随x的增大而减小;④若m>0,且点A(m,y1),B(m+2,y2)在该二次函数的图象上,则y1>y2.其中正确结论的序号是   .
    16.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,将△CBD沿CD翻折,使点B落在AC边上的点E处.过点E作EF⊥AB,垂足为F,若AF=4FD,EF=t,用含t的式子表示AE的长为   .

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)计算:(2m3)2+m2•m4﹣2m8÷m2
    18.(8分)已知,如图,∠1=∠E,∠B=∠D.求证:AB∥CD.

    19.(8分)疫情期间,某学校根据同学学习情况,计划为学生提供以下四类在线学习方式:在线阅读、在线听课、在线答题和在线讨论.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查,并根据调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图.

    根据图中信息,解答下列问题:
    (1)求本次调查的学生总人数,并通过计算补全条形统计图;
    (2)求扇形统计图中“在线讨论”对应的扇形圆心角的度数;
    (3)该校共有学生4800人,请你估计该校对在线阅读最感兴趣的学生人数.
    20.(8分)如图,E为正方形ABCD的边CD上一点,连接AE,BD.仅用无刻度的直尺按下列步骤完成画图,保留画图痕迹:
    (1)画出正方形ABCD的对称中心O;
    (2)平移线段AE至FC,使点E与点C重合;
    (3)画线段AE关于BD的对称线段;
    (4)将线段AE绕点A顺时针旋转90°,得到线段AM.

    21.(8分)如图,AB,AC为⊙O的切线,B,C为切点,BD为⊙O的直径,连接AO,CD.
    (1)求证:AO∥CD;
    (2)过点D作DE∥AC交AB于点E.若tan∠CAO=,求的值.

    22.(10分)某公司计划从甲、乙两种产品中选择一种生产并销售,每年产销x件.已知产销两种产品的有关信息如表:
    产品
    每件售价(万元)
    每件成本(万元)
    每年其他费用(万元)
    每年最大产销量(件)

    6
    m
    20
    200

    30
    20
    40+0.05x2
    80
    其中m为常数,且2≤m≤5.
    (1)若产销甲、乙两种产品的年利润分别为y1万元、y2万元,直接写出y1、y2与x的函数关系式(写出自变量的取值范围);
    (2)分别求出产销两种产品的最大年利润;
    (3)为获得最大年利润,该公司应该选择产销哪种产品?请说明理由.
    23.(10分)【问题背景】(1)如图1,∠ACB=∠ADE=90°,AC=BC,AD=DE.求证:BE=CD;
    【变式迁移】(2)如图2,E为正方形ABCD外一点,∠E=45°,过点D作DF⊥BE,垂足为F,连接CF.求的值;
    【拓展创新】(3)如图3,A是△BEF内一点,BE=BF,AF=2,∠EAB=90°,∠FEA=∠BFA,AE=2AB,直接写出AB的长.

    24.(12分)如图1,直线y=kx﹣2k+1(k≠0)过定点A,抛物线y=ax2经过点A.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)若O为原点,C为抛物线上一点,S△AOC=1,求点C的横坐标;
    (3)如图2,直线y=kx﹣2k+1(k≠0)与抛物线的另一个交点为M,N为抛物线上一动点,若AM⊥AN,试问:直线MN上是否存在一点P,使得AP的长为定值?说明理由.

    2021年湖北省武汉市九年级四月调考数学模拟试卷(2)
    参考答案与试题解析
    一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)
    1.(3分)﹣2的绝对值是(  )
    A.2 B.﹣2 C. D.
    【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答.
    【解答】解:﹣2的绝对值是2,
    即|﹣2|=2.
    故选:A.
    2.(3分)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x≥0 B.x≤4 C.x≥﹣4 D.x≥4
    【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式得到答案.
    【解答】解:由题意得,x﹣4≥0,
    解得,x≥4,
    故选:D.
    3.(3分)下列事件中,是必然事件的是(  )
    A.买一张电影票,座位号是5的倍数
    B.从一个只有3个红球和1个白球的盒子里摸出两个球,一定会摸到红球
    C.掷一枚质地均匀的硬币,正面向上
    D.走过一个红绿灯路口时,前方正好是红灯
    【分析】根据事件发生的可能性大小判断即可.
    【解答】解:A、买一张电影票,座位号是5的倍数,是随机事件;
    B、从一个只有3个红球和1个白球的盒子里摸出两个球,一定会摸到红球,是必然事件;
    C、掷一枚质地均匀的硬币,正面向上,是随机事件;
    D、走过一个红绿灯路口时,前方正好是红灯,是随机事件;
    故选:B.
    4.(3分)下列图案中不是轴对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】根据轴对称图形的定义直接判断得出即可.
    【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项不合题意;
    B、是轴对称图形,故本选项不合题意;
    C、不是轴对称图形,故本选项符合题意;
    D、是轴对称图形,故本选项不合题意;
    故选:C.
    5.(3分)如图所示的几何体的左视图为(  )

    A. B. C. D.
    【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.
    【解答】解:从左面看易得左视图为:.
    故选:D.
    6.(3分)小张和小王相约去参加“抗疫情党员志愿者进社区服务”活动现在有A、B、C三个社区可供随机选择,他们两人恰好进入同一社区的概率是(  )
    A. B. C. D.
    【分析】画树状图展示所有9种等可能的结果数,找出两人恰好进入同一社区的结果数,然后根据概率公式求解即可.
    【解答】解:画树状图如图:

    共有9种等可能的结果数,其中两人恰好选择同一社区的结果为3种,
    则两人恰好进入同一社区的概率==.
    故选:B.
    7.(3分)点(a,b)是反比例函数y=﹣的图象上一点,若a<2,则b的值不可能是(  )
    A.﹣2 B.﹣ C.2 D.3
    【分析】把点(a,b)代入y=﹣中得到﹣<2,把b=﹣2或2或3分别代入即可得到结论.
    【解答】解:∵点(a,b)是反比例函数y=﹣的图象上一点,
    ∴b=﹣,
    ∴a=﹣,
    ∵a<2,
    ∴﹣<2,
    ∴当b=﹣2或2或3时,﹣<2,
    当b=﹣时,﹣>2,
    ∴b的值不可能是﹣,
    故选:B.
    8.(3分)甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒.在跑步过程中,甲、乙两人之间的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,给出以下结论中错误的是(  )

    A.乙的速度为5米/秒
    B.乙出发8秒钟将甲追上
    C.当乙到终点时,甲距离终点还有96米
    D.a对应的值为123
    【分析】根据题意和函数图象中的数据,可以判断出各个选项中的说法是否正确,从而可以解答本题.
    【解答】解:由图象可得,
    乙的速度为:500÷100=5(米/秒),故选项A正确;
    甲的速度为:8÷2=4(米/秒),
    设乙出发x秒将追上甲,
    5x=8+4x,得x=8,故选项B正确;
    当乙到终点时,甲距离终点还有:500﹣(100+2)×4=92(米),故选项C错误;
    a=500÷4﹣2=125﹣2=123,故选项D正确;
    故选:C.
    9.(3分)如图,AB为⊙O的直径,弦CN与AB交于点D,AC=AD,OE⊥CD,垂足为E,若CE=4ED,OA=2,则DN的长为(  )

    A.1 B. C. D.
    【分析】过A点作AF⊥CN于N,连接ON,如图,根据等腰三角形的性质得CF=DF,根据垂径定理得到CE=NE,设DE=x,则CE=NE=4x,CD=5x,CF=FD=x,EF=x,接着由OE∥AF,根据平行线分线段成比例定理计算出DO=,则利用勾股定理得到()2﹣x2=22﹣(4x)2,然后解方程求出x,从而得到DN的长.
    【解答】解:过A点作AF⊥CN于N,连接ON,如图,
    ∵AC=AD,
    ∴CF=DF,
    ∵OE⊥CN,
    ∴CE=NE,
    设DE=x,则CE=NE=4x,CD=5x,
    ∴CF=FD=x,
    ∴EF=x﹣x=x,
    ∵OE∥AF,
    ∴DO:OA=DE:EF,即DO:2=x:x,解得DO=,
    在Rt△ODE中,OE2=OD2﹣DE2=()2﹣x2,
    在Rt△ONE中,OE2=ON2﹣NE2=22﹣(4x)2,
    ∴()2﹣x2=22﹣(4x)2,解得x=,
    ∴DN=EN﹣DE=3x=3×=.
    故选:C.

    10.(3分)如图,在5×5的小正方形网格中有4个涂阴影的小正方形,它们组成一个轴对称图形.现在移动其中一个小正方形到空白的小正方形处,使得新的4个阴影的小正方形组成一个轴对称图形,不同的移法有(  )

    A.8种 B.12种 C.16种 D.20种
    【分析】根据对称性判断出(2,三)的运动方法,可得结论.
    【解答】解:移动(2,三)到(1,三),(3,三),(5,三),(5,二),(5,四)共5中不同的方法,
    故一共有4×5=20(种)不同的方法,
    故选:D.
    二、填空题(共6小题,每题3分,共18分)
    11.(3分)﹣()2= ﹣3 .
    【分析】直接根据平方的定义求解即可.
    【解答】解:∵()2=3,
    ∴﹣()2=﹣3.
    12.(3分)某校初中女子篮球队共有11名队员,她们的年龄情况如下:
    年龄/岁
    12
    13
    14
    15
    人数
    1
    3
    3
    4
    则该篮球队队员年龄的中位数是 14 岁.
    【分析】根据中位数的概念求解可得.
    【解答】解:∵一共有11个数据,其中位数为第6个数据,
    ∴这组数据的中位数为14岁,
    故答案为:14.
    13.(3分)计算+的结果是  .
    【分析】利用分式加减法的计算方法进行计算即可.
    【解答】解:原式=﹣


    =,
    故答案为:.
    14.(3分)如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,G,E分别在边BC,CD上,BG=DE,将△ADE沿AE折叠,点D落在AG的延长线上的点F处,则∠FEC的度数为 20° .

    【分析】由菱形的性质得出AB=AD,∠B=∠D=60°,证明△ABG≌△ADE(SAS),由全等三角形的性质得出∠BAG=∠DAE,由折叠的性质得出∠DAE=∠FAE,∠AED=∠AEF,由三角形内角和定理可得出答案.
    【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AB=AD,∠B=∠D=60°,
    ∴∠BAD=120°,
    在△ABG和△ADE中,

    ∴△ABG≌△ADE(SAS),
    ∴∠BAG=∠DAE,
    ∵将△ADE沿AE折叠,
    ∴∠DAE=∠FAE,∠AED=∠AEF,
    ∴∠DAE=∠BAD=40°,
    ∴∠AED=180°﹣∠DAE﹣∠D=180°﹣40°﹣60°=80°,
    ∴∠FEC=180°﹣2∠AED=180°﹣160°=20°,
    故答案为:20°.
    15.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a<0)中,x与y的部分对应值如表:
    x

    ﹣1
    0
    3

    y

    n
    2
    n

    对于下列结论:①b>0;②2是方程ax2+bx+c=2的一个根;③当x>0时,y随x的增大而减小;④若m>0,且点A(m,y1),B(m+2,y2)在该二次函数的图象上,则y1>y2.其中正确结论的序号是 ①②④ .
    【分析】①由表格看,抛物线的对称轴为x=(3﹣1)=1,故抛物线的对称轴在y轴的右侧,则ab异号,即可求解;
    ②由表格看,根据函数的对称性,当y=2时,即ax2+bx+c=2,x=0或2,进而求解;
    ③由①知,函数的对称轴为x=1,故x>1时,y随x的增大而减小,即可求解;
    ④分0<m<1、m>1两种情况,分析点A、B和对称轴的距离远近,即可求解.
    【解答】解:①由表格看,抛物线的对称轴为x=(3﹣1)=1,
    故抛物线的对称轴在y轴的右侧,则ab异号,
    而a<0,故b>0,
    故①正确,符合题意;

    ②由表格看,根据函数的对称性,当y=2时,即ax2+bx+c=2,x=0或2,
    即2是方程ax2+bx+c=2的另外一个根,
    故②正确,符合题意;

    ③由①知,函数的对称轴为x=1,故x>1时,y随x的增大而减小,
    故③错误,不符合题意;

    ④当0<m≤1时,点A、B在对称轴的两侧,
    点A、B离对称轴的距离分别为1﹣m、m+1,
    而0<m<1,则点B离对称轴的距离比A远,故y1>y2.
    当m>1时,点A、B在对称轴的右侧,则点B在点A的下方,
    故y1>y2.
    故④正确,符合题意,
    故答案为①②④.
    16.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,将△CBD沿CD翻折,使点B落在AC边上的点E处.过点E作EF⊥AB,垂足为F,若AF=4FD,EF=t,用含t的式子表示AE的长为 t .

    【分析】过点A作AH∥DE交EF的延长线于点H,根据平行线分线段成比例定理=4,FH=4EF=4t,又因为AH∥DE.进而推出∠AEH=∠HAE.所以得到AH=EH=5t,AF=3t.根据勾股定理求出AE即可.
    【解答】解:过点A作AH∥DE交EF的延长线于点H.

    则=4.
    ∴FH=4EF=4t,
    ∵AH∥DE.
    ∴∠EAH=∠CED=∠B,
    ∵∠EFD=∠ACB=90°,
    ∴∠CEF﹣∠B=180°,
    ∵∠CEF+∠AEH=180°.
    ∴∠AEH=∠B.
    ∴∠AEH=∠HAE.
    ∴AH=EH=5t.
    ∴AF=3t.
    ∴AE=.
    故答案为:.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)计算:(2m3)2+m2•m4﹣2m8÷m2
    【分析】首先计算乘方和乘除法,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.
    【解答】解:(2m3)2+m2•m4﹣2m8÷m2
    =4m6+m6﹣2m6
    =3m6
    18.(8分)已知,如图,∠1=∠E,∠B=∠D.求证:AB∥CD.

    【分析】根据平行线的判定与性质定理即可求解.
    【解答】证明:∵∠1=∠E,
    ∴AD∥BE,
    ∴∠D=∠DCE,
    ∵∠B=∠D,
    ∴∠B=∠DCE,
    ∴AB∥CD.
    19.(8分)疫情期间,某学校根据同学学习情况,计划为学生提供以下四类在线学习方式:在线阅读、在线听课、在线答题和在线讨论.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查,并根据调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图.

    根据图中信息,解答下列问题:
    (1)求本次调查的学生总人数,并通过计算补全条形统计图;
    (2)求扇形统计图中“在线讨论”对应的扇形圆心角的度数;
    (3)该校共有学生4800人,请你估计该校对在线阅读最感兴趣的学生人数.
    【分析】(1)从两个统计图中可得“在线答题”的频数为18人,占调查人数的20%,可求出调查人数,进而求出“在线听课”的人数,补全条形统计图;
    (2)求出“在线讨论”所占的百分比,即可求出相应的圆心角的度数;
    (3)求出“在线阅读”所占的百分比,即可求出总体4800人中“在线阅读”的人数.
    【解答】解:(1)18÷20%=90(人),
    90﹣18﹣12﹣24=36(人),
    补全条形统计图如图所示:

    故答案为:90;
    (2)“在线讨论”对应的扇形圆心角的度数:360°×=48°,
    (3)4800×=1280(人),
    答:该校4800名学生中对在线阅读最感兴趣的学生人数大约有1280人.
    20.(8分)如图,E为正方形ABCD的边CD上一点,连接AE,BD.仅用无刻度的直尺按下列步骤完成画图,保留画图痕迹:
    (1)画出正方形ABCD的对称中心O;
    (2)平移线段AE至FC,使点E与点C重合;
    (3)画线段AE关于BD的对称线段;
    (4)将线段AE绕点A顺时针旋转90°,得到线段AM.

    【分析】(1)连接AC交BD于点O,点O即为所求作.
    (2)连接EO,延长EO交AB于F,连接CF,线段CF即为所求作.
    (3)设AE交BD于J,连接CJ,延长CJ交AD于N,线段CN即为所求作.
    (4)连接NF,延长NF交CB的延长线于M,连接AM,线段AM即为所求作.
    【解答】解:(1)如图,点O即为所求作.
    (2)如图,线段CF即为所求作.
    (3)如图,线段CN即为所求作.
    (4)如图,线段AM即为所求作.

    21.(8分)如图,AB,AC为⊙O的切线,B,C为切点,BD为⊙O的直径,连接AO,CD.
    (1)求证:AO∥CD;
    (2)过点D作DE∥AC交AB于点E.若tan∠CAO=,求的值.

    【分析】(1)连接OC,如图,根据切线长定理得到OB⊥AB,OC⊥AC,AO平分∠BAC,再根据等角的余角相等得到∠AOB=∠AOC,然后证明∠AOC=∠OCD得到OA∥CD;
    (2)设OA交AO于F,如图,先证明四边形ACDF为平行四边形得到AC=DF,利用切线长定理得到AB=AC,再证明∠EAF=∠AFE得到EA=EF,由于tan∠CAO==,则设OC=2x,则AC=AB=DF=5x,设AE=EF=t,则BE=5x﹣t,DE=5x+t,在Rt△BDE中利用勾股定理得到(5x﹣t)2+(2x)2=(5x+t)2,解得t=x,然后计算的值.
    【解答】(1)证明:连接OC,如图,
    ∵AB、AC为切线,
    ∴OB⊥AB,OC⊥AC,AO平分∠BAC,
    ∴∠AOB=∠AOC,
    ∵∠BOC=∠OCD+∠ODC,
    即∠AOB+∠AOC=∠OCD+∠ODC,
    ∵OC=OD,
    ∴∠OCD=∠ODC,
    ∴∠AOC=∠OCD,
    ∴OA∥CD;
    (2)解:设OA交AO于F,如图,
    ∵DE∥AC,OA∥CD,
    ∴四边形ACDF为平行四边形,
    ∴AC=DF,
    ∵AB、AC为切线,
    ∴AB=AC,
    ∵AO平分∠BAC,
    ∴∠EAF=∠FAC,
    ∵EF∥AC,
    ∴∠AFE=∠FAC,
    ∴∠EAF=∠AFE,
    ∴EA=EF,
    在Rt△AOC中,tan∠CAO==,
    设OC=2x,则AC=5x,
    ∴AB=DF=5x,
    设AE=EF=t,则BE=5x﹣t,DE=5x+t,
    在Rt△BDE中,(5x﹣t)2+(2x)2=(5x+t)2,
    ∴t=x,
    ∴BE=5x﹣t=x,
    ∴==.

    22.(10分)某公司计划从甲、乙两种产品中选择一种生产并销售,每年产销x件.已知产销两种产品的有关信息如表:
    产品
    每件售价(万元)
    每件成本(万元)
    每年其他费用(万元)
    每年最大产销量(件)

    6
    m
    20
    200

    30
    20
    40+0.05x2
    80
    其中m为常数,且2≤m≤5.
    (1)若产销甲、乙两种产品的年利润分别为y1万元、y2万元,直接写出y1、y2与x的函数关系式(写出自变量的取值范围);
    (2)分别求出产销两种产品的最大年利润;
    (3)为获得最大年利润,该公司应该选择产销哪种产品?请说明理由.
    【分析】(1)根据利润=销售数量×每件的利润即可解决问题;
    (2)分别根据一次函数与二次函数的性质可求得答案;
    (3)根据题意分三种情况求解:①1180﹣200m>440;②1180﹣200m=440;③1180﹣200m<440.
    【解答】解:(1)y1=(6﹣m)x﹣20(0<x≤200),
    y2=(30﹣20)x﹣(40+0.05x2)=﹣0.05x2+10x﹣40(0<x≤80);
    (2)甲产品:y1=(6﹣m)x﹣20(0<x≤200),
    ∵2≤m≤5,
    ∴6﹣m>0,
    ∴y1随x的增大而增大,
    ∴当x=200时,y1max=(1180﹣200m)(万元)(2≤m≤5);
    乙产品:
    y2=﹣0.05x2+10x﹣40
    =﹣0.05(x﹣100)2+460(0<x≤80);
    ∴当0<x≤80时,y2随x的增大而增大,
    ∴当x=80时,y2max=440(万元).
    ∴产销甲种产品的最大年利润为(1180﹣200m)万元;产销乙种产品的最大年利润是440万元;
    (3)由1180﹣200m>440,解得2≤m<3.7,此时选择甲产品;
    由1180﹣200m=440,解得m=3.7,此时选择甲或乙产品均可;
    由1180﹣200m<440,解得3.7<m≤5,此时选择乙产品;
    ∴当2≤m<3.7时,生产甲产品的利润高;当m=3.7时,生产甲乙两种产品的利润相同;当3.7<m≤5时,生产乙产品的利润高.
    23.(10分)【问题背景】(1)如图1,∠ACB=∠ADE=90°,AC=BC,AD=DE.求证:BE=CD;
    【变式迁移】(2)如图2,E为正方形ABCD外一点,∠E=45°,过点D作DF⊥BE,垂足为F,连接CF.求的值;
    【拓展创新】(3)如图3,A是△BEF内一点,BE=BF,AF=2,∠EAB=90°,∠FEA=∠BFA,AE=2AB,直接写出AB的长.

    【分析】(1)由题目条件可得,△ABE∽△ACD且相似比是,可证;
    (2)根据条件,证明△EDB∽△FDC即可;
    (3)过点A作AH⊥AF,交EF于点H,连接BH,证△FAE∽△HAB,再根据条件可得AB=.
    【解答】解:(1)如图,∵∠ACB=∠ADE=90°,AC=BC,AD=DE,
    ∴∠DAE=∠CAB,且AB=AC,AE=AD,
    ∴∠DAC=∠EAB,
    ∴△ABE∽△ACD,
    ∴,
    ∴BE=CD;
    (2)如图2,连接BD,

    ∵∠E=45°,DF⊥BE,
    ∴∠EDF=∠E=45°,
    在正方形ABCD中,∠BDC=45°,
    ∴∠EDB=∠FDC=45°+∠FDB,,
    ∴△EDB∽△FDC,
    ∴==;
    (3)过点A作AH⊥AF,交EF于点H,连接BH.

    ∵BE=BF,
    ∴∠BEF=∠BFE,
    ∵∠FEA=∠BFA,
    ∴∠AFE=∠BEA,
    ∴tan∠AFE=tan∠BEA,
    ∴==,
    ∴AH=AF=1,
    ∴FH=.
    ∵∠FAE=∠HAB=90°+∠HAE,==,
    ∴△FAE∽△HAB,
    ∴∠AHB=∠AFE,
    ∴∠AHB+∠AHF=∠AFE+∠AHF=90°,
    ∴∠BHF=90°,
    ∵BE=BF,
    ∴HE=FH=,
    ∵△FAE∽△HAB,
    ∴,
    ∴BH=EF=,
    ∴BE=,
    ∵AE=2AB,
    ∴AB2+AF2=BE2=10,
    ∴AB=.
    24.(12分)如图1,直线y=kx﹣2k+1(k≠0)过定点A,抛物线y=ax2经过点A.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)若O为原点,C为抛物线上一点,S△AOC=1,求点C的横坐标;
    (3)如图2,直线y=kx﹣2k+1(k≠0)与抛物线的另一个交点为M,N为抛物线上一动点,若AM⊥AN,试问:直线MN上是否存在一点P,使得AP的长为定值?说明理由.
    【分析】(1)由直线y=kx﹣2k+1(k≠0)过定点A,可求出点A坐标,再代入抛物线解析式,求出a即可;
    (2)利用平行转化面积,求出满足条件的点C所在的直线表达式,进而求出点C的横坐标即可;
    (3)使AP的长为定值的点P为定点,借助垂直,求出直线MN经过的定点P即可.
    【解答】解:(1)y=kx﹣2k+1=k(x﹣2)+1,当x=2时,y=1,
    ∴A(2,1),代人y=ax2,得4a=1,a=,
    ∴抛物线的解析式为y=x2.
    (2)直线OA的解析式为y=x,
    过点C作直线OA的平行线交x轴于点B,则S△AOB=S△AOC=1,
    ∴OB×1=1,OB=2,
    ∴B(2,0)或(﹣2,0).
    若B(2,0),直线BC的解析式为y=(x﹣2),与抛物线y=x2联立,
    得x2﹣2x+4=0,△=4﹣16=﹣12<0,不合题意,舍去;
    若B(一2,0),直线BC的解析式为y=(x+2),
    与抛物线y=x2联立,得x2﹣2x﹣4=0,x=1±,
    ∴点C的横坐标为1±.
    (3)过点M,N作x轴的平行线,与过点A且平行于y轴的直线分别交于点E,F.设M(x1,x12),N(x2,x22),
    设直线MN的解析式为y=mx+n,与y=x2联立,得x2﹣4mx﹣4n=0,
    ∴x1+x2=4m,x1x2=﹣4n,
    易证∠EMA=∠NAF,
    ∴tan∠EMA=tan∠NAF,
    ∴,
    ∴=,化简得,x1x2+2(x1+x2)+20=0,即﹣4n+8m+20=0,整理得,n=2m+5,
    ∴直线MN的解析式为:y=mx+2m+5,且当x=﹣2时,y=5,
    ∴直线MN过定点P(﹣2,5),
    ∴AP==4.
    故直线MN上存在一点P,使得AP的长为定值.


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