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    2018年高考语文专题复习:小题组合保分练17

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    这是一份2018年高考语文专题复习:小题组合保分练17,共4页。试卷主要包含了语言文字运用,古诗文小题等内容,欢迎下载使用。

    一、语言文字运用(15分,每小题3分)
    1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
    传说有人拿桐木当柴烧,蔡邕经过炉旁,听见木裂之声,知道这块桐木是制造乐器的上等材料,就立即把没有烧完的半截木柴从火里抽出来,交给琴工做琴。桐木的长度恰合琴身的需要,不过琴尾必须留下烧焦的痕迹。这张琴,就叫“焦尾琴”。这个故事教给我们的是 。蔡邕如果稍稍 片刻,让桐木多烧一会儿,剩下的长度就不够制琴之用了。琴尾的焦痕代表一位音律专家的 。
    A.多谋善断 迟钝 决断
    B.当机立断 迟疑 果断
    C.英明果断 疑惑 决绝
    D.随机应变 迟缓 坚决
    解析:选B 本题以大语境的形式考查正确使用词语(包括成语)的能力,涉及实词、成语的综合运用。多谋善断:很有智谋,又善于决断。当机立断:抓住时机,立刻决断。英明果断:卓越而明智,做事果敢。随机应变:跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。结合语境可知,此处强调的是“时机”,用“当机立断”最为合适。迟钝:(感官、思想、行动等)反应慢,不灵敏。迟疑:拿不定主意;犹豫。疑惑:动词,怀疑困惑;名词,怀疑困惑之处。迟缓:缓慢;不迅速。结合语句中的“稍稍”可知,空缺处应该表达的是“犹豫不决”的意思,故选“迟疑”最为合适。决断:动词,拿主意,做决定;名词,决定事情的魄力。果断:有决断;不犹豫。决绝:动词,断绝关系;形容词,非常坚决。坚决:(态度、主张、行动等)确定不移;不犹豫。结合语境可知,焦尾琴成为名琴与蔡邕“当机立断,不犹豫”有关,故应选“果断”。
    2.下列各句中,没有语病的一句是( )
    A.中国航天事业从创建之始就受到西方国家的限制,面对核心技术和设备引进不来,中国航天研究人员自力更生,不管经受怎样的挫折,都永不言弃。
    B.稳中求进工作总基调是我们治国理政的重要原则,也是做好经济工作的方法论,稳是主基调,是大局,在稳的前提下才能有所进取。
    C.好青年张广怀从贵州来到南京医科大学第二附属医院,补缴了一年前欠下的医疗费,被医院颁发了一张“诚信患者”的荣誉证书以示表彰。
    D.由于南京艺术学院采用了分流的方式,考生可以在网上报名、缴费、打印准考证、确认及预约面试时间等,报名确认现场并没有出现较长的排队情况。
    解析:选B A项,成分残缺。“面对”缺少宾语中心语,可在“引进不来”后加“的情况”。C项,结构混乱。应删去“被”。D项,语序不当。“打印准考证”与“确认”应互换位置。
    3.下列交际用语使用不得体的一项是( )
    A.本公司竭诚为客户服务,欢迎垂询。
    B.明天上午十时登门拜访,敬请赐见。
    C.阔别十载,但您的照片我一直惠存。
    D.先生大才,承蒙屈就,我们甚感荣幸。
    解析:选C “惠存”是敬辞,请保存。多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款。
    4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
    众所周知,人生在世,除了物质的享受外,还需要有情趣,有精神上的慰藉与享受, 。 , , , , 。
    ①如王夫之就提倡诗应“亦理亦情亦趣”
    ②并由“趣”生出旨趣、情趣、意趣、风趣、兴趣等一系列从属范畴
    ③中国古代审美中“趣”是很重要的一个范畴
    ④中国文人历来很讲情趣
    ⑤否则,生活就太枯燥、单调、寂寞了
    ⑥无论诗、书、画、乐都讲究趣味
    A.④①③②⑥⑤ B.④⑤①③⑥②
    C.⑤③⑥②④① D.⑤④③⑥②①
    解析:选D 作答本题,首先要通读语段和所给的六个句子,然后根据前后语句的关系及标点符号的提示分析判断。分析可知,⑤句与横线前的内容联系最为密切,讲人没有情趣而导致的结果,应放在第一个横线处,据此排除A、B两项。由标点符号可知,①②③④⑥为一层。④提出中国文人讲情趣的观点,③⑥②分析“趣”在中国古代审美中的重要地位,①用王夫之的话佐证前文的观点。据此可判断答案为D。
    5.下列各句中,所引诗句最符合语境的一项是( )
    A.“山随平野尽,江入大荒流。”乘舟远望,眼前是一望无际的低平的原野和寥廓的天空,远山和江水,仿佛欢迎着我这远归的游子。
    B.“举杯邀明月,对影成三人。”每当夜晚来临,夫子庙热闹非凡,天空中明月高照,酒楼里灯红酒绿,高朋满座,觥筹交错。
    C.“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”在海外读书追梦的孩子,又怎能体会到远隔万里的母亲在故乡的牵挂和思念呢?
    D.“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”面对人生中的风风雨雨,我们要具有顶风冒雨、从容前行、不畏坎坷的旷达超逸情怀。
    解析:选D A项,诗句写离别中看到长江两岸的景象,“远山和江水,仿佛欢迎着我这远归的游子”与诗句语境不符。B项,诗句表达的是孤独寂寞之情,而非“热闹非凡”。C项,诗句写诗人思念朋友,不能形容母亲对在外的孩子的思念。
    二、古诗文小题(11分)
    6.下列对相关文化常识的解说,不正确的一项是(3分)( )
    A.举劾,官吏代表国家控告犯罪,负有纠举犯罪责任的官吏主动纠举犯罪,形成案件;也指列举罪状,加以弹劾。
    B.岁贡生,明清时每年或二三年从各府、州、县学中选送生员升入国子监就读,称为岁贡;如此录用的读书人便是“岁贡生”。
    C.有司,古代朝廷中分职设官,各有专司,故称“有司”,指主管某部门的官吏,也可泛指官吏。
    D.乞休,指的是中国古代官员基于某种原因向朝廷主动请求暂时停职休整的一种行为,与“挂冠”“致仕”相同。
    解析:选D “乞休”并非指“暂时停职休整”,而是指自请辞去官职。
    7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
    (1)单车欲问边, 。(王维《使至塞上》)
    (2) ,蟪蛄不知春秋,此小年也。(《庄子·逍遥游》)
    (3)苔痕上阶绿, 。(刘禹锡《陋室铭》)
    (4)黑云压城城欲摧, 。(李贺《雁门太守行》)
    (5)纵一苇之所如, 。(苏轼《赤壁赋》)
    (6) ,靡有朝矣。(《诗经·氓》)
    (7) ,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)
    (8)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
    答案:(1)属国过居延 (2)朝菌不知晦朔 (3)草色入帘青 (4)甲光向日金鳞开 (5)凌万顷之茫然 (6)夙兴夜寐 (7)奈何取之尽锱铢 (8)燕然未勒归无计
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