小学数学人教版一年级下册1. 认识图形(二)课时训练
展开一、我来选一选。(在括号里填上对应的序号。)
eq \\ac(○,1) eq \\ac(○,2) eq \\ac(○,3) eq \\ac(○,4) eq \\ac(○,5)
eq \\ac(○,6) eq \\ac(○,7) eq \\ac(○,8) eq \\ac(○,9) eq \\ac(○,10)
长方形的有( ); 正方体的有( );
三角形的有( ); 平行四边形的有( );
圆形的有( )。
我会连。
三角形
平行四边形
正方形
圆形
长方形
三、我会涂。
1.把下列图中的正方形涂上蓝色,长方形涂上红色。
2.把下图中的三角形涂上绿色。
四、我是小小观察家。
上图像一辆( ),是由( )个三角形,( )个圆形,( )个长方形,( )个正方形组成。
答案:
一、 eq \\ac(○,1) eq \\ac(○,3); eq \\ac(○,5) eq \\ac(○,7); eq \\ac(○,4) eq \\ac(○,6); eq \\ac(○,2) eq \\ac(○,10); eq \\ac(○,8)
二、
三角形
平行四边形
正方形
圆形
长方形
解析:根据题的描述找打图形并图上颜色,让学生认识图形。
车 1 3 2 4
解析:从整体看有车头、车厢、车轮,所以是一辆车。然后数数三角形、长方形、正方形的数量,考察学生对图形的认识。
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