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通用小升初数学知识点精讲(可能性)
展开三个盒子中装有颜色不同、数量不同、材质一样的小球若干个。在摸出红色球可能性最高的箱子上面画“√”;在摸出红色球可能性较高的箱子上面画“△”;在摸出红色球可能性最低的 箱子上面画“☆”。
题1 三个盒子中装有颜色不同、数量不同、材质一样的小球若干个。在摸出红色球可能性最高的箱子上面画“√”;在摸出红色球可能性较高的箱子上面画“△”;在摸出红色球可能性最低的 箱子上面画“☆”。
右面每个转盘有红、黄、蓝三种颜色,说一说两个转盘的指针停在哪个颜色的机会多?请你再设计一个转盘,使指针停在红色部分的机会最多,停在另两种颜色的机会差不多。
题2 下面每个转盘有红、黄、蓝三种颜色,说一说下面两个转盘的指针停在哪个颜色的机会多?请你再设计一个转盘,使指针停在红色部分的机会最多,停在另两种颜色的机会差不多。
(1)转盘1中蓝色区域最大,机会多;转盘2中黄色区域最大,机会多。
(2)停在红色部分的机会最多,红色区域最大,剩余区域平均分为两份,分别是黄、蓝颜色。
下面每个转盘有红、黄、蓝三种颜色,说一说下面两个转盘的指针停在哪个颜色的机会多?请你再设计一个转盘,使指针停在红色部分的机会最多,停在另两种颜色的机会差不多。
在一个不透明的袋子里装有2个红球,2个白球,它们除颜色外完全相同,任意摸一个球( )A.摸到红球的可能性大。B.摸到白球的可能性大。C.摸到红球、白球的可能性相等
对事件发生可能性的大小的方法掌握不熟练。
数量相等,机会相同,可能性就相等。
事件发生可能性的三种情况
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