小学数学北师大版五年级上册1 倍数与因数教学演示课件ppt
展开运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人。
36是9和4的倍数, 9和4是36的因数。
35是5和7的倍数, 5和7是35的因数。
根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数?
75是25和3的倍数,
25和3是75的因数。
100是20和5的倍数,
20和5是100的因数。
下面哪些数是7的倍数?
14÷7=2,14是7的2倍;17÷7=2…3,17不是7的倍数……
7=7×1,14=7×2,77=7×11,…
1.(1)一共有多少个鸡蛋? (2)根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。
2×6=12(个) 答:一共有12个鸡蛋。
2.根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。
84是14和6的倍数,
14和6是84的因数。
140是20和7的倍数,
20和7是140的因数。
3.判断。(1)12÷2=6,12是倍数,2是因数。 ( )(2)因为8÷0.4=20,所以8是0.4的20倍。 ( )(3)2是因数,100是倍数。 ( )(4)18既是3的倍数,也是6的倍数。 ( )
4.填空。(1)63÷7=9,( )和( )是( )的因数,( )是 ( )和( )的倍数。(2)在( )数除法中,如果商是( )而没有( ),我们就说( )是( )的倍数,( )是( )的因数。(3)在1,2,3,4,6,8,12,24,36中,8的因数有 ( ),8的倍数有( )。
当a×b=c(a, b均为不等于0的自然数)时, c是a和b的倍数, a和b是c的因数。
倍数和因数是相互 依存的。
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