小学数学北师大版六年级上册4 身高的变化示范课ppt课件

这是一份小学数学北师大版六年级上册4 身高的变化示范课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了激趣导入，可以比较最高的身高，还是比比平均身高吧，知识讲解，比较最高的身高，比较平均身高，6cm，5cm，把数据分段比较，练习巩固等内容，欢迎下载使用。

笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情况，看看有什么不同。
可以怎样比较？与同伴交流。
可以把数据分段看一看。
下面是两个班10名同学的身高，按照你的方法比一比。（单位：cm）
两个班10名同学的平均身高差不多，还可以把数据分段看看。
我画图表示分段后的情况……
要怎么表示表中的两行数据呢？
为了方便对比，我们可以在同一个图中表示甲、乙两班的统计图。
甲、乙两班10名同学身高分段情况统计图
你从图中获得了哪些信息？和同学交流一下。
1. 下面是红队、蓝队队员的跳高情况。（单位：cm）
通过比较最高值、最低值、平均值，认为蓝队队员的弹跳力好些。
红队：51 45 55 60 77 65 53 59 56 58 64蓝队：66 58 57 72 67 78 50 54 59 61 69你认为哪个队队员的弹跳力好些？你是如何比较的？
2.下面两个统计图，反映的是我校六年级甲、乙两位同学在复习阶段自测成绩和在家学习时间分配情况，请看图回答以下问题。
（1）从折线统计图可以看出（ ）的成绩提高快些。（2）从条形统计图可以看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟。
3.如图是凡凡上学期语文、数学各单元测验成绩的统计图。
（1）根据右图，你发现凡凡哪门功课的成绩稳定一些？
（2）凡凡的语文、数学的平均分各是多少？
语文：94分 数学：97分
（3）针对凡凡上学期语文、数学的学习情况，你想对凡凡提什么建议？
加强语文的学习。（答案不唯一，合理即可）
P65第2题P67第5题