2021年中考化学一轮复习--碳和碳的化合物课件（共28张PPT）

这是一份2021年中考化学一轮复习--碳和碳的化合物课件（共28张PPT），共28页。PPT课件主要包含了碳和碳的化合物，第六单元，心中有数，碳单质，二氧化碳的实验室制法，碳的氧化物及其性质，稳定性可燃性还原性，可燃性还原性毒性，“三不”“二水”，H2CO3等内容，欢迎下载使用。

本单元主要分三部分复习：
1. 金刚石：是_________的正八面体的固体，是天然存在的 _____的物质。常用作裁玻璃的_______，可作为璀璨夺 目的装饰品。2. 石墨：是_______的细鳞片状的固体，具有优良的导电性 能，可用于制成干电池上的_____；质软而滑腻，划一下 会留下深灰色的痕迹，可用于制_____。
考点一：碳单质的物理性质和用途
3. C60：是由60个 构成的分子，形似足球，这种足球结 构的碳分子很稳定，可应用于材料科学、超导体等方面。 注意： ① 金刚石、石墨和C60都是 组成的， 由于 它们的性质存在差异。 ② 木炭、活性炭主要是由石墨的细小晶体和少量杂质构成 的。木炭和活性炭具有 ，如木炭用来吸附工业中 的色素和消除异味，活性炭用在防毒面具中吸附毒气。
例1. 金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是（ ） A. 都是黑色固体 B. 在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 C. 碳原子的排列方式相同 D. 一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化
例2. 下列对一些事实的解释错误的是（ ）
例3. “钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一，该广告词能体现的钻石的性质是（　　）A．硬度大　　　　　　　 B．不能导电C．化学性质稳定　　　　　 D．熔点低
__ CuO + C __________
__C + O2 _____（O2不充足）
C + O2 _____ （O2充足）
碳的单质在常温下化学性质_____。在高温下碳能与多种物质发生反应。
考点二：碳单质的化学性质
（CuO是氧化剂，C是还原剂）
1、网罩的作用： 。
2、加热一段时间后观察到的现象是： 。
3、实验结束后，应先 ，这样做的目的是 。移出导管后要立即用弹簧夹夹紧橡皮管目的是 ,最后再熄灭酒精灯。
黑色粉末变为红色，澄清的石灰水变浑浊。
防止液体被倒吸，使热试管遇冷炸裂
防止外界空气进入试管，刚生成的铜被氧化
例1. 炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品，其主要成分是木炭。下列说法中错误的是（ ）A. 炭雕作为艺术品可以长久保存B. 炭雕能吸附室内微量的有害气体C. 摆放炭雕必须远离火种D. 将炭雕的下脚料研成粉末，与氧化铜粉末共热， 不发生反应
考点三：二氧化碳和一氧化碳的性质
光合作用、灭火化工原料、气体肥料
不能燃烧，也不支持燃烧
CO2 + H2O = H2CO3
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
具有毒性（与血红蛋白结合）
C、CO、CO2的化学性质：
例1. 一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。1. 有人认为，二者就像孪生兄弟，这是因为____（填序号）。 A. 它们由同种分子构成 B. 它们由相同的元素组成 C. 它们都有毒 D. 它们都能溶于水2. 也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持他的 理由：______________________________________________。3. 其实，二者是可以相互转化的，请用化学方程式表示此过程： ______________________。
CO可燃而CO2不可燃（或CO有还原性而CO2无还原性）
例3.如图，①、将一支盛有CO2的试管倒立在一个装满水的水槽中观察到： ；原因是： 。②、如果将水换成紫色石蕊试液, 可以看到： ；原因是： 。③、如果将水换成澄清的石灰水观察到： ；原因是： 。
二氧化碳能溶于水，管内气压变小
试管内的液面上升、紫色石蕊试液变红
试管内的液面上升、澄清石灰水变浑浊
CO2 + H2O == H2CO3
CO2 + Ca(OH)2== CaCO3↓+ H2O
1. 反应原理：CaCO3 + __HCl CaCl2 + CO2↑+ H2O
收集装置：_____排空气法，装置图如图(c)。
考点三：二氧化碳的实验室制法
发生装置：固 + 液不加热型，装置图如图(a)、(b)；
3. 验满方法：将燃着的木条放置在_____，如木条_____ 证明已收集满了。4. 检验方法：将气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水 变_____，则该气体为CO2。5. 实验步骤：① 检查装置的气密性；② 装入大理石，塞 紧胶塞；③ 固定装置；④ 从长颈漏斗加入稀盐酸至长 颈漏斗下端管口液封；⑤ 收集气体，导管一定要深入 集气瓶底部；⑥ 检验是否集满。
例1. 右图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误 共有（ ） A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处
回答下列问题：（1）你认为合理的是____，实验室制取二氧化碳的化学方程 式为：______________________________________。（2）请说明不能采用B装置的原因： ___________________________________________________。
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
发生装置里导气管伸入溶液中，反应生成的气体不能导出
例2. 实验小组的同学设计了三套实验室制取二氧化碳的装置。
例3.请你和小张同学一起进行实验室支取二氧化碳的探究。 （1）选择药瓶。小张对三组药品进行了研究，实验记录如下表：
固体和液体反应，不需要加热(或反应物状态和反应条件与用过氧化氢制取氧气相同)
将燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭
常温下稳定性可燃性还原性
物理性质化学性质实验室制法→制取气体的思路和方法用途
本课主要内容：1. 碳单质的物理性质和用途的了解；2. 碳单质的化学性质、二氧化碳、一氧化碳的性质；3. 实验室制取二氧化碳气体的研究。
根据下图，写出每个步骤的化学方程式：
CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2↑
CO2 +Ca(OH)2= CaCO3 ↓+ H2O
H2CO3 = CO2 ↑ + H2O
请回答1 ~ 3题。1. 挤压胶头，滴入稀盐酸。过一会儿，用燃着的木条放在微型 集气瓶口，如果_____________，则说明二氧化碳已收集满。
练习2. 下图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好。
练习. 下图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好。
1-石蕊溶液2-澄清石灰水
2. 生成的二氧化碳在装置内与1、2处的溶液反应，1处的反应现 象是 _________________，2处生成了白色沉淀。