北师大版三年级上册1 校园中的测量完美版课件ppt

这是一份北师大版三年级上册1 校园中的测量完美版课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了激趣导入，知识讲解，活动一，活动内容，活动准备，活动步骤，一用竹竿测，整理活动记录单，二用步测，活动二等内容，欢迎下载使用。
测量学校操场的一圈大约有多长。
1.准备物品：卷尺、竹竿、记录本和笔。
2.确定小组成员及分工：每组4名同学，其中有1名记录员。
1.先用尺测量竹竿的长度。
2.再用竹竿测量操场一圈的长度 。
测量的时候要注意每次移动竹竿时要做好标记，一定要对准标记继续向下测量，以减少误差。
3.利用竹竿数计算操场的长度。
1.先用尺测量一步的长度。
2.再用步测量操场一圈的长度 。
走的时候要注意每步步幅的大小要尽量与测量那一步的长度保持一致。
3.利用步数计算操场的长度。
1.准备物品：卷尺、记录本和笔。
1.先用尺测量一名小朋友的身高。
2.再估计小树有几个这名小朋友的高。
1.在上面的活动中，使用了哪些测量的方法？这些方法还可以用到哪里？
2.选择的测量工具有哪些？在使用它们的过程中需要注意什么？
3.记录了哪些数据？这些数据在今后什么地方可能用到？
4.在上面的活动中，你有什么收获？你还想进一步研究哪些问题？
同一段距离，测量方法和测量工具不同，在测得的结果相同的情况下，选简便的测量方法比较合适。
在这次活动中，我的表现是：
能找到合适的测量方法。
会选择适当的测量工具进行测量。
测量学校沙坑的长是多少。
2.确定小组成员及分工：每组3名同学，其中有1名记录员。
1.把尺的“0”刻度和沙坑的一端对齐。
2.沙坑另一端对准的刻度就是沙坑的长度。
地面上一定范围内的直线距离可以直接用尺来测量。